近幾年的數學高考試卷難度上時難時易。對于我們的學生，試卷不管是難還是簡單，都不能得到一個好的分數，試卷上做錯的題目倒不是不會做，而是與他們的答題不規范有著直接的聯系。做一份數學試卷就是要盡可能地多得分。因為分數是決定我們成績好壞的唯一標準。十多年的汗水和心血，就將由這三天的得分給出回報。因此，我們要堅持以"多得分"為宗旨。所有有利于這個宗旨和與這個宗旨相違背的問題，都是我們應當特別注意的。下面就考生如何在考數學時能得到好的分數提幾點看法。
1、正確的答題心態很重要
高考與平時的模擬考試其實并沒有什么區別，只是其意義不同罷了。從答題來說，平時如何，高考也就如何，不要因為太慎之又慎而竟不敢下筆。如果每寫一個字都想到這關系到自己的命運的話，是絕對考不出好成績的。進考場時的緊張是不可避免的，也是很正常的，關鍵是要讓自己很快進入狀態，也就是讓所有的注意力都集中到答題上。不要頻頻看表，這樣只會更增加自己的緊張感。在遇到難題時，尤其要保持冷靜的頭腦，即使做不出來，也切不可產生恐慌的情緒。
這里值得一提的是考場作弊的問題。作弊可謂是最可鄙的行徑了，即使不從道德上來說，作弊也是很難考出好成績的。高考若要發揮最好的水平是容不得半點分心的，一旦產生偷看別人答案的念頭，也就產生會"惰性"，且還不提剽竊來的答案是否正確。總之是得不償失。做到自己心懷坦蕩后，還要能做到對考場上的一切置若罔聞，見到別人作弊時，切不可心理不平衡，影響自己的情緒。
2、用好考前五分鐘
數學試卷發下來后不要立即就做，要檢查試卷張數及印刷質量;填全試卷欄目;瀏覽全卷，了解題量、題型、難度;大體分配好答題時間，做到適度從緊，稍留空余。有的考生一拿到試卷急忙就做，認為把這五分鐘用起來就多“賺”了五分鐘，然而他忽視了這五分鐘的作用。實際上這五分鐘的時間要做的事情很多，除了上面所談的事情以外，還有穩定自己的心態、適應考場的氣氛等。
3、合理分配答題時間
為了把握自己的解題速度，使自己不但能做完試題，還能贏得一個最后檢查試卷的機會，應該在考試一開始就對考試時間進行合理的分配，以便在考試過程中對自己的解題速度進行適當的調整。考試最好帶塊表，這樣可能使你答題時間的分配更合理些。考前五分鐘已經對試卷進行的瀏覽，并對各題難度以及作答時間作大致估算，做到心中有數。分配時間要"量體裁衣"，基本原則是按分數和比例分配時間。 但由于選擇、填空一般屬于基本題，可適當縮短一些時間而在后面稍難的計算，證明上追加些時間。根據水平發揮比較好的中等水平的考生反映，一般選擇題、填空題、解答題的時間比例為25：20：75。
4高考數學140以上是如何煉成的：做題順序最好先易后難
原則上做題順序按試題排列順序即可，以免漏題。不過，在此原則下，還應靈活掌握。 由于考試時間很緊，所以應把時間放在得分效益最大的地方，即所謂"好鋼用在刀刃上"。這里的"刀刃"并不是指個別的難道，而是大量的普通題。因為普通題所花時間與所得分數之比是最大的。做完有充分把握得分的容易題，才能做難題，做了難題丟了容易題的做法是很愚蠢的。另外，先把容易的題目做出來，能使緊張的心情逐漸平靜，這時再去想難題，會比較從容。如果一開始就去做自己不熟悉的難題，越做不出來心態越壞，時間也花得多，甚至導致本能做出的其它題也沒時間去做了。
高考是對學生素質的綜合考查。與平時的考試相比較，它的功利性較強，而且沒有補救的機會，正所謂“一錘定音”。這就不僅要求考生掌握牢固的學科知識、具有良好的心理素質，同時還要求考生能因人而異制定合理的考試策略，唯其如此，才能把該拿的分數全部拿到手。