高三勵志演講稿

關于高三勵志演講稿集合十篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的高三勵志演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高三勵志演講稿 篇1

　　1、學中進，搏中勝

　　2、用勤勞堅持，換春華秋實

　　3、自重自信，自強不息

　　4、拼搏創造奇跡，奮斗書寫輝煌

　　5、創最好的班級，做最好的自己

　　6、嚴謹代替松散，行動代替愿望

　　7、勤奮樂學，團結拼搏

　　8、團結緊張，拼搏進取

　　9、文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好

　　10、學會生活學會學習，挑戰自我直到成功

　　11、我自律我自信，不放棄能成功

　　12、自信自律，求實創新

　　13、良心無愧信心無畏，恒心無敵青春無悔

　　14、文明高雅，樂學善思

　　15、把握現在，決戰今天

　　16、戰勝自我不服輸，高考場上顯身手

　　17、我自信我出色，我努力我成功

　　18、用線條和色彩，繪人生最輝煌

　　19、班榮我容，班恥我恥。

　　20、機遇偏愛有準備的頭腦

　　21、成功垂青奮斗之人。

　　22、干凈，安靜，團結，精進。

　　23、冬天來了，春天還會遠嗎？

　　24、大膽挑戰，世界總會讓步。

　　25、同舟共濟，劈浪向前。

　　26、揚理想之風帆，抵成功之彼岸。

　　27、既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

　　28、讀健康有益之書，做奮發向上之人。

　　29、壯底氣樹正氣

　　30、講和氣育靈氣

　　31、刻苦勤奮，嚴格自律

　　32、寧靜致遠，厚積薄發

　　33、勇于進取，敢于創新

　　34、同心合力，創造輝煌

　　35、博學篤行，自強不息

　　36、飲水思源，愛國榮校

　　37、相信自己，戰勝自己

　　38、認真做事，坦蕩為人

　　39、勤學樂思，奮發向上

　　40、和諧競爭，拼搏超越

　　41、刻苦求學，踏實做人

　　42、樂學苦思，敏銳創新

　　43、勤奮學習，頑強拼搏

　　44、文明高雅，樂學善思

　　45、文明勤奮，競爭超越

　　46、深思樂學，團結進取

　　47、勤學守紀，踏實嚴謹

　　48、開拓創新，爭優進取

　　49、人貴知足，唯學不然

　　50、人功不竭，天巧不傳

　　51、文明友愛，求學拼搏

　　52、勤學樂思，奮發向上

　　53、強班強校，校榮我榮

　　54、積極人生，全力以赴

　　55、嚴實活新，勤奮進取

　　56、播種行為，收獲命運

　　57、溫馨家園，陽光沙場

　　58、直面挑戰，暢享成長

　　59、愉快學習，健康成長

　　60、不到終點，永不放棄

　　61、愉快學習，健康成長

　　62、我不是最好的，但卻是唯一的向前沖，讓我們與眾不同。

　　63、體驗成長過程，享受生命快樂。

　　64、只要努力，一切皆有可能；相信自已，終能創造奇跡。

　　65、己所不欲，勿施于人。

　　66、自信自律自尊自強。

　　67、學奧運精神，奪高考金牌。

　　68、我成功因為我努力，我努力因為我自信。

　　69、和諧競爭拼搏超越。

　　70、信心決定一切，細節決定成敗。

　　71、知識改變命運，努力改變結果。

　　72、探索智慧啟迪人生。

　　73、人格自尊，行為自律，學習自主，生活自理。

　　74、用所有熱情換回時間讓青春烈火燃燒永恒。

　　75、信心無畏良心無愧青春無悔。

　　76、讓今天的自己勝過昨天的自己。

　　77、不比智力比努力不比起點比進步。

　　78、讓世界因我而精彩。

　　79、一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經勵我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。

　　80、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　81、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關心。

　　82、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

　　83、天助自助者，你要你就能。

　　84、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。

　　85、不為失敗找借口，要為成功找方法。

　　86、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒？！

　　87、為五月最后統考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒？

　　88、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。

　　89、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學霸王。

　　90、辛苦一年，收益一生。

　　91、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。

　　92、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

　　93、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

　　94、理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰旗斬棘的利劍。

　　95、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

　　96、心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。

　　97、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。

高三勵志演講稿 篇2

女士們先生們：

　　大家早上好。我今天演講的題目是“做一個真正的勇士”。

　　經過十幾年的努力，高三的學生都一路走來。磨劍十年，霜刃沒試過。現在你去試試，誰有什么委屈，這一刻，你這個面臨高考的人，就是即將走上戰場的軍人。勝利是你共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響。在這樣的關鍵時刻，通常有幾種人，一種是血噴，怒目圓睜，張牙舞爪，急于撕碎對手。這樣的人最后沖上戰場，發現自己只是興奮，忘記帶槍，主動去死。還有一種人，整天驚恐萬狀，把頭埋在脖子里，想著無數的死法。不用說，這種人不是殺人就是自殺，是懦夫。

　　面對高考，不能任性。激情不夠。好像隨時都準備好了，隨時都可以比賽。事實上，我們沒有做好任何準備。最后這種激情只能變成考場上的失落。我們是懦夫嗎？每天總覺得時間不夠。總擔心自己還沒準備好。看著別人比自己好，心里總是空蕩蕩的。既然無路可走，做懦夫又有什么用？

　　我們要做第三種人，——，做真正的勇士。一個真正的勇士，金哥馬鐵，像老虎一樣吞了千里。無論是距離高考100天，60天，6天，都不可能是一錘定音，然后就衰落，然后就精疲力竭，而是一錘定音，再接再厲，永不氣餒。讓你心中的激情陪伴你到最后一刻，讓你心中的激情激發你所有的潛能，讓你心中的激情時刻提醒我們：精神永遠不會死，但斗志永遠活下去！

　　除了勇敢的言辭，保持一顆平靜的心才是決戰的狀態。

　　“冷靜”要求我們把日常練習當成實戰。只有把日常練習當成實戰，才能不像實戰到來時的日常練習那樣恐慌。所以這兩天的熱身賽，一切都要按照高考答題的標準來要求自己。這樣才能保證不急不躁，循序漸進，循規蹈矩。

　　“靜下心來”告訴我們不要喜歡東西，但不要讓自己悲傷。也就是說一切正常，一切正常。這個時候，并不是因為高考，我們的生活和學習習慣發生了很大的變化，也不是因為高考，我們的情緒起伏不定。一切都按照我們熟悉的節奏。只有保持平時的學習和生活條件，才能在高考中取得和平時一樣的成績。

　　“冷靜”要求我們在莫問的未來。今天，我們只想做今天做的事。不再停留在昨天，后悔也是惘然；明天不能追。思考是浪費時間。所以，忘記過去，面對未來的唯一方法，就是做好今天。不要想著明天要做什么，想想今天要做什么，今天的學習計劃是什么？如何逐一完成今天的任務，人生的成功在于積極把握現在，贏得未來。

　　無路可退，一個高三的同學，自然要勇敢戰斗，以極大的自豪感做一個真正的勇士；做一個真正的勇士，泰山崩在他面前不變臉，保持一顆平靜的心。要成為一名真正的戰士，你最終必須取得勝利。

　　在離高考60天的演講中，我在年級大會上說“你不是孤軍奮戰”。你身邊是兄弟姐妹，你身后是父母和老師。今天，我還是想說“你不是一個人在戰斗”。看看你周圍。所有的老師都是你的堅強后盾，高一高二的弟弟妹妹們都在為你搖旗吶喊。相信自己，因為我們一直在努力，老師也相信你。在20年的仲夏，讓我們把汗水化作最美的彩虹，走出人生陽光燦爛的一天。你，真正的勇士，一定會再次實現母校的榮耀，再次成為李忠的驕傲。我們在這里等待你們的國王歸來，因為你們才是真正的勇士。

　　謝謝大家！

高三勵志演講稿 篇3

　　我是來自高三二班的xxx，很榮幸能站在這里和大家分享我的感受，今天我主要談三個詞，感恩、刷題和總結。

　　感恩，當然是感恩學校、感恩老師，感謝我的老班xx，始終對我不放棄。

　　感謝我的媽媽和我的同桌，我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦，但她盡她所能把的給我，起的比我早，睡的和我一樣晚，風雨無阻的送我上下學，我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多，我們應該把這份期待化為我們學習的動力；

　　其次我要感謝我的同桌，共同的理想、共同的目標在逐夢的路上相互鼓勵、在低俗時相互支持、在自習課刷完題后的相視一笑，一個人走的快，兩個人走的遠。寶貴高三里的寶貴的陪伴，是共同進步的動力。

　　第二詞是刷題，誰說文科不用刷題，一輪復習即將結束了，基礎知識大概過了一遍，我們需要題來鞏固基礎知識，從語文到文綜科科要刷題，我比較愛刷金考卷特快專遞，從第一期到第十期，都是值得寫的題。

　　語文多刷一些選擇題，數學一定要每天兩道壓軸題，一定要保持手感，每周計時兩套數學卷，英語每天刷一道完形填空和改錯，除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環，多背是必要的，刷題也是必要的，我和同桌堅持每天一套文綜選擇，兩天一套文綜大題。

　　但這只是我的刷題計劃，要根據自己的薄弱學科、薄弱環節有針對的刷題，有選擇的刷題而不是盲目的刷題。

　　第三詞是總結，孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆”，刷題和總結是密不可分的。

　　大量刷題為總結奠定基礎，好的總結是刷題的目標，把別人的的題轉化為自己知識點，并把知識點應用于寫題中，才是真正的高效學習法，同時還要總結錯題，我想很多同學都擁有一個很厚的錯題本，但是真的記住了嗎？下次不會再犯了嗎？

　　錯題總結不是剪貼的過程，這一道題并不重要，重要的是是這道題包含的知識點是什么，這個答案是怎樣是從題中得出的，我比較喜歡分專題總結，比如數學導函數，我會分不同的方法總結，參變分離、端點效應、多次求導、數形結合、不同的方法分天專題，方便你真正的理解和掌握。

　　每一種方法還要學會總結框架、政治每一課的框架，每一本書的框架對大家比較有用，地理總結答題模板，歷史總結答題術語，這些都是自己課感的，我也不詳細展開了。

　　這些只是我的方法，希望對大家有幫助，最后的這一年里，靜下心來，腳踏實地，每個人都會是一匹黑馬！

　　我的演講完了謝謝大家。

高三勵志演講稿 篇4

　　親愛的讀者朋友，大家好！非常榮幸也非常高興在這里和大家一起分享一些我對高三的心得體會。我一直相信，快樂是乘法，痛苦是除法。同樣，我相信經驗也是做乘法的，我把我的經驗傳遞給你們，希望你們能夠從中找到適合自己的東西，如果我的經驗能給你們帶來幫助，這將讓我非常開心。

　　我最想和大家探討和分享的，是一種態度。這種態度不僅可以用到學習上，還可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一個階段中去，而且，你將終身受益。很多同學的成績不好，或者是也許成績不錯，但是沒有學習的欲望，厭學。我覺得這就是一個態度的問題，那我最想要告訴大家的不是怎樣學習，而是我想通過我懇切的文字，讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來，真正端正大家的態度，激發大家的熱情。

　　大家可曾問過自己：我為什么要學習？我為誰而學習？我的學習跟我的前途有什么關系？我學的是什么？哪些東西是我終身受益的？其實，當你想明白這五個問題后，就再也不用任何人督促你學習了。可惜的是，大部分人都沒有去想過，更不要說想明白了。我們應該明白，我們永遠是為自己學習的，可能聽起來比較自私，難道我們不為我們的父母？難道我們不為我們的民族我們的國家？其實對個體來說，對每一個在我們這個社會生存的人來說，首先想到的就是自己。這是很正常的，當然我們要報答我們的父母，他們為我們奉獻了一切，可是你要想讓父母過上很好的生活，你需要什么？首先是物質方面的富裕，從哪里來？學習是你過上幸福生活的途徑，我們不排除有其他途徑，但是我可以說，這是最簡單的途徑。而且，假如你學習不好，以后沒有好的生活，你的父母為你操心一輩子，這怎么能說是對我們的父母盡孝？所以，學習首先是一件個人的事情，當你個人做好了，同時就對周圍的人產生了正的影響經濟學上講叫正的外部型。回到我們的話題上，我們再來想，學習是什么？學習不是單純的記憶問題，而是一種訓練我們思維能力和提高我們個人素養的過程，一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養的。學習，更大程度上是一種個人能力的提升，是一個人慢慢優秀起來的過程。我們的社會需要的是優秀人才，會不會學習就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學的一切都會在將來成為你的一筆財富。

　　我一直信奉一句話：“態度決定一切”。在高三的這段時間里

高三勵志演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰場”，那一個經歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收獲嗎？

　　你，看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有？看著數字在一天天變化，你或喜悅，或擔憂，或什么都不在乎，但是這終究也改變不了高考的日期。那么，應該做些什么呢？

　　一、努力

　　作為一名學生，而且是一名即將奔赴考場的學生，你還有何理由不去努力呢？明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽MP3，這怎能算得上是努力呢！倒頭來，還弄的自己不斷發牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎？明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說，考試能出這樣的題嗎？”

　　孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜測的心態來面對高考。高考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升，倘若我們對任何一個知識點都不加梳理，我們核能做到心中有數；倘若我們不去加以對高考真題的研究，我們又如何明白考試的方向呢？

　　高三勵志演講稿——寫給正在奮斗的你高三勵志演講稿——寫給正在奮斗的你你常常在學習的剎那，眼神不由自主的漫游起來，時而還發呆，難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎？你說你成績總是差，就這樣下去，再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進入你的耳朵呢？

　　二、再努力

　　你可以說“老師，聽說我的高考高原期到了”，那么你就寧可困擾，也不愿意繼續努力嗎？殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步，也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候，起跑后自己身體除了問題，但是比賽仍在進行，那么，落后的那個是誰呢？就一定是你。

　　你或許在抱怨“老師們，怎么總是反復強調這個錯誤呢？”你怎么不問自己“就這么一個問題，我還反復出了問題呢？”高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰場”，每一處都是特別地敏感，每一處都會引起心的跳動。其實，有時候，作為老師，他們也知道大家的不容易，也期待大家能取得令自己滿意的成績，所以每當有點不盡人意的時候，你說，他能不給你指出錯誤嗎？他這樣做，難道不是為你負責的表現嗎？所以呢，對于老師說的話，自己要選擇性地、用心去聆聽，因為我們真的需要這些。

　　三、還要努力

　　同學們，請不要對高考說累。你說，那一個經歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收獲嗎？收獲的背后怎能沒有汗水呢？

　　高考難！太難了！對了，不難的話，它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼；不難的話，那還能稱作高考嗎？不難的話，你將來的就業怎么辦呢？

　　同學們呢，你的累，父母、老師、社會都知道，但是這種獲，他們卻真的是替不了的。反過來說，他們難道為之不累嗎？

高三勵志演講稿 篇6

女士們先生們，前輩們，學生和所有教師：

　　早上好！

　　今天離高考只有十天了。這是高三學生參加的最后一次晨會。再過十天，你就要上高考戰場了。今天，我在這里，代表所有的老師，為所有在高考復習最后一刻奮戰的同學們，加油，鼓勵，前進。希望十幾天后，大家精神抖擻，信心十足地走進考場。

　　回顧初秋，當每個人第一次走進這個校園時，你有沒有想過我們今天會聚集在這里舉行這個儀式？三年，輕輕一指。這片土地陪伴了我們一千天，見證了我們的成長。我們將以怎樣的姿態面對這片土地，踏上即將到來的征程？

　　我們只剩下十天了，我們該如何度過呢？你想聽我的建議嗎？

　　這是黎明前的黑暗，是最艱難最關鍵的十天。在這最后的時刻，不要在意自己之前的揮霍浪費，要為自己而戰。請拋棄你的膽怯和迷茫，凝聚你的精神，進行最后的奮斗。

　　我知道你身心極度疲憊。現在還有什么能救你？只有“毅力”兩個字。就算隨時睡著了，也要隨時醒來戰斗！拿出紙筆，放下最后的心理障礙，去找你的老師，從他們身上汲取最后的信心和力量，看看還有什么可以彌補的，或者直接去找他們，感受老師對你的愛；圈出你能得分的最后幾個考點，比如戰斗地圖上的要塞，一個個摧毀。用腦子，用意志！

　　對于很多人來說，大局已定，等待他們的是高考的塵埃。現在，這是你的機會。當別人在呼吸的時候，你又向前邁了一步。你的每一分鐘都要用來追趕，你的每一分努力都要用在去考場的路上！

　　你應該為自己感到驕傲。現在你是世界的中心，你是備受推崇的候選人。這種榮耀一生只有一次。雖然還是會像流星一樣流逝，但已經綻放出夜空中最后的光芒。有沒有人記得都無所謂。重要的是，這十來天，將永遠銘刻在每一個奮斗到底的軍人心中，成為你人生的回味！

　　拋開一切雜念，克服一切恐懼，忘記一切疲勞，咬著牙屏住呼吸。你所有的時間都必須花在備戰上。吃飯只是為了積蓄能量；睡覺，只是為了恢復體力。另外，毫無意義。所有的心思都集中在一點上，那就是高考！

　　在你漫長的一生中，那三天短至72小時。生活中遇到的戰斗遠不止這次考試。但是，那又怎么樣呢？此刻，這是你的戰場。只有經過這樣的洗禮，你才能算是一個真正的中國學生。這是你無法逃避的命運！

　　物競天擇，你是僅存的驕傲。看看周圍，想想以前的同學，有多少人在你面前出柜，你堅持到現在。

　　然后繼續你的堅持！為你的高中生活畫上一個沉重的感嘆號！

　　不需要調整心理。所有的心理咨詢都只是欺騙弱者的謊言！你只需要打——，從醒著到睡著，在夢里回憶。如果你把每一分鐘都花在背誦和解決問題上，你就沒有機會嘆氣或疲倦了。

　　我們的信念是，直到最后都不會放棄，到最后也不能放棄。歡呼總是留給戰勝自己的人。只有戰勝了自己，才能戰勝別人！殺出一條血路！這是高考，這是你成年后的第一次考試。改變命運不是從提高分數開始，而是從改變態度開始！

　　不要在意能不能考上，你要做的就是無休止的復習，復習，再復習！復習到進考場前一秒，只有不猶豫的人才有資格得到上帝的眷顧。

　　在這里，我們也給所有初三的考生發一條信息，他們都在開始成長。他們應該像你的前輩一樣努力工作，與時間賽跑。二十天后，我會看著你自信地走進你的考場。而高二的所有同學們，你們都通過了中考，現在你們正在見證這一刻。你還有一年時間。希望你明年這個時候能給自己一個滿意的答案。

　　鐵營流水的戰士們，我們所有的老師都堅守在這里，送上祝福，等待你們的凱旋！

　　黃沙不穿閃亮盔甲，樓蘭不回！

高三勵志演講稿 篇7

親愛的老師和同學們：

　　大家好！我今天演講的.題目是《決不輕言放棄》。

　　作為即將高考的高中生，也許高中三年，我們即將結束，但我們永遠在路上。如果說青春注定是一團火，一腔熱血，一首歌，那么我們高三一定是一團燃燒的火，一腔流淌的血，一曲激昂的歌。

　　但就在上周，高三班主任對學校周邊的網吧進行了拉網調查，發現有33名學生外出上網，尤其是高三學生。

　　我不認為在現實中遇到困難就需要在虛擬世界中尋找安慰和平衡。其實，只要我們有積極的生活態度，挑戰學習生活中的艱辛，不被困難嚇倒，不放棄，我們就不會沉迷網絡，也一定會風雨同舟，高歌猛進，寫出精彩人生。

　　有一個故事，講的是三只青蛙掉進了一個鮮牛奶桶里。第一只青蛙想：“這就是命運。”豎起你的后腿，等待死亡的來臨；第二只青蛙想：“這個水桶看起來太深了。以我的跳躍能力，是不可能跳出來的。今天死了。”放棄了求生的努力，很快沉入桶底淹死；第三只青蛙環顧四周，心想：“真可惜！但是我的后腿還是很強壯。我要踮起腳找東西，從這個可怕的水桶里跳出來！”于是他又劃又跳，鮮牛奶在后腿的攪動下漸漸變成了奶油。在奶油塊的支撐下，它躍出了奶桶。

　　對于這三只青蛙來說，失敗是因為堅持，成功是因為不放棄，但我們即將進入高中生活的尾聲。

　　1948年，牛津大學舉辦“成功的秘訣”講座，邀請丘吉爾演講。人們想象這樣一個偉人會揭示出什么樣的成功秘訣。我不想只聽到幾個字：“我成功的秘訣有三個：第一個是‘永不放棄’，第二個是‘永不，永不放棄’；第三個是‘永不，永不，永不放棄’！”會議沉默了一會兒，然后爆發出雷鳴般的掌聲，持續了很久。

　　人生風險多，逆境往往比順勢多。在困難的時候，我們應該看到希望和光明，成功往往在于我們努力堅持。不放棄，成功的秘訣有時候就這么簡單。知道了這一點，我們的學習之路就會更加順暢，理想也會更加接近。

　　同學們，無論前路多么坎坷，“永不輕易放棄”永遠是我們前進的不竭動力。在途人，行動！永不輕言放棄，努力創造更輝煌的未來，譜寫更精彩的人生。

　　我的演講結束了，謝謝！

高三勵志演講稿 篇8

　　高三是個可怕的名詞。每天有鋪天蓋地般做不完的作業和試卷，桌上那一疊疊幾乎把人淹沒的書本、班主任那灼灼期待的眼神和陰魂不散的督促、背后那暗淡無光的黑板上飛快的倒計時等等，如同暴風雨前奏，那壓抑、陰霾的天氣。不經風雨，怎見彩虹?高三的我們就是那含苞待放的花朵為迎接那暴風雨過后的陽光而奮斗。

　　時光匆匆，帶走了輕松，也改變了情緒。高三，很容易地就讓人變得敏感，也學會了輕易地受傷、感動。一個眼神、一聲話語，很容易地會使原本明亮的天空突然間烏云集聚，刮起大風，下起傾盆大雨。一杯溫熱的牛奶、一句關心的問候，很輕易地就濕潤了眼眶，讓原本飄著大雪的天空瞬間有一縷溫和的陽光照進來，溫暖了整顆心。

　　疲憊時，給自己的心情吹吹風;受傷時，給自己的心情曬曬太陽。告訴自己：沒有什么過不去的，受傷才是成就自我的過程，人生的痛苦，總會有煙消云散的一天。在硝煙彌漫的高三里，高考是我們的一切。該來的總要面對，學著給自己希望，給自己信心，給自己勇氣，去努力、去拼搏、去找尋自己的幸福。

　　高三勵志是場持久戰，誰也無法預料未來。前方的光明在向我們招手，我們只有前進再前進。為了信念，我們只能如同一根弦緊繃著，堅持熬戰在題海戰術里。一分耕耘，一分收獲，我們勵志花開不敗。

高三勵志演講稿 篇9

各位老師、家長、同學們

　　大家好！

　　我是來自高三二班的鄭子芃，很榮幸能站在這里和大家分享我的感受，今天我主要談三個詞，感恩、刷題和總結。

　　感恩，當然是感恩學校、感恩老師，感謝我的老班杜鵬，始終對我不放棄。

　　感謝我的媽媽和我的同桌，我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦，但她盡她所能把最好的給我，起的比我早，睡的和我一樣晚，風雨無阻的送我上下學，我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多，我們應該把這份期待化為我們學習的動力；

　　其次我要感謝我的同桌，共同的理想、共同的目標在逐夢的路上相互鼓勵、在低俗時相互支持、在自習課刷完題后的相視一笑，一個人走的快，兩個人走的遠。寶貴高三里的寶貴的陪伴，是共同進步的動力。

　　第二詞是刷題，誰說文科不用刷題，一輪復習即將結束了，基礎知識大概過了一遍，我們需要題來鞏固基礎知識，從語文到文綜科科要刷題，我比較愛刷金考卷特快專遞，從第一期到第十期，都是值得寫的題。

　　語文多刷一些選擇題，數學一定要每天兩道壓軸題，一定要保持手感，最好每周計時兩套數學卷，英語每天刷一道完形填空和改錯，除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環，多背是必要的，刷題也是必要的，我和同桌堅持每天一套文綜選擇，兩天一套文綜大題。

　　但這只是我的刷題計劃，要根據自己的薄弱學科、薄弱環節有針對的刷題，有選擇的刷題而不是盲目的刷題。

　　第三詞是總結，孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆”，刷題和總結是密不可分的。

　　大量刷題為總結奠定基礎，好的總結是刷題的目標，把別人的的題轉化為自己知識點，并把知識點應用于寫題中，才是真正的高效學習法，同時還要總結錯題，我想很多同學都擁有一個很厚的錯題本，但是真的記住了嗎？下次不會再犯了嗎？

　　錯題總結不是剪貼的過程，這一道題并不重要，重要的是是這道題包含的知識點是什么，這個答案是怎樣是從題中得出的，我比較喜歡分專題總結，比如數學導函數，我會分不同的方法總結，參變分離、端點效應、多次求導、數形結合、不同的方法分天專題，方便你真正的理解和掌握。

　　每一種方法還要學會總結框架、政治每一課的框架，每一本書的框架對大家比較有用，地理總結答題模板，歷史總結答題術語，這些都是自己課感的，我也不詳細展開了。

　　這些只是我的方法，希望對大家有幫助，最后的這一年里，靜下心來，腳踏實地，每個人都會是一匹黑馬！

　　我的演講完了謝謝大家。

高三勵志演講稿 篇10

親愛的同學們：

　　下午好！

　　看到你們正在為前途而奮戰我感到很高興；看著你們那充滿期望，有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節。當時的我成績似乎優異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。

　　你們怎么幸災樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。

　　聞聽高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。

　　于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發現此小子經受了應有的考驗和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補償失意的我。

　　各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺得應該為我鼓鼓掌嗎？這掌聲也是獻給你們的，因為你們聽完了我的演講會有激動，會對自己很

　　有信心，不僅在高考中會發揮出色，更能在人生的舞臺中揮灑自如。

　　害怕失敗一定會失敗，這是我想告訴你們的第一點。

　　各位，你們認識自己嗎？你也許會回答我說：“我們老師說我還不錯，家長對我不滿意，經常批評我，還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話。”

　　你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認識你自己嗎？而不是別人認識你嗎？記得盲人摸象的嗎？沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。

　　那么你到底是個怎么樣的人呢？

　　你認為你是個很優秀的人那你就會成為一個很優秀的人。

　　你就是你認為的人。美國科學家曾做試驗：隨機地把100個人分成好班與差班，三年后好班的學生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區別的啊。

　　只是他們進入好班后在別人的信任下，他認為他就是個好學生于是就成為好學生了；而進入差班的學生進入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生于是就成為他認為的差生了。

　　如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的老師，你很幸運地成為好學生了，我為你高興；假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師，我更為你自豪，因為上帝給了你更多的機會考驗你，讓你學會挑戰自己，正確地認識自己。

　　于是你現在的成績好運只代表過去，不代表未來。只要你愿意重新認識你自己，那么你就會成為真正的你。

　　成績好的同學你可以繼續你的自我認定，你很幸運；成績目前一般的同學，你可以重新認識你自己，要知道現在的你才是真正的你；成績表面上不行的同學，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。

　　優秀與否首先是一種自我選擇。

　　你們愿意選擇優秀吧，為你們優秀的選擇鼓掌。

　　如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言：真作假時真亦假；假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會成為現實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學家研究一個人習慣的養成同樣也需要21天的時間。

　　只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨一無二的奇跡，連續21天，你就真的成為最優秀的人了，要知道那才是本來的你。

　　你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的。看看我的堅定微笑的臉吧。

　　你在想也許有人會笑你，別管它，因為只有你才會對你自己負全部的責任，你就把他們當成是對你的勉勵好了。

　　記住：沒有人可以打倒你，除了你自己！

　　有個故事是這樣說的：佛教徒有個習慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不贏，得繼續出行。有一次有個佛教徒來到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯，哥哥對他說：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點。”

　　弟弟只有一只眼睛。半小時后他出來了，對哥哥說：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了。”哥哥吃了一驚，不太相信，于是問怎么回事。他說：“我對你弟弟伸出一個指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭，告訴我說佛主與佛道。

　　我覺得有道理，于是我伸出三個指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了。”

　　過了一會，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說：“哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無禮了，一見我就伸出一個指頭取笑我是一只眼，我強忍著怒火，很克制地伸出兩個指頭，恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙變本加厲，伸出三個指頭，繼續嘲笑我們兩個人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個拳頭準備揍他，他馬上逃掉了。”

　　別人明明在表揚他，由于他對自己沒有正確的認識，反而認為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。

　　你們有沒有這樣的經歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發出會心的微笑，然后忘了這些可愛的往事。

　　現在你們應該有點信心了吧，因為信心是自己給自己的。當然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵我們。

　　你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。

　　你想得到別人的欣賞、鼓勵，你就先欣賞、鼓勵別人。

　　你如果想得到老師的幫助，就主動地對老師說：“某某老師，我好喜歡聽你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力。”老師聽完后肯定激動地摸著你那有智慧的頭，特別愿意幫你。

　　如果你想讓你父母鼓勵你，你就

　　對他們說：“爸媽，你們辛苦了，我一定努力學習，你們放心好了，只要你們對我有信心，鼓勵我，我肯定會考得更好。”你父母聽了鼻子都酸了，再也不愿意批評你了，因為你已經長大了，懂得體貼大人了。

　　如果你想得到同學的幫助，那么請先幫助你同學，鼓勵他們，告訴他們，他們很優秀，于是他們感動地對你說：“親愛的某某，你是最優秀的。”聽了這話后，你的潛能開發出來了，分數莫名其妙地高了十分。

　　道姆斯教授曾說過：“年青人，永遠不要擔心未來，未來也不可捉摸，只要你活在現在，把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當成唯一重要的事去做，全力以赴，你會做得最好的，成功肯定會屬于你。”

　　高考越來越近，我們總是擔心時間不夠。記住，你沒有必要這樣，只要把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一門功課中，用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在復習的功課，那么你的效率將是原來的五倍以上。

　　要念到自己能聽到，要寫得自己能觸摸到，能感覺到知識的味道，能聞到知識的香味。

　　何為集中所有的注意力？就是不為你的行為所左右，時時刻刻地思考回憶同一內容，直到理解記住為止。

　　跑步時，騎車時，做早操時，睡覺時，吃飯時等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書本看一眼再合上繼續放電影，直到ok為止。這樣你就會越來越喜歡讀書了。

　　你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。

　　為什么呢？因為人體總的血液量是一定的。當你吃太多時，血液都流到胃里去了，于是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應就會遲鈍，所以吃得清淡些，油不易于消化，考前特別要注意。

　　考完后你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦，否則你會餓暈的。凡事要符合自然規律，物極必反。

　　各位，我最親愛的朋友們，你們會成功的，我已經在你們的心底里刻進了幸福兩個字，我要為你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個階段，我都會關心你們的，都會幫助你們的。

　　請記住：除了成功，你們別無選擇；除了給你們成功，我們什么也做不了。

　　再見，在那美好的地方等著你們的到來！