勵志電影觀后感（通用23篇）
當觀看完一部影視作品后，相信大家增長不少見聞吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么我們如何去寫觀后感呢？以下是小編為大家整理的勵志電影觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志電影觀后感 篇1
這周四，我們在教室里觀看了《向日葵女孩》這部電影。故事講的是一個叫何平的小女孩，她確實是一個很堅強的女孩，出生在一個不尋常的家庭里，就注定了她要經歷很多本不屬于她那個年齡階段應該承受的事情，面對很多連大人都無法堅強忍受的現實。我由衷地佩服她，因為她堅持下來了，并且精彩地活出自己的一片天地。
看了她的事跡以后，我與何平相比，我要幸福很多，但是她比我堅強得多�！案F人的孩子早當家”，這句俗語還是很有道理的。如果是在上個世紀，我想，像何平這類事情應該是隨處可見的，并不新鮮。但是現在畢竟是一個新的世紀了，現在的社會是安定和繁榮的，但在我們周圍的這個世界也充斥了太多的享受和沉淪，而何平卻一直在堅持做最真實的自己。她不僅照顧好了家人，還通過自己的努力考上了大學，并且一周做了七份兼職，這應該是多年的磨礪成就了此刻的她，不然一個瘦小的女孩有要拿什么去堅持呢?
我們可以拿她的經歷當做我們生活和學習中的一面鏡子，因為一個人的成長之中反省是必須的，但我覺得有比反省更重要更有用的東西，那就是從中學到一些對自己的行為有幫助和激勵作用的書本之外的知識，并付之行動去完善自己的內心。有些人，夢想很偉大，但是走走停停半途而廢，又或者太急功近利也不能爬得很高。在何平的心里，應該從小就住著一個夢想，并且她一直都堅持一步一步地往上登!
勵志電影觀后感 篇2
《美麗人生》這部電影令人非常的感動，講述了一個關于愛情和親情的故事。
主要內容講述了圭多來到了一個名叫阿雷佐小鎮，他想要開一家自己的書店又遇到了一位叫多拉的女教師，兩人就走在了一起還生了一個兒子。在集中營的時候他們一家人被分開的關起來，圭多為了不讓他兒子的心靈上有陰影，他就騙兒子跟他玩一個游戲，他想以游戲的方式，讓兒子的的心靈沒有受到一點傷害，結果，自己卻慘死于槍下。
看了這部電影讓我感動不以，在圭多的心里，兒子和妻子就是他的全部生命，所以，他不惜自己的性命來保全兒子和妻子的性命，從這可以看得出父愛是多么的偉大。
而我們又何嘗不是呢，我們的父親為我們也付出了許多，他們每天從早到晚的工作和賺錢，不就是為了讓我們吃好穿好，他們的辛苦和對我們的付出難道還不夠嗎，而我們卻當作沒看到，所以，我們以后要用我們的實際行動來孝順他們。
這部電影告訴我們要更懂得生活即使變的黑暗，我們要讓自己變得更加的堅強，只要我們心中充滿愛，那未來就會充滿美麗的人生。
勵志電影觀后感 篇3
星期四晚上，我們全班在教室里看《向日葵女孩》看完了，我心里久久不能平靜，影片中向日葵女孩---何平真是太不容易了。
何平是一個中學生，她的家庭很困難，她爸爸癱瘓在床，媽媽得了精神病，弟弟患有先天性心臟病，她上小學時，就開始做家務。后來，為了幫爸爸借錢治病，就到處借錢，借了不少錢，為了還錢，她當過報童，做過保姆……最多的時候一周打七份工，她每天很早就起來做事，學習也一點兒也不落下，她總是站著聽課，因為她說：“怕我一坐下就睡著了�！倍嗝纯蓱z的女孩，多么懂事的女孩。雖然她面臨著各種困難，雖然她背負著巨大的壓力，但是她從不放棄，從不退縮，像向日葵一樣充滿著陽光，永遠向上。
我不禁想起了我自己，我生活在一個快樂溫暖的家庭，每天過著衣食無憂的生活，幾乎我沒做過家務事，更別說賺錢養家，爸爸媽媽只要我好好學習就夠了�？墒怯袝r我做作業都感覺很累、很煩，爸爸媽媽嘮叨兩句，我心里還很埋怨他們，真是身在福中不知福。相比何平，我心里很慚愧我在心里暗暗下了個決心：在學校好好學習，不讓爸爸媽媽操心，在家里多幫爸爸媽媽做家務。遇到困難時，學會堅強，象何平一樣永遠向著太陽，做一個向日葵女孩。
勵志電影觀后感 篇4
星期四，我們班同學在教室里看了《向日葵女孩》的電影。電影中的何平非常喜歡唱歌、運動和大笑，她也是個很堅強的女孩，她說她喜歡向日葵，因為向日葵總是向著太陽生長，把不開心的事情拋在腦后。何平的爸爸因為車禍不能工作了，又患上中風癱瘓在床上，媽媽患有腦膜炎后遺癥，并發展成間歇性精神病，弟弟患有先天性心臟病。何平小時候要一個人為父親掙醫藥費。上大學后，她帶著弟弟去校園生活，她最多時，要做7份工作，上課時，她怕自己上課會睡著，所以上課都是站著上課的。真是窮人的孩子早當家。
何平的經歷是我學習和生活中的一面鏡子。我很她相比我的辛苦根本不值一提，有時候，我幫媽媽做一些家務活，我都感覺很辛苦，相比何平姐姐我是多么的幸福呀！
何平姐姐不管遇到什么困難，她都是用樂觀的心態去面對，而我呢，遇到一點困難就退縮，而且還會發脾氣。記得上學期，因為媽媽晚上沒有來接我，然后就發脾氣了。當時劉老師叫我回寢室，我坐在地上雷打不動，我真是身在福中不知福。
何平姐姐不僅照顧好了家人，還通過自己的努力考上了大學，這就是偉大而又平凡的何平。她的樂觀、勤奮、勇敢和堅強，每一點都觸動了我。
勵志電影觀后感 篇5
也許是我們父母的步伐太匆忙，沒能顧及孩子的成長，也許是我們總以長輩自居，委屈了孩子太多稚嫩的想法，也許太多的也許讓我們同孩子的代溝愈來愈大，以往的幸福與歡樂離我們漸行漸遠，日見淡漠。
小孩子是每個為人父母的心頭肉，是上帝賞賜給我們父母最好的禮物。世上哪個父母不渴求孩子天資聰慧世上哪個父母不期望寶寶健康成長我們的心房以往被小寶貝一聲稚嫩的呼喊所深深溫暖，小孩子的一哭一笑又何嘗不是讓我們揪心的牽掛。即便工作再苦再累，可是下班后一見到寶貝那粉嘟嘟的臉，所有疲乏全都煙消云散。！
我有兩個女兒，老大性格內向，小的性格活潑。老大的成績中等偏上，小的成績實在不敢恭維。以往因為她做不完作業大發脾氣，也曾因她的任性淘氣，揮掌教訓。異常是小的，剛教她的東西，等十分鐘讓她再做卻又是不明白。每道習題都等著我給答案，天長日久，我漸漸地對她失去耐心。我曾開玩笑跟別人說：“這個小孩不抱什么指望了！”看了這部電影我深受感動。為什么我沒對她指揮一群小孩玩游戲的組織本事而留意呢為什么我沒對她剝桔子給奶奶吃的孝順所感動呢
其實每個孩子都是這個世界上獨一無二的寶貝，是名牌新產品，沒有人能仿冒偽造。所以我們父母要靜下心來，每個小孩都是一塊末經雕鑿的玉石，就看我們父母怎樣去打磨。
《小孩不笨2》是我的良師益友。我不再以偏見看待我的兩個女兒，她們都是我的“寶”。
勵志電影觀后感 篇6
電影《集結號》是馮小剛導演的最新力作，戰爭講述了解放戰爭時期，九連連長為掩護大撤離而帶領團隊與敵軍主力作戰的故事。
解放戰爭時期，連長谷子地接到團長命令，要打阻擊戰幫助大撤離，以集結號為撤退信號。整個連隊打光了，也沒聽到集結號響，谷子地被炮火轟暈在死人堆里得以生還。之后漫長歲月里，他尋找原來的隊伍，一是想找到團長說完成任務了，但全連陣亡；二想知道團長到底有沒有吹響集結號。谷子地最后找到的是團長的墳頭。一個司號員告訴谷子地，其實團長從來就沒有打算吹響集結號，原來為了大的轉移，團長和谷子地的連隊一樣，也是戰爭的犧牲品。谷子地醒悟后，決心挖出全連49個弟兄的遺骸，為當年陣亡的弟兄們找回“烈士”稱號……
我們應該記住，今天的美好生活都是由先烈們用鮮血換回來的！也許還有許許多多的烈士們都無法正名，也許還有許許多多的烈士被長埋在一個個舊窯洞里，但是每一個犧牲的烈士都是永垂不朽，讓我們向他們致以最深沉的默哀，向他們致敬！所以我們要努力讀書，將來為祖國的建設出一份力，這樣，我們的祖國將來才不會被侵略，也不會出現《集結號》中那一幕幕悲慘的場景了！
勵志電影觀后感 篇7
我們學校在周五開展了一次電影課，看的是法國電影《放牛班的春天》。
這是部非常感人的電影，講的是世界著名指揮家皮埃爾·莫朗琦重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友貝比諾送給他一本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特馬休遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭……
克萊門特是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，這所學校有一個外號叫"池塘畔底"，因為這里的學生大部分都是犯過罪的、難纏的問題兒童。到任后克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
克萊門特開始教學生們如何唱歌，但事情進展得并不順利，一個最大的麻煩制造者就是皮埃爾。皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的調皮的性格，諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發掘出來，同時他也與皮埃爾的母親產生了一段微妙感情。
這部電影很感人，因為馬修來了以后，他給了孩子們父親的愛。
勵志電影觀后感 篇8
世界著名指揮家皮埃爾·莫安琦重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友送給他一本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著克萊門老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深處……
克萊門是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，這里有一所學校是教養院，因為這里的學生大部分都是難纏的問題兒童。到任后克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里是家常便飯，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
克萊門特開始教學生們如何唱歌，但事情進展得并不順利，一個最大的麻煩制造者就是皮埃爾，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格，諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發掘出來。但是院長不喜歡克萊門的性格把克萊門開除。但后來皮埃爾成為了音樂家。院長則被教育局開除，因為總是體罰學生讓學生受苦，一點知識都學不到。
如果我是一名老師，我會感受到體罰、罵同學、亂冤枉同學是不可以的。這不是問題的解決方法，要向克萊門老師學習；站在同學的方面的感受是：看上去有些老師壞有些老師好，但是大部分都是好的。我們要體諒老師。
勵志電影觀后感 篇9
今天班會課上看了勵志短片《超越巔峰》之后，我就在自己心里問自己：我究竟是只普通的雞還是那只“怪雞”？我是那群雞中的一只嗎？現在看來，很像！這就是我所要的生活嗎？不！我的夢想不是這樣，我想成為一只雄鷹。在沒有嘗試之前，我們自己也不知道自己究竟是只普通的雞還是只鷹。就像我們在中，不去努力，不去嘗試，也只能碌碌無為，但是，如果我們不甘于現狀，就必須要有足夠的勇氣，才能贏得自己想要的未來。
當那只“怪雞”沒有張開翅膀之前，大多數人都認為，他就是一只普通的雞，但是，當他展翅的那一剎那，他的生活就從此改變了。藍天白云間肯定要比雞籠里的視野更加開闊。視野決定高度，如果我們不努力讓自己站的更高，我們的視野就永遠離不開地平線。只有“會當凌絕頂”的高度，才能體會到“一覽眾山小”的那種意境。
我不能再這樣虛度光陰了，我默默地反省自己，難道我就不能成為一只雄鷹嗎？不！我完全可以。
在我膽怯時，在我遇到困難時，我要咬緊牙關，強迫自己不斷地挑戰極限，把不可能變為可能。我要拼搏進取，過上我想要的生活。我要在學習的山路上不斷登攀，直至達到頂峰。我始終堅信：只有不斷地挑戰極限，才能不斷地超越自我。只有不斷地超越，人才會不斷的進步。
勵志電影觀后感 篇10
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”我相信，如果你是女生，一定知道這些歌詞出于《隱形的翅膀》。
今天中午，老師帶我們去看了一部電影，這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華，是一位女高中生。在假期里，因去拿飄落到電箱上的風箏時，雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此，一位擁有著美好夢想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了，投河自盡，幾次都被父母親救了回來，后來她慢慢學著用腳來寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發等一些常人眼中看起來微不足道的事情。她為了能考上大學，在練習游泳的休息過程中還不忘復習功課。后來，她的媽媽精經神分裂瘋掉了。志華一面上課，一面練游泳，一面幫爸爸做風箏賺錢養家，還要去照顧媽媽，非常辛苦。
我看到這兒，鼻子酸溜溜的，心里想：平時我在家里就像個小公主，家務活只在假期里偶爾做做，而志華雖然是個殘疾人，平時不僅要學習，還要練游泳，幫爸爸做風箏賺錢，還要照顧媽媽。如果我是她，又該會是怎樣呢?我連自己都不能照顧好，更別說要照顧別人了，想想真是難受，覺得我們應該向志華學習，她憑借自己堅強的毅志力，戰勝了生活中的“攔路虎”，最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍，同時還被大學錄取了。正如歌中所唱“不去想，他們都有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化”。
我們要學習志華自強不息的精神，只有這樣才能戰勝生活中遇到的困難與挫折。
勵志電影觀后感 篇11
《國王的演講》講述的是一個真實故事，故事情節很簡單。
艾伯特公爵因患口吃，無法在公眾面前發表演講，這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫，到處尋訪名醫，但是傳統的方法總不奏效。一次偶然的機會，她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的宅邸，傳說他的方式與眾不同。雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法并不感興趣，首次診療也不歡而散。但是，公爵發現在聆聽音樂時自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格，配合治療，慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特臨危受命，成為了喬治六世。他面臨的`最大挑戰就是如何在二戰前發表鼓舞人心的演講。
這是一部美麗的電影，它是一件藝術品。電影里沒有視效，沒有美女，沒有硬漢，沒有華服，沒有恢弘的氣勢，更沒有火爆的動作場面。畫面鏡頭，仿佛夜半時分盛開的曇花，明明安靜而沒有高潮，每一秒每一分卻是映入你的眼簾，扣入你的胸膛。
這是一個大人物通過努力取得成功的故事，卻讓看過電影的不少小人物產生了共鳴，很多幽默詼諧的臺詞讓學生們一直在發笑。作為勵志片，它沒有我們期待的那么激勵人心，沒有太多的艱辛努力催人奮進，但我們在片中看到了很多關于友情和友愛的表達，看到了作品對人物內心世界最真實的刻畫和和心靈歷程變化最生動的描寫。以人為本，以人性為本，便是《國王的演講》成功的關鍵。
勵志電影觀后感 篇12
今日，教師組織我們觀看了一個電影，這個小視頻使我的心久久不能平靜。
這個電影主要講述了澳大利亞的尼克·胡哲一出生就沒有四肢，他僅有一個被他妹妹稱作“小雞腿”的腳。他憑著那頑強的毅力和聰明的頭腦，取得了兩個大學的學士學位。
在他上學的時候，他遭到了很多學校的拒絕，他也找了很多的學校，最終有一個學�？鲜樟羲乃蠈W的第一天起，每一天都會有十幾個人來嘲笑他。當他快要絕望的時候，一個小女孩走過來對他說：“尼克，你今日做得很棒!”就這句溫暖的話，把他從絕望的邊緣拉了回來。在我們的學習生活中會抱怨這抱怨那，可是看了他，我們還有什么好抱怨的呢?
尼克·胡哲從躺著到站起來，從站起來到成為演說家，在這個過程中他付出了常人無法想象的努力，堅強、勇敢地應對生活。看了他的故事后，他讓我明白不要輕言放棄生活給我們帶來的期望。我從心底里佩服他，沒有四肢卻能夠站在眾人面前講述自我那傳奇的故事，我想這需要多大的勇氣才能夠做到。再想想自我，我們遇到一點兒困難就放棄了，我們真要向他好好學習。
今后，我遇到困難時，我必須要對自我說：“不要放棄!”
勵志電影觀后感 篇13
當你說一個孩子很笨的時候，是否想過他的感受？大人不可以自私，不可以讓孩子還沒說清就打罵他。當然，大人生氣時急躁也是有道理的，可是應該選擇和孩子溝通，并給他講道理。當你說一個孩子什么都不會的時候，是否讀懂他的心靈？大人可以給孩子說：“你其實進步了很多，你上次還很笨拙呢！這次已經不錯了�！笨墒乔f不要對孩子說：“你難道什么都不會做嗎？你只知道給我添麻煩！”這樣只會摧殘孩子那愛的心靈，會讓他失去理智，跟一群狐朋狗友一起“探索人生”，“浪蕩江湖”。
“人之初，性本善”這句話就像在說《小孩不笨》一樣，很多孩子善良，慷慨，可被爸爸媽媽無視或討厭后就會做各種各樣的壞事。大人的話很容易讓孩子產生誤會，使孩子走入歧途，到時想后悔都來不及了。
一個人擁有了一個孩子，就要把精力花到他身上去，讓他快樂，自信，善良，一切的一切都會變得美好，一切都會變得幸福美滿。他也會如你所愿：彬彬有禮，考上一個好大學，和美麗的妻子，可愛的小孩過一生。
一個孩子的人生道路有很多：地位，財富，尊嚴，智慧，大人們不用苦逼孩子學這學那，孩子喜歡什么就讓他學什么吧！但是記得經常贊揚他們。
孩子不要責罵，他們要關心，贊揚，溝通，愛和自由，當然，最重要的是——一顆守護，喜歡他的心！
勵志電影觀后感 篇14
什么是目標？有了目標之后，我又該怎么做？
前幾個星期，我們看了一部關于殘疾人為自己夢想而奮斗的勵志電影——《綻放》。看完后，我除了感動，還稍許有些慚愧。
有一個女孩，她雙目失明，卻彈得一手好鋼琴。她去找工作，卻屢次失敗，只因為她是個盲人。可后來，她的琴藝和努力終于被發現了，做了一名音樂老師，她終于可以彈琴給別人聽了。電影中還有許多像她這樣的殘疾人，有的是聾啞人，有的沒有手，有的沒有腿，但是他們并沒有因為自己是殘疾人而放棄自己，反而都有自己的目標，都想在舞臺上表演。為此，他們努力奮斗，不管有多累，有多苦，都肯為自己的目標堅持不懈。最終，他們在舞臺上實現了目標，在舞臺上綻放了他們自己，得到了觀眾的肯定，也讓我們知道了殘疾人比我們更堅強，比我們更能吃苦！
我很慚愧，我一個四肢健全的人居然比不上一個殘疾人，我毫無看不起殘疾人的意思，只是我真的發現我還不如他們，他們很偉大，我卻很渺校他們都能為自己的目標而流汗、流血地付出一切，我為何不能呢？況且，現在的我毫無頭緒，很迷茫，不知目標在哪。我真的應該好好反省反省了，是時候定下自己的目標，然后為之付出了。讓這些身殘心不殘的殘疾人做我的榜樣！
看完這部電影，我特意去查了“綻放”的意思。綻放，就是花朵開放。這些殘疾人就好比花朵，他們綻放了自己，綻放了自己的生命之花，如此絢麗，如此多彩。我真為他們感到高興，情不自禁地想為他們鼓掌。
成天掛在嘴上的是夢想，努力達成的是目標！
勵志電影觀后感 篇15
什么是目的？有了目的之后，我又該怎樣做？
前幾個禮拜，我們看了一部關于殘疾工資本人胡想而斗爭的勵志片子——《綻放》。看完后，我除了打動，還稍許有些忸捏。
有一個女孩，她雙目掉明，卻彈得一手好鋼琴。她去找任務，卻多次掉敗，只由于她是個瞽者。可后來，她的琴藝和起勁終于被發現了，做了一名音樂教師，她終于可以撫琴給他人聽了。片子中還有很多像她如許的殘疾人，有的是聾啞人，有的沒有手，有的沒有腿，然則他們并沒有由于本人是殘疾人而保持本人，反而都有本人的目的，都想在舞臺上扮演。為此，他們起勁斗爭，不論有多累，有多苦，都肯為本人的目的對峙不懈。最終，他們在舞臺上完成了目的，在舞臺上綻放了他們本人，獲得了不雅眾的一定，也讓我們曉得了殘疾人比我們更剛強，比我們更能享樂！
我很忸捏，我一個四肢健全的人竟然比不上一個殘疾人，我毫無看不起殘疾人的意思，只是我真的發現我還不如他們，他們很偉年夜，我卻很渺校他們都能為本人的目的而流汗、流血地支付一切，我為何不克不及呢？何況，如今的我毫無眉目，很渺茫，不知目的在哪。我真的應該好好反省反省了，是時分定下本人的目的，然后為之支付了。讓這些身殘心不殘的殘疾人做我的典范！
看完這部片子，我特意去查了“綻放”的意思。綻放，就是花朵開放。這些殘疾人就比如花朵，他們綻放了本人，綻放了本人的生命之花，如斯爛漫，如斯多彩。我真為他們感應快樂，不由自主地想為他們拍手。
成天掛在嘴上的是胡想，起勁殺青的是目的！
《當幸福來敲門》講述了美國知名的股票掮客人克里斯的故事�？死锼购退睦掀乓宦仿臍v創業的艱苦，創辦了一家公司，向各家病院和大夫推銷骨質密度檢測儀，卻發現他們永遠都無法付出完他們的房租、稅單、和各類生涯的賬單。他們在維持困難的生活中，老婆終于離他而去。他帶著他的兒子一路持續追逐他想要的幸福生涯。他在他最困難的時辰對他的兒子說：假如你有胡想，就要去？衛！永遠都不要讓他人說你不可！他在鼓勵他本人，也在鼓勵他的兒子。他年幼的兒子似懂非懂所在頭。他帶著他的兒子有時在陌頭露宿，有時去救援站列隊等住的處所，無論如何的艱苦，他都不保持他想要過幸福生涯的胡想！他一邊靠推銷他殘剩的儀器維持根本的生活，一邊去博得一個被錄用的機遇。他最終經過了股票掮客人最嚴酷和劇烈的選拔，鋒芒畢露，成為美國最知名的股票掮客公司的一員。而且最終開辦了他本人的掮客公司！
我記住了他的兩次流淚。第一次，他由于無法付出房租，而被趕出汽車旅店。他帶著兒子在地鐵的長椅上發愣，但他最終選擇了悲觀空中對。他跟兒子玩一個光陰機械的游戲，偽裝他們回到遠古時代，為規避恐龍的襲擊，所以逃到他們的山洞里去住宿。（誰人山洞其實是地鐵的一個茅廁，當兒子枕著他的手臂睡去時，而此時有人敲門上茅廁，他多進展那敲門聲中止，不要驚擾兒子的好夢。那時他默默流下淚水，我曉得他在心里里賭咒：我要加倍地起勁，由于我要跟我的兒子一路過上幸福的生涯。
第二次流淚：他經由6個月的考驗期，成為20個精英里獨一被留下的誰人勝出者。當主考官對他說：“一切似乎看起來不是那么輕易，是嗎？”他的眼眶濕了，他說“哦，不是�！笔堑�，他摸到了成功和幸福的手了！他的淚水是喜悅和幸福的！他疾走而去，跟他的兒子去分享這份喜悅！
克里斯的成功在于他永遠以悲觀積極的立場去面臨一切，他從不去埋怨生涯的艱苦，不埋怨愛人的不睬解，也不埋怨他低微的身世和學歷。他永遠只說和做他想要的！他深信淺笑掛在臉上，好運才會看見你！
當他從推銷儀器轉到股票掮客人這個行業時，他其實曾經從生活邁向了生涯這個寬廣的寰宇。而最主要的不是誰人選擇，而是他的老實、他的勤勞、他對幻想執著的追求、他對兒子那份真愛，在他的信心零碎里只要一個復雜而果斷的偏向“追逐胡想和他想要的幸福。
所以當機遇光降時，當我們選擇了一個偏向時，我們就要像克里斯一樣緊緊抓住機遇的手，無畏困難險阻，對峙不懈！并深信我們必然可以成功！必然可以追逐到我們想要的幸福！
勵志電影觀后感 篇16
在這個暑假里，我觀看了一部電影名叫《當幸福來敲門》。起初認為這部電影跟其他勵志電影沒什么區別，無非就是講主人公如何克服困難最后取得成功的故事�？墒�，當我看完以后，發現遠遠不是這些。
其實主人公由最初的為生活而奔波到最后得到工作，這并不是偶然的。仔細觀察主人公的面部表情，不難發現無論在何種境況下，他都沒有被生活的磨難擊垮，他都始終保持著他獨特的笑容。在父子倆淪落到必須在地鐵站過夜的地步時，這個硬漢在聽到門外強硬的敲門聲時，將兒子抱緊，再抱緊，忍不住流下了辛酸的淚水。但在這個時候，他依然沒有失去對生活的希望。等到兩人住到救濟站時，他還不忘給兒子講笑話、哄他、安慰他。兒子克里斯托弗給了他最大的安慰和希望。從最初看到爸爸媽媽吵架的茫然失措，到媽媽離開以后的逐漸成長，再到跟到爸爸后面像爸爸一樣拼命跑，到最后的兩人手牽手一起步向幸福明天，這一切的一切都那樣真實，讓人不由得不被他們之間的那種深深的父子情所感染。片中還有一個鏡頭：當爸爸拽著克里斯托
弗拼命奔向公共汽車時，他不小心將小機器人——他的玩伴丟在了馬路上，爸爸后來上了車才發現，但已是時間不等人。小克里斯托弗那流淚的臉久久地留在了我的腦海里。
在這部影片中，出現最多鏡頭的是奔跑。在那樣一個經濟大蕭條的時代，每個人都是那樣神色匆忙�？死锼挂彩菑念^到尾都在玩命地跟時間賽跑。哪怕就這樣，最初的幾次，他也沒有能夠追上時間的腳步。他感到疲憊，一種浸透了全身的疲憊。如果僅靠奔跑，看來是不能解決多少問題的。因為在那個時候，每個人的時間感覺似乎都不夠用，這個時候就要講求方法和效率了。其實他的成功，奔跑還不是起最關鍵的作用。關鍵是他對人對事的態度曾接觸過他的人留下了良好的印象。每一個細節他都認真去做好，一次不行兩次，兩次不行三次，直至最后達到自己的標準。當兒子在救濟站睡下后，他還接著走廊的燈光埋頭苦讀營銷的書籍。到最后考試時他第一個交了試卷，心中也是自信的。
這部影片給予我很大的感觸，我被主人公對生活的那份態度，那份淡定、從容、執著所深深震撼。
勵志電影觀后感 篇17
卡爾的故事有很多地方引人深思。他對于夢想追求的執著，讓我再一次受到了鼓舞和激勵。他是一個對于自己的人生有著明確目標并且一生為著這個目標而努力的人。很多時候，我們每個人都曾經擁有過夢想，也都因追逐夢想而遭遇挫折甚至步入絕境。有很多人因此放棄夢想，更忘記了最初那些誓言與決心。
根據卡爾的成功，我認為：一個人的夢想或目標，不論在什么時候都不可以放棄，要像卡爾那樣，不斷努力，永不放棄，最終成為潛水精英。我被他那驚人的忍耐力和意志所感染。他忍受著失去一條腿的痛苦，仍在為自己的目標努力學習，訓練，最終穿上200多公斤的潛水衣邁出12步。
他這種精神讓我感到自己的不足之處，更值得我們深思和學習。在某種程度上，意志與忍耐力有著緊密的聯系。一個人忍受艱難困苦的程度也反映著他的意志力的薄弱與否。在我們的現實生活中，面對生活和工作的一些壓力，就要看我們怎樣面對困難，克服困難，解決難題，攻克難關。我想我們也都要定出自己的目標通過自己的行動，朝著目標而努力奮斗也一定能成功。
勵志電影觀后感 篇18
曾經在書上讀到過這樣一句話：“上帝為你關上了一扇門，一定會為你開啟一道窗�！遍_始還略帶點疑惑，但漸漸地明了了。
這星期四，我們觀看了影片《隱形的翅膀》，片中的主人公志華是一個身殘志堅的女孩，她用堅強的意志博得了大家的肯定。
15歲，正值青春年華，本應無憂無慮似藍天下自由飛翔的風箏，可厄運卻往往依附在美好之后……為了去取附在高壓電桿上“落群”的風箏，志華失去了她的雙臂。媽媽不住的嘆息，志華的情緒也一天天的暴躁。
我想：雙翅才能翔天宇，單翅也難高飛啊!何況失去雙臂。
當然，一時失去雙臂，誰也受不了。不能自己穿衣，洗漱;不能騎腳踏車;也不能再……放風箏了。她也有過放棄的念頭，但冰冷的河水總敵不過溫暖的親情，在父母的鼓勵下，志華又重拾了勇氣和信心，決定去學校讀書�？蓪W校又為她設置了一道難題——寫字。于是志華嘗試用腳寫字，終于“功夫不負有心人”，她被學校破格錄取了。
志華的成功已是奇跡，可她仍不滿足，她想和正常人一樣。她也學騎車，雖然跌倒了幾百次;她也學縫線，雖然會刺痛腳趾;她還學打字，學一切正常人會的。我親耳聽見她對班主任說：“我要考大學!”，我親眼看見她在電腦上打：“我要飛翔�！�
這一切，她都做到了。
命運的安排，志華被一位知名的教練看好，并招進了國家殘疾人隊里，面對這個機會，志華欣然接受，但卻執意要學游泳，因為她要保護媽媽。訓練是艱苦的，她卻沒有退步，高考時，雖然分數過了線，但她報的醫科大學卻不能錄取她，原因又是殘疾。更可悲的是，媽媽因為這個打擊，離開后再也沒有回來……雙肩承受了太大的壓力，她挺住了，參加了全國殘疾人運動會。
隨著裁判一聲令下，志華迅速跳入水中，向前游，腦海中仍不斷浮現出和媽媽的回憶，那是多么甜美啊，可現在媽媽不在了，她只能把這股傷痛化作前進的力量，最后，奪得了冠軍。臺下的我也忍不住拍手，這是多么的感人啊!
志華的事跡也發起了我們的深思，她是殘疾人，卻擁有這一份拼搏精神，而我們都是健全人，卻總是停滯不前。也許我們認為電影都是騙人的，但生活中的身殘志堅的人難道會少嗎?你一定讀過《海倫凱勒》吧，還有霍金的傳奇故事，你一定也會為之一怔，感嘆他們的事跡悲慘。但如果你沒有實際的感動，你才是真正的可悲。
拼搏，不一定會成功，但不拼搏，絕對不會成功!相信自己能行，就要永不言棄，美好正在向你招手。
空中的風箏，正在自由飛翔，它在向夢想飛翔!
勵志電影觀后感 篇19
典獄長諾頓，作為監獄的當權者的形象而存在。他利用手中的權利，打著改造犯人的名義，利用犯人廉價的勞動力參與市場競爭，獲得大量工程招標，然后再把招標權轉讓給其他開發商獲取非法利益。與此同時，當他知道安迪具有理財能力時，便利用他幫他進行洗錢的犯罪活動。
他道貌岸然，剛出場時手握圣經，教導入獄的犯人要有信仰，要相信主上，改過自新，但是暗地里卻干著齷蹉不堪的事情。當安迪知道湯米可以證明他的清白時，為了留住安迪進行洗錢，他不惜和海利聯合殺死了湯米。他為了自己膨脹的欲望可以無視人權，無視生命，我甚至可以猜想，假如到他要退休前，他已經通過洗錢獲得大量非法暴利了，安迪如果還在監獄里面，估計也會落得和湯米一樣的下場。
欲望可以使人泯滅人性，權力則是滋生欲望的源泉，如何控制自己的欲望，善用手中的權力，是所有當權者的必修之課。
在影片的最后，被保釋出來的瑞德和早已獲得自由的安迪在海邊重逢了，兩位老友緊緊擁抱在了一起，為影片增添了一抹亮色。信念不滅，希望永存。這其實是他們全體人的救贖，只是選擇的方式不同而已。
勵志電影觀后感 篇20
一個落后的小山村的兩個普通的小人物的普通故事，就是這樣，沒有大片的華麗、喧鬧，卻能發人深思，讓人感動。感動于劇中爺爺的人生信條——人不能見死不救;感動于村里像胖嬸一樣善良的人們，更感動于小花那顆像花兒一樣美麗的心靈。與其說是她那雙會說話的大眼睛牽動著觀眾的心，倒不如說是她的美麗心靈打動了所有的人。
學會感恩、學會寬容，這樣的口號我們會喊，這些道理我們都懂，但我們并非都能做得到;而小花，一個七歲的孩子做到了�？戳T片子，再仔細想想，其實感恩也好，寬容也好，都只在我們的一念之間，在我們的一舉一動當中。有時，人生真的就像一場劇，而我們既是編劇、導演，又是演員。劇情的發展，全在于我們自己的選擇。當你徘徊于A與B之間時，不要讓邪惡遮住你的眼睛。
以小花為榜樣吧，我想我們的心靈，我們的生活會像花兒一樣的。
勵志電影觀后感 篇21
這些年的電影，好像很多都離不開青春也繞不過高考。這部片子雖然故事情節很老套，但是卻依舊讓人感動。
我們的高考似乎沒有女主那樣奇特的經歷，那時候的高考，似乎只是三點一線的生活。每天似乎除了試卷還是試卷。偶爾偷偷的看看小說，心情不好的時候，聽聽音樂。一切都顯得平淡而又枯燥無味。
片中女主是個小太妹，因為家庭也因為所處的環境，讓她自暴自棄，后來因為母親和老師，讓她脫胎換骨。這樣一個勵志的故事，即使沒有像女主那樣感同身受，但是高考卻讓所有人產生了共鳴。
高考似乎是青春的一個印記，一個讓人痛苦卻有樂在其中的印記。那個印記中，有親情，又友情，可能還會有人有愛情。高考像是高中三年的尾巴，像個流星一樣劃過，標志著過去，也預示著未來。
我想，我的生活似乎沒有女主那樣精彩，但是卻也是心中那顆朱砂痣。女主有她轟轟烈烈的青春，她的青春不凡而不平淡，然而那個青春是她的，不是我們的。
看了這部片子，雖然不能說這部片子完美，但是卻觸及了我的靈魂。讓我想起了很多曾經的事，那些年的努力讓人難忘。看了整部片子，我似乎了解了少女為什么墮落變成小太妹。身處在最差的班級，家庭生活中父親的重男輕女不夠重視，弟弟的看不起，一系列的事似乎合理而又推動了故事情節發展。母親的不放棄，老師的耐心，卻又讓人淚流滿面。
有人說不參加高考的人生，會不圓滿，當我看到女主的樣子，總會想起我們的當初。還記得那年三點一線的生活，那時候的我們天真對未來充滿了希望，永遠元氣滿滿，戰斗力十足。
如果青春可以重來一次，你想回到那年的高中生涯嗎？我的答案是是的，我想。
勵志電影觀后感 篇22
今天是11月22日，天氣陰，坐在辦公室看到這個電影的簡介，說實在我看不上這個電影的譯名，覺得很俗，可是就沖著據說這個電影在日本是一匹黑馬。結果一發不可收拾，在辦公室這么多人存在的情況下，我竟然一邊看一邊哭，一邊用抽紙揩著鼻涕，這真是一個……恩，無與倫比的周末……
由于家庭的原因，沙耶加的爸爸的生活的全部就是讓龍泰—他的兒子—完成他年輕時的夢想，成為一名職業棒球隊員，而把沙耶加和她的妹妹丟給媽媽，媽媽給了她們兩個全部的愛、支持和信任，無論被叫到學校多少次，她也從不責備沙耶加，只想讓自己的女孩快樂和微笑。直到沙耶加被無限期停學，所以媽媽建議她去了坪田私塾補習。第一天坪田老師就幫沙耶加定了一個目標——慶應大學。之后才是本片的重點內容，不眠不休的學習，不顧周圍人的反對質疑，堅持下去，期間也有對自己的懷疑，也想過放棄，但就是為了對得起媽媽和坪田老師的信任，她堅持了下來，最后成功考入的勵志奮斗。
其實，我想說的是這部劇雖然有很大勵志的成分，但其中傳達的人性的真實還是讓我數度凝噎。當周圍人都不相信你，當你被說成是渣滓時，我們肯定不服，可是不服之后呢，最悲傷的事情就是我們發覺自己確實什么也不是，然后最讓人更加看不起的就是我們繼續有知的墮落著，這是比無知更可怕的存在，自己眼睜睜的看著自己一步步的走入滅亡，而什么也不去做。所以，我佩服沙耶加，在坪田老師和媽媽對她的信任中，她的人生知覺不斷開啟后，她敢于面對周圍嘲笑的眼光，不怕困難，去證明著，為了別人的未來而努力著。想一想我們，我們的起點比沙耶加高了不知多少倍，我們不需要不眠不休，也不需要對抗爸爸和學校老師，可我們就是不能邁出努力的腳步，這是為什么？我一直都在問自己同樣的問題。以我親身感受，我自己是受不了周圍人的驚異的眼光，我怕努力過也失敗的結果，失敗結果可能還不是最重要的，最重要的竟然是懼怕周圍人知道結果后的看法。為此，我一直沒有行動，這是我的悲哀，不過悲哀不止一次，無盡的未知的可能……
當你再怎么努力時，成果總是那么的不理想，漸漸的我們就會懷疑自己，當初是不是太一意孤行了，是不是自己其實也就這樣了，再怎么努力也改變不了，這時候是最痛苦的了，即驗證了懷疑你的人，也無法面對一直支持和相信你的人，所以你想逃避，可是生活不是拍電影，你想去哪就去哪，你的圈子就在那，生活的地方也就那么小，幸而沙耶加堅持了，不知道我自己如果碰到相似的境況又會如何？
不是誰都可以走到這一步的，所以還是思考一下，你要如何邁出那一步吧！
勵志電影觀后感 篇23
經老師推薦，我觀看了電影《彈鋼琴的盲童》，看后非常感動，在這兒和大家分享一下心得。
有一個不幸的小男孩，他叫劉浩，因為出生時身體不好在溫室里輸氧過多而失明。但他又是幸運的，老天爺關閉了他眼睛的同時卻給了他超強的音樂細胞。
這個雙目失明的孩子，非常堅強，非常努力，非常懂得堅持。有一次，他的手因為幫媽媽做飯而受傷，卻恰好趕上電子琴比賽，老師和父母都認為他的狀況不合適比賽，而他卻堅持要去。彈琴的時候，受傷的手指撕心裂肺的痛，鮮血從琴上一滴一滴的流下來，他卻硬是咬著牙認認真真地彈完曲子，而且獲得了優異的成績。
劉浩想外出到北京學鋼琴，可生活在貧苦山村的他家離北京太遠了，去北京變得很困難。但是劉浩的媽媽相信他一定能行，想辦法堅持要把他帶到北京。在北京學習期間，為了節約錢，晚上，他們就睡在公園。但他一直沒有放棄，為供他學琴，劉浩的爸爸把老家的房子賣了。
后來，劉浩終于成名了，還跟鋼琴王子郎朗一起合彈了曲子。
看完電影后，我有三點感想，第一、命運是公平的，上帝不會偏向哪個人；第二、堅持就是勝利；第三、每個成功人士的背后都有一個支持他的人。
我覺得我非常幸福，因為我的生活環境非常好，但我沒有向劉浩一樣去珍惜，我以后一定要學習劉浩這種堅持不懈的精神，認真把落下的鋼琴抓起來。
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