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大學生英語學習方法
在平凡的學習、工作、生活中，大家都會有學習的需求，不過只有真正找對了學習方法，才能能事半功倍，還能培養學習的興趣。想要高效學習，卻不知道怎么做？以下是小編為大家收集的大學生英語學習方法，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生英語學習方法
寫在前面：沒有量的變化，怎么能有質的飛躍?
可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車，都是重復同一類動作的過程。任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重復而量變引起了質變。一種事情重復多了，便產生了感覺和深刻的把握。在閱讀時，當你讀過20本初級讀物后，就要在這20本中找出一本自己最感興趣的來讀10遍甚至20遍。同樣的，當你讀過20本中級水平的英語讀物后，就應該在這20本中找出一本自己最感興趣的來讀10遍甚至20遍。學習聽力和口語也要遵守重復原則。比如說，在聽了20盤初級英語聽力磁帶后，就要在這20盤已聽過的磁帶中選出一盤，再把這盤磁帶聽上20遍……沒有量的變化，怎么能有質的飛躍?
單詞
詞匯量在英語學習中是第一位的，如果把學習英語比喻為建立一棟高樓大廈，每一個單詞就是組成高樓的每一塊磚。單詞是一個長期的過程，要的就是堅持!沒有單詞儲備量你怎么看文章?怎么聽聽力?怎么寫文章?雖然很多人說，明明背了很多單詞了，感覺放在文章里還是不熟悉，還是不知道是什么意思，這是因為你的對它還不夠熟悉以及對它的詞性和意思你了解的不夠完善，就像good，我相信無論放在哪你都應該能認識吧，因為你對它太熟悉了。
背單詞最好還是找個伴，大家規定每天背多少個，然后到時間抽背，當背到后面去的時候還要不斷抽前面背過的單詞，然后沒背上幾個有什么懲罰的，這樣比較能夠激勵自己去背，我現在就是用這樣的方法，真的覺得還不錯，比以前自己單獨記要記得牢很多，但是如果實在找不到人的話，現在不是很多單詞書都有配CD嘛,你就把CD下在手機里，每天當聽寫了。
大家也可以去書店買一些新東方俞敏洪老師的單詞記憶法書籍，很有用。以及一些背單詞的軟件比如：新東方背單詞、百詞斬等軟件也蠻不錯的，里面有各種單詞：小初高中的，四級的，六級的，GRE等等很多，自己可以選擇，然后還有看單詞寫意思，看意思寫單詞等測試方法，也有游戲的方法來測試的，算是比較有趣的背單詞軟件了。
聽力
這是很大一部分中國學生的老大難了。不過對于聽力我比較推崇精聽法，你做題的時候，先聽一遍，答題，再聽一遍，檢查自己答案，然后去核對標準答案，全對的話繼續下一道;做錯的話，再聽一遍，爭取找到自己錯在哪里，沒有找出來就再聽。說到這，就有很多同學會說，很多單詞根本不認識，聽多少遍也聽不懂，看吧，這時候你的單次貯備量就發揮作用了。如果實在聽不出來，就跟著答案聽，弄清楚自己為什么聽不出來，是不認識單詞還是不清楚發音，這樣一來你對于這個單詞肯定牢記于心了。雖然這樣弄一遍比較累但是效果比較明顯，如果堅持下去的話，你會發現你的聽力有很大的提高。
聽聽力的時候一定要用心聽，所謂用心聽要做到：不能邊聽邊和別人聊天，不能邊聽邊看書，不能邊聽邊去注意別人的一舉一動。聽聽力的時候，心必須全部集中到聽力上，播音員每說一句話，自己腦子里就要盡量以最快的速度反應來他說的是哪些詞，分別是什么意思。如果練聽力的時候你分心了，那么就算你在那稀里糊涂的聽一個小時也沒有別人認真聽十分鐘有用，而你可能還會抱怨，自己每天都練了聽力，為什么沒效果。
聽聽力大家可以采取一下跟讀法，所謂跟讀法就是播音員說一句你就跟著說一句，初期大家可能會比較狼狽，因為總是跟不上別人的速度，跟讀的時候“巴拉巴拉”的就過去了，但是當你真的聽懂了這句話的時候，就能輕松跟上了。
練聽力還有許多方法，看美劇也不錯，但是建議大家不要看有中文字幕的，不然你絕對會條件反射的直接去看中文，這樣最后你就直接享受電影去了，建議大家找那種比較簡單的，發音比較標準的電影或者動畫片來練習。當然，練聽力還有許多其它的方法，你需要不斷摸索，去尋找到一個最適合自己的方法。
閱讀
閱讀是比較考英語綜合水平的一關。我們要練好閱讀，那么培養良好的閱讀習慣，掌握有效的閱讀技巧是必不可少的。
要養成良好的閱讀習慣，就要求平時多朗讀，背誦精彩段落和文章，以培養語感。狀態好的時候就做做閱讀理解的真題訓練，狀態不好或感到疲憊的時候，就看一看英語笑話或者比較短小的有意義的英語故事，總之，每一天都要接觸英語，要努力營造一個有利于你學習的英語環境。
其次，大家知道，考試時閱讀理解量大，我們必須控制我們的閱讀速度，基于這點，大家就必須改掉一些閱讀的壞習慣：很多同學在做閱讀理解時，喜歡出生讀，點讀，這些不良的習慣都會影響到同學們做閱讀理解的速度和正確率。想一想我們看中文的文章時會不由自主的出聲讀嗎?不會!很多人喜歡邊閱讀邊讀，感覺這樣可以加深理解。其實這會導致朗讀的速度嚴重下降，浪費時間，而且考試中經常給出很多復雜句，你肯定會回頭重讀，這會使你的時間嚴重不夠，所以做閱讀理解時要采用快速閱讀法，平時做閱讀訓練時要學會猜詞，不要太過依賴于字典，畢竟，考試時你總會有不認識的單詞。
閱讀理解訓練時建議做真題，至少以真題為先，當然不是追求過級的同學，就要廣泛閱讀了。
寫作
親們，相信我，要想練寫作，背文章絕對是你不能缺少的一個步驟。而且背文章的時候你可以借鑒別人的寫作方法、思路來豐富自己的文章。
接著就是自己動筆練了，最好每天都寫一篇作文，無論好壞，只有自己親手寫了，才能得到提高，不然無論你背多少文章，要是從來都不寫的話，你連怎么用別人的句子都不知道，而且經常寫文章，很多單詞句子寫熟悉了，那就成了你自己的東西，以后駕馭起來就輕車熟路了。
現在考試作文體裁多是議論文，而優秀的英語議論文最講究的就是結構嚴謹，論點、論據、論證三個部分一個都不能少。下面就以議論文來舉例說明。(延伸閱讀：四六級作文萬能模板)
一個議論文的構架應該要這樣：
第一段：開頭段一一明確點名中心
必須要有明確的中心句，因為外國人不似中國人一般，寫文章喜歡渲染好、鋪墊好，最后才點題，外國人做事比較直接干練，所以一定要開門點題。
第二段：論證一段【正面論證】
1、某東西重要，為什么重要，提出第一個理由，必須要有本段的主旨句;
2、論據：舉例子，用實際的例子來證明為什么要有這個理由;
第三段：論證二段【反面論證】
1、某東西重要，沒有了某東西就會有什么不好的結果，提出一個壞的后果，必須要有本段的主旨句。
2、論據：舉例子，舉一個沒有了這東西以后的壞結果的例子
第四段：結尾段一一明確重申中心
必須要有明確的結尾句，結尾句其實就是用另外一種說法重復一遍文章的主旨。
說明：在這種結構里，第一段必須必須有!第二到三段你想說幾個理由就說幾個理由，一般至少要兩個理由，這兩個理由可以是一正一反，也可以是兩正。不過為了文章論證結構的嚴密性考慮，建議有一個反的理由。最后一段結尾段，一般情況是要求有的這樣可以讓文章的結構更完整。
最后，親們，所謂生于憂患，死于安樂，一定要為自己擬定一個具體可操作的計劃，比如大一四級考500分以上，比如大二要過六級，比如這學期看完哪些英語書，精細到每天要背多少個單詞……只有這樣，你才會感覺到時間是很緊迫的，你才不至于等到大三了，四六級還沒有考過!
祝愿各位同學的英語水平" Day Day Up" !
大學生英語學習方法
第一：自己英語聽力不強的同學們，可以多多聽英語相關的磁帶或是電影。自己不妨多加練習，大聲朗讀出來，其實英語學好就是要讀出聲的。千萬不能感覺無所謂，自己的英語口語練就好了，那么自己的英語考試聽力方面更是迎刃而解，我們知道英語的考試聽力方面的分數比重也大。
第二：自己對于英語學習方面的態度，態度決定高度。只要自己能夠擺正好心態，那么自己的英語考試成績水平自認而然的就提高了。這一點是非常的重要，無論是工作還是學習，自己的心態一定要擺正好。自己的英語課堂上面在老師允許的情況下可以多和同學一起互動，探討。
第三：關于英語錯題集的整理，英語題目做錯了，自己一定要整理歸納好才行。自己完全可以用紅筆圈出來。這對于今后的考試復習有著非常大的作用。其實，好多成績好的學生，都會整理歸納好自己的錯題集。可想而知，英語錯題集的重要性。
第四：英語的提前預習，預習是學習生活當中非常重要的。學生們能夠及時的預習，即使大部分時間都花在活動方面，也仍然能保持很好百度的排名。其實，其中的原因非常的簡單，可能有些同學整日埋首于書堆也不見成績好轉。可能是自己的學習方法走的不對。然而，成績好的學生為了能收獲雙倍以上的讀書效益，往往在英語預習方面閱讀得十分徹底。這一點是非常的重要，希望同學們早日找到屬于自己的學習方法。
大學生英語學習方法
考試趁早。由于我們高中學習英語時間比較多，詞匯量儲存大，所以一旦大學通知可以報名考試，你一定要先報名，不要想著學一段時間再報，因為隨著時間推移，你的詞匯量會慢慢淡忘，不利于考試。
學習時間。如果你的英語基礎比較薄弱，那你最少要準備4個月時間，前兩個月每天抽出兩小時學習，后兩個月每天學習5小時;如果你基礎較好，那準備2到3個月時間即可，本人基礎還可以，準備了兩個月的時間，最后順利通過。
基礎薄弱者學習重點。基礎不好的學生，要先掌握足夠的詞匯量，不要去背字典，可以在書店或網上買一杯四級詞匯手冊，里面提煉出了四級考試的所有詞匯，每天背10到20個單詞，反復記憶，直到脫口而出。一個月后開始做四級模擬題，兩天一套或一天一套，爭取所有知識點都掌握，最后再做真題。
基礎較好者學習重點。基礎還可以的學生，詞匯量掌握也還可以，可以找一本高頻詞匯，比較難平時自己記不住的，利用閑暇時間背一下，并與模擬題同時學習，保證每天的學習量，最后再做歷年的真題。
熟做真題。做真題只需要選擇最近五年的真題即可，其余的真題價值不大，做真題時要明確考點，并且按照規定時間完成，將錯題記錄在本子上，最后統一復習，每套真題最少要做兩遍，因為真題都是精華，里面出現的詞匯很可能再次出現。
聽力練習。英語聽力是很多學生的最大難題。這需要你短時間能聽懂所有內容并作出判斷，所以需要平時積累，每天可以聽聽英語歌曲和新聞，先培養一點意識，然后每天保證一小時的聽力訓練，反復多聽幾次，這樣長期積累就可以提高你的聽力水平。
大學生英語學習方法
1、學習英語是隨時隨地的
比如說買了一件新東西我都會對上面的包裝或說明書仔細研究一番，當然不是在研究商品本身，是為了看上面的英語注釋，想多幾個地道的 英語表達而已。買了一瓶止咳露，從上面也學到不少東西。比如說，有效期可以說成validity,規格可以說成specification，貯藏可以說成 storage，放在兒童接觸的地方可以這樣說keep out of the reach of children，等等等等。這些東西都非常實用，雖然有時你看了一遍不一定記得，但當你下次再遇到它們的時候你的印象就會更加深刻，久而久之便會記得。
2、做好記錄
英語學習者一般都會遇到這樣的情況，那就是在和別人說英語的時候會突然有一句話不知道怎樣表達，或者知道一點點，東拼西湊半天擠不出來那句話， 也不知道自己說的正不正確。遇到這種情況該怎么辦呢?我建議大家把自己平時想表達而又不會表達的句子記在一個本子上面。然后有機會就去請教老外。
3、養成明白語意讀英文的習慣，威尼英文指出練習英文是練習思維與表達同步，所以要養成"嘴"與"腦"同步的習慣。
每天堅持練習口語一兩個小時，鍛煉你說英文的肌肉習慣
養成大聲讀英文的習慣，再嘗試著用腹式一口氣練習，這樣使你說出的英文更有底氣，更流暢。
每天早晨起床后，張大嘴，啊五分鐘，這樣有利于練好你的腹式一口氣。
大學生英語學習方法
1、經常使用英漢雙解詞典的習慣
高二學生閱讀面擴大，需要補充詞匯量。學生應備一本英漢詞典，如牛津中、高階英漢雙解詞典，在學習中隨時查閱。這在很大程度上能解決學生的疑惑，幫助理解詞的用法，詞匯量也就隨之不斷擴大。
2、良好的朗讀背誦習慣
朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調、意群、句型等基礎知識的綜合練習，同時培養純正的語音語調和好的用語習慣以及為聽力打下堅實的基礎。對學過的句型、詞組、對話、課文進行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培養了理解能力，為說、讀及英語寫作打好基礎，這是提高英語水平的根本方法。
3、常做到良好的書寫習慣
養成書寫規范、字跡工整、卷面整潔的習慣也很重要。高中相當一部分學生的字體書寫不好，難以辨認，大小寫不分，詞距若有若無，標點符號亂用，給老師批改作業和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大虧，白白丟分。因此，高二學生平時要養成書寫規范的習慣，對大小寫、標點符號和詞距等一定要一絲不茍，力求規范化、整齊美觀。
4、常常保持記錄糾正錯題的習慣
每次練習或考試后，應該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來，收集匯編，然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記，保留錯誤的答案，用紅筆寫上正確的答案，眉批上理由分析，這樣就形成新的語言習慣。平時和臨考前翻看，加深印象，引起注意，大大減少了錯誤率。既鞏固了知識，又提高了應試能力，發揮了最佳的水平。
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