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大學生勵志文章精選
對于大學生而言，學會勵志很有必要，那么你看過哪些關于大學生勵志的文章呢？下面小編已經為你們整理了大學生勵志文章，希望可以幫到你。
大學生勵志文章（一）
美在青春
生命之水緩緩流淌，一去不復返。在生命的長河中，最美好、最令人眷戀的還是那多彩的青春。青春之所以美好，是因為它交織著成功時的喜悅、付出時的辛勞、挫敗時的失落，它象征著無限的活力，初生牛犢不怕虎的包天膽量和擊不敗、打不垮的永恒斗志。青春之所以美好，她集聚著人生中最珍貴的時光，如十五的.明月，亦如轉瞬的朝陽。這一切互相交織融合，交匯成一曲美妙的生命之歌、青春之歌，是那樣的詼諧、動聽、那樣的令人難忘。
美在青春，美在英姿颯爽、意氣風發(fā)。大街小巷間，少男少女的身影無處不在，他們穿著五彩斑斕，哼著流行歌曲，四處彰顯著青春活力。在藍球場上，一場場激烈的球賽在進行，男生們個個生龍活虎，身手敏捷，以嫻熟的球技贏得在場觀眾的陣陣喝彩，享受著拼搏的快樂和大汗淋漓的暢快。在飾品店中，少女們衣著個性服飾，精心挑選著各種飾品，盡量滿足自己的愛美情愫。這一切足以讓早已走過青春歲月的叔叔阿姨們羨慕不已。原因就是他們擁有著青春，擁有著年輕，擁有朝氣蓬勃、無拘無束。
青春之美，美在只爭朝夕、歲月流金。“歲月如梭”、“寸金難買寸光陰”，人的生命是短暫的，時光也不可倒流，多少人因自己的玩劣青春而悔恨終生，而我們青少年正處在人生黃金時代，則更應該努力學習，為將來輝煌的人生打下堅實的基礎。王安石《傷仲永》則是說明了這個道理，主人公以優(yōu)秀的天資博得了鄉(xiāng)親鄰里的高度贊揚，但他卻在小小紀就喪失了進取之心，一位才華橫溢的少年就這樣埋沒在社會進步的大潮中。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”！我們應趁著青春年少努力奮斗、積極進取，就像前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說的那樣：“當你回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞愧……”。
青春之美，美在熱血沸騰、立志報國。青少年永遠是國家的后備力量、未來的主人、時代的先鋒。青少年身上體現的青春永遠是懷著滿腔熱血、懷著為家為國的遠大抱負。“五四”運動不正是以學生為主流力量掀起反帝反封建熱潮的嗎？毛主席從小立下“中流擊水”之志，周總理“為中華崛起而讀書”，不也正是青春熱血與活力的體現嗎？做為青少年，我們則更要胸懷獻青春以報國之大志，將青春之美體現的淋漓盡致。
美在青春，美更在擁有青春。珍惜青春，珍惜青春之美。
大學生勵志文章（二）
困境與成功
幾片茶葉靜臥杯底，當滾燙的水注入杯中時，立時香氣四溢。難怪有人發(fā)出“浮生若茶”的感慨。人在困境中的磨練就如茶葉在沸水中翻騰掙扎，而那四溢的香氣就如困境中的人們挺過痛苦與折磨后而迎來的讓人欣慰的成功。
成功屬于那種在困境中及時調整好方向與心態(tài)的人。
郭沫若游普陀山時拾到了一首絕命詩。詩的作者是一位因三次高考落榜而決意“魂歸普陀”的姑娘。郭老當即書贈了“蒲松齡落第自勉聯”：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”并耐心地開導她，使她重新鼓起生活的勇氣。她當即作詩感謝郭老：“梵音洞前幾彷徨，此身已欲付汪洋；妙筆竟藏回春力，感謝恩師救迷航。”無疑這位姑娘是成功者，至少她及時挽留住了自己的生命，給了成功必要的前提。她明白了，一個人可以有難過和灰心，可以有失意和苦痛，有殘損和不幸，但他不可以對源遠流長的個體生命不負責任。
成功屬于那種在困境中仍然保持昂揚的斗志，永遠懷抱信息奮力拼搏的人。李陽的名字響遍了全世界，正是因為他無論處于何種境況都懷揣著偉大的.夢想，并向著它一步步地攀援前進。對于這種人，困難與挫折是他們的財富，困境更能魔煉他們的意志，更能激發(fā)他們的熱情。他們明白，向困難挑戰(zhàn)是人生一大樂趣。每戰(zhàn)勝一個困難，就意味著他在走向成功的路上又前進了一步。
成功屬于那種在困境中有著堅強毅力的人。在奧運會上連獲三塊金牌的李寧是帶傷參加比賽的。1984年5月，嚴重的病痛使他放棄了在南昌舉行的全國體操賽。奧運會臨近，傷勢稍有好轉，他就參加訓練。去洛杉磯后，有一天做雙杠后滾翻倒立拉臂時，一使勁，胸肌拉傷了，肩臂也受傷。可他瞞著教練，暗暗發(fā)誓：“拼吧，就是比完后肩膀斷了，我也認了！”就這樣李寧不僅靠他的毅力、技術，還靠他的堅強的意志獲得了三塊金牌。
無論遭遇什么樣的不幸，都要牢牢把握住人生的方向，千萬不要在逆境面前迷失了自己！
大學生勵志文章（三）
今年初夏，曲終人散
——寫給四年同窗好友
輕聲細語纏綿了時光，輕彈淺唱黯淡了流年。那些明滅相隨的離合悲歡，都在這一季里化作一紙云煙。
不知不覺，已到了初夏。伴隨著驚雷和雨滴的聲音，才想起當時是自己把時間想的過于仁慈，其實，不然。
突然想要寫點什么，來紀念自己即將逝去的大學四年時光，借機過度一下自己此時此刻莫可名狀的心情；突然想要說點什么，來緬懷一下自己當初萬丈豪情遺失的時光和所謂的青春年華。不知道是骨子里的性情使然，還是內心深處想要特意地煽情？
畢業(yè)論文完成了心也空了，畢業(yè)照照了笑了也哭了，畢業(yè)聚餐聚了也散了，課程再沒有了。想要再安安靜靜地坐在教室里聽一堂課，也許已不再可能，室友同窗一個個整理好行囊離校而去，為了工作，為了生活，為了自己的將來各奔天涯，各奔前程。
想起四年里，我們鬧過，笑過，憋屈過的點點滴滴，原來那是我們美好的時光，一切恍若人世，頃刻間涌到眼前而又頃刻間飄遠，來回往復。曾經不太在乎的人和事，即使當初彼此沒說過多少話，沒有多少相同的言語，甚至沒有打過照面，沒有同時畢業(yè)，可一切都在一瞬間讓我們感到彌足珍貴，畢竟我們已有四年的同窗之誼和離校后的校友之情。
一個一個地送他們離去，一路無話，一路沉默，一路看著，一路聽著，半抹余陽，心照不宣。周圍的熱鬧與喧囂，更突兀地讓心里莫名地徒增傷感，心里的落差，天南地北難以言說，只能硬生生地擠出幾抹別扭的微笑掛在臉龐，握手擁抱，互祝“安好”，可看著他們遠去的'背影，車窗里彼此眼里噙著的淚水，強忍著就差沖破心底最后的一道防線奪眶而出，招手作別，列車離去，心情終究還是崩潰了。也許，三五年我們再相聚，也許有的人我們天涯兩隔一生從此難再相見。想到這里，心底莫名地抽痛起來。
送走他們，獨自一人默默地往回走，身體與靈魂已不在同一防線，內心的凄楚與離愁一點一點地躍上心頭。拖著落寞的軀殼獨自一人回到曾經熟悉的校園，校園里，學弟學妹照常熱鬧著，照常忙碌著，這一切都是畢業(yè)前的狂歡，一如昨天對未來不太著急的我們自己，我看到了那時我們的影子就在他們的身上若隱若現，一切仿佛什么都從未發(fā)生過一樣，可一切確切已然發(fā)生，我們已然疼痛過，這一切真實地在我們的心底深處留下鮮紅的痕跡。
深一腳淺一腳地挪回曾經溫馨的寢室，熟悉的人卻已不再，曾經熱鬧的空間早已被冷清覆蓋得令人膽寒，那些收拾得干干凈凈的空床位，赫然醒目，心底最后的一絲堅強落荒而逃。憶起往昔的點點滴滴，孤獨和冷清的氣息侵蝕著身體的每一根神經和每一個毛細血孔，悲愴之感不言而喻，滿心的離愁別緒在所難逃，有同學朋友離去的不舍之情，也有為自己明天四處奔波為了生活找尋工作的壓迫之感和深深的擔憂之愁。
空蕩蕩的房間，一如自己空空如也的心房，平時熱鬧慣了，沒覺得人生有多么的突兀和不尋常，所有人真正地離開，才覺得原來我們在一起已經四年，時光過得真快，轉眼四年已如指尖沙，隨風揚滅，或許是因為之前看不到離別，連同時光也走的慢慢悠悠。
成長帶給我們的疼痛越來越清晰可見，離別不僅僅是說說而已，有時足以讓人撕心裂肺。憂思在我的心里慢慢地平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林之中。
守著夜，一直想找個時間，好好看看所謂的花開不敗和一起度過的錦繡年華，擱淺在時空里的懷念，累積成了今日今時的匆匆別離，淡化成了一紙云煙扶搖直上萬里長空。未斷的思念焚燒了離別的愁緒，夜來的太倉促，街頭的風來來往往，恍恍惚惚就無聲無息地刮過了四年大學時光。
曲水流觴，滄海踏歌，唱一段一羽清塵，直到曲終人散。站在街頭迎風的位置，我感到悵然若失，希望離別后的我們一切安好！