2017級大一新生勵志講話稿
導語：十九歲，這是多么美妙，多么令人羨慕的年齡，上大學，這是一個多么美麗而有神圣的字眼。下面是大一新生勵志講話稿，歡迎參考。
篇一：2017級大一新生勵志講話稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自建筑工程系建筑工程技術專業的新生王福鑫，今天，我十分榮幸的代表全體大一同學站在這里發言。
如果說時光是一條美麗的河，我更愿意做乘風破浪的水手!昨天我們還在考場為自己的理想拼搏，今天我們為了心中的夢想聚在這里。我們將在貴州交通職業技術學院這一嶄新的舞臺上，放飛新的希望。
剛來到陌生的環境，我們都會有些不適應，但是看到嚴厲卻不失和藹可親的老師，熱情友好的學長學姐，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛和友情，我相信我們一定可以在這里鍛煉自己，為實現自己的夢想打下堅實的基礎。
如果說青春是一場絢麗多彩的夢，我更希望通過努力讓所有的夢成為現實。大學生活就要開始了，讓我們牢記老師和父母的諄諄教誨，博學篤志、發奮圖強，樂觀開朗的同時穩重內斂、慎思明辯。在未來的學習生活中，我們要做到：
一、盡快適應大學生活，樹立正確的人生觀、價值觀，踏踏實實走好今后的路。學會管理自己，為自己的成長負責，絕不虛度年華。
二、腳踏實地、刻苦學習。要在深入學習本專業、本學科的同時，博采眾長，廣泛涉獵。努力把自己塑造成為一名既精通專業技能，又具備豐富知識的高素質復合型人才。
三、努力提高自身素質、開拓創新。積極參加學院組織的各類實習實踐活動和文體活動，培養自己的創新、協作、溝通、管理等多方面的能力，為學院的發展奉獻自己的一份力量。
四、嚴于律己，樹立規范意識，嚴格遵守學院的各項規章制度，培養高尚的道德情操，共同營造一個文明和諧的校園環境。
同學們：讓我們共同秉承“知行合一，德技雙馨”的校訓，拿出堅定的信心，頑強的毅力，無畏的勇氣，去迎接屬于我們自己的大學生活。
最后，真誠祝愿老師們教師節愉快，身體健康，工作順利。祝愿同學們學業有成，夢想成真!謝謝大家。
篇二：2017級大一新生勵志講話稿
尊敬的各位校領導，老師，以及剛認識不久的各位同學們，大家好!
首先我先簡單介紹下自己，來自江蘇江陰一個古老美麗的城鎮華士鎮。世界聞名的天下第一村《華西村》就在我家的半公里處，有機會歡迎大家前來美麗的華士鎮華西村觀光旅游。
十九歲的我剛畢業于華士高級中學，懷著憧憬和父母的殷切期盼我被淮海工學院東港學院這所美麗的學校錄取了，從此我成為了一名東港大學生，邁出成人第一步，踏上人生新征途!
十九歲，這是多么美妙，多么令人羨慕的年齡，上大學，這是一個多么美麗而有神圣的`字眼。它意味著從此以后，我們將承擔更大的責任和使命，思考更深的道理，探求更多的知識。
讀大學，這是我們人生中一個新得里程碑，是人生的一個重大轉折，也是人生旅途中一個新的起點!
同學們，在未來的歲月里，我們個個羽翼豐滿，勇敢頑強!我們始終老老實實做人，勤勤懇懇做事，一步一個腳印，帶著勇氣，知識，信念，追求去搏擊長空，創造自己的新生活!更是祝福我們今后的人生道路上，一路拼搏，一路精彩!
為了風華正茂的大學年華!喝彩!!
篇二：2017級大一新生勵志講話稿
親愛的2017級全體新同學，大家晚上好!
伴隨著夜幕降臨，鄭州大學2017級新生開學典禮隆重開幕!我們迎來了來自全國30個省市區的13739名本科生、4632名研究生和來自世界36個國家和地區的306名留學生新同學。在此，我謹代表學校向各位新同學表示熱烈歡迎!向養育和培養你們的家人和老師表示崇高敬意和誠摯感謝!
河南地處中原，她不僅是第一人口大省、第五經濟大省，更是歷史悠久的文化大省。“中原”一詞，代表的不僅僅是區位，更代表著中華文化;“中國”一詞，最初指的就是以伊洛河為中心的中原地區。中原地區是中華文明的搖籃，也是中國主流文化和主導文化的發源地，歷史上曾先后有20多個朝代定都于此，從而造就了悠久、厚重的中原文化;中國八大古都中，河南有其四。河南歷史文化遺產豐富，地下文物全國第一，地上文物全國第二。中原文化歷史燦爛，在這里產生了最早的漢字：甲骨文，最早的字典：《說文解字》，以及中國最早的詩歌集：《詩經》等。
鄭州大學植根于中原大地。她起源于1928年的國立河南大學，建構于2000年原鄭州大學、鄭州工業大學和河南醫科大學三所高校的強強聯合，是國家“211工程”重點建設高校、國家“中西部高校提升綜合實力計劃”建設高校，也是一所具有自己辦學歷史與特色的高水平綜合性大學。
學校學科專業涵蓋理學、工學、文學、醫學、歷史學、哲學、法學、經濟學、管理學、教育學、農學、藝術學12個學科門類。現有128個博士點、261個碩士點;有108個本科專業、6個國家重點(培育)學科、37個國家臨床重點專科;化學、材料、醫學、工程4個學科(領域)ESI排名進入全球前1%;學校占地6540畝;現有在職工作院士7人、長期工作院士18人;學校擁有附屬醫院9家，開放床位2.2萬余張。
從區位到歷史，鄭大的建設與發展形成了鄭大獨特的文化。正如前面提到的背景，這種文化包含了四個方面的基因：一是植根中原，中原文化的博大精深、沉穩厚重;二是開放包容，來自全國30個省市區、來自世界64個國家和地區的同學們多元文化交融薈萃;三是多學科貫通融合，12大學科門類的均衡發展所帶來的知識交匯、相互碰撞;四是歷史積淀，原鄭州大學、鄭州工業大學、河南醫科大學三校在自身悠久歷史中形成的校園文化……這四個方面共同構成了鄭州大學文化的惟一，從而也塑造了鄭大的辦學特色和鄭大人獨一無二的精神品格。當大家走進四個校區美麗的校園時，不知是否感觸和領略到這種文化的所在?
大家熟悉三字經中孟母的故事，“昔孟母，擇鄰處”，為了培養兒子，孟母三次搬家，擇鄰而處。今天大家選擇鄭大，不僅選擇了鄭大的學科和專業，更選擇了鄭大的這種文化。鄭大今天歡迎你們，就是以鄭大的文化涵養去滋養每一個鄭大人，以“鄭大的文化故事”講述你們每一個鄭大人的成長故事。
同學們，這就是鄭州大學，是在未來三年、四年、五年乃至更長時間里陪伴你們成長的地方!在今年7月20日高考錄取通知書簽發儀式上，我對第一批簽發錄取通知書的同學說：“大學不輕松，大學要從容”。今天，利用這個機會，我來具體談談我對這句話的理解和體會。
大學為什么不輕松?
首先是學無止境，知識學習為大學之首要。盡管你們已經進入大學，但還必須好好地學習知識，別忘了你們是求知識來的。你們靠著已有的知識獲取了大學的門票，但你們更要通過獲得更扎實的知識功底去走向社會。我們說，鄭大的新生都是優秀的學生，但我還要強調，鄭大的畢業生都以基礎知識扎實，發展后勁大而著稱。當還沒有完全適應大學生活的時候，你們必須面對繁重的基礎課學習，這應該是大學給予每位同學的第一個考驗。基礎要打牢，首先是基礎課要學好，本科生和研究生都要如此!在鄭大，人才培養有標準、課程設置有體系、培養過程有計劃，就是要給每個人塑造一個完整的知識體系。當前，我們特別強調能力培養，但能力提升也是以知識的獲取為基礎，沒有知識，也難有能力!
其次是強魄健體，彰顯生命的活力。學習的過程是一個勞心勞力的過程，“雖然我們不能決定明天的太陽幾點升起，但我們能夠決定我們每天早上幾點起床”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。大學要打好身體的底子，要增強體能，培養一種體育愛好，養成一種鍛煉習慣。人的體質好了，自然就會有“精氣神”，隨之心胸也會更加開闊、學習的壓力也就會變成動力。運動賦予我們的不僅是體魄，還“文明”其精神，讓我們得到素養提升和心智歷練。
最后是德才兼備，人的全面發展是根本。除了豐厚的知識，除了健康的身體，作為一個社會人，還應該有什么呢?大的方面說是你的社會意識與價值取向，小的方面說如待人接物與為人相處等等，所以說，人的全面發展是根本。如果說，高中階段的成長標志是，獲取知識并掌握一定的學習方法，那么大學的成長標志就是，專業知識的獲取以及人格的基本成熟。今天一開始我就反復講鄭大文化，就是想大家在這種文化氛圍中進行人格與價值的塑造，實現全面的發展。在這方面，我充分相信大家的文化自覺，但我還是要給同學們一個特別的提醒。從行政管理的角度講，校長的責任是配置資源，但作為一校之長，最根本的任務，就是要引領和營造大學的文化，培養德才兼備的社會有用之才，這就是辦大學。這里我也給同學們出一個思考題，從迎新車上要求同學們給父母讓座，到迎新周的觀看閱兵式、校情院(系)情教育、校紀校規教育，以及兩周嚴格的軍事訓練，不知道同學們感受到了什么樣的信息?
怎樣才能從容地上好大學?
首先是有理想。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展得越快”。俞敏洪先生從小就希望穿越地平線走向遠方，并謂之“穿越地平線的渴望”。唯有樹崇高之理想，才會有明確清晰的奮斗目標，才會有攻堅克難的前進動力，這正是事業獲得成功的保障。唯有立宏偉之志向，才不會吐槽大學里三點一線太單調、專業學習太枯燥，才耐得住寂寞，承受得了艱辛，為著自己的理想而奮勇拼搏、無怨無悔、矢志不渝。路漫漫其修遠兮，士不可以不弘毅。
其次是有自信。自信是一種高貴脫俗的氣質，是坦然豁達的心態，是百折不撓的精神。只有歷經風雨、戰勝挫折，才能贏得真正的自信，這是大學生活的“必修課”，也是一個人成長成熟的必經之路。大學不僅僅意味著光榮與夢想，還意味著不斷的挫折與挑戰，譬如專業學習的壓力、畢業求職的艱辛等等。有的同學在挫折中喪失了自信、迷失了自我，而更多的同學卻在挫敗中強大了內心、戰勝了自我，“不管風吹浪打，勝似閑庭信步。”
最后是要踏實努力。知足固然常樂，但絕不是不努力的理由。在剛剛過去的俄羅斯喀山游泳世錦賽上，鄭州大學體育學院2010級學子寧澤濤勇奪男子100米自由泳決賽冠軍，成為史上首位獲得該項目世錦賽冠軍的亞洲人。人們在驚嘆他22秒完美表現的同時，卻鮮有人關注到他十余年與泳池、傷病、挫折抗爭的漫長歷程。從一個瘦弱男孩到世界冠軍，十余年的磨礪告訴我們，成長與付出往往同步，成功與拼搏永遠同行。錢鐘書先生在進入大學后的第一個宏愿就是“橫掃清華圖書館”，正是因為數十年如一日的埋頭苦讀，才成就了學貫中西、博古通今的一代大師。所以，希望同學們一定要坐得“冷板凳”，學得真功夫，做出真學問。
同學們，在歷史與未來面前，我用15個字來概括鄭大的成長發展之路，那就是“大學之綜合”、“學科之特色”、“治理之現代”。“大學之綜合”是我們走過的路，合校15年來我們完成了綜合性大學的布局。“學科之特色”和“治理之現代”則是我們當下和未來努力的方向。我們將著力推進內涵建設，打造優勢特色學科和一流學科，構建科研創新與創新驅動發展體系;實施綜合改革，構建現代治理體系，尋求不竭發展的內在動力。
成長，是從幼稚走向成熟的人生經歷，是一個從蛻變到涅槃的歷練。在國家一流大學建設的新布局中，鄭州大學面臨著前所未有的機遇和挑戰，能否站在國家發展的起點上，努力把握國家的節奏，把鄭州大學帶入一流大學的行列，我們——包括今天的每一位新同學，責任重大，使命光榮!9月3日，我受邀參加中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念大會。當雄壯的國歌響起，當威武的三軍走過，我深深感受到祖國的成長和壯大。你們是祖國的未來和希望。處于這個偉大的時代，作為一個大學，作為大學的每個人，必將擔負民族復興的神圣使命!
風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須快馬加鞭。同學們，創造鄭大新輝煌的接力棒已經傳遞到你們手上，你們不僅是鄭州大學創建高水平大學的見證者和受益者，更是參與者與建設者。希望你們用青春激揚的汗水，澆灌你們的人生夢想，用矢志不移的奮斗，譜寫鄭大輝煌壯麗的新華章!
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