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教育子女的成功案例15個
家庭教育是指在家庭互動過程中父母對子女的成長發展所產生的教育影響,是整個教育事業的重要組成部分。今天小編為大家準備了教育子女的成功案例，歡迎閱讀!
教育子女的成功案例 1
“家長教育孩子的過程中，最有挑戰性的事就是畫個框——行為的框。這個框畫小了，會把孩子禁錮住，無法成長。但如果這個框畫大了，孩子在里面太自由，以至于觸犯底線了也不行。”
那么問題來了，怎樣畫出一個恰當的框?分享兩個常見的家庭教育中常見的案例：
1、女兒8歲時，我讓她管了一筆6000元“巨款”
孩子每逢過年會收到不少壓歲錢，當我女兒對錢還沒什么概念時，已經會隱隱約約覺得，這些錢都交給媽媽似乎不劃算，但自己全拿著又不太可能。
我們家的做法是，在她3歲的時候，我們一起做了本手繪家庭存折。她收到了錢就一筆一筆存進去。我們會告訴她，如果這個錢在一段時間內不花，就會產生利息。由此，她對“利息”形成了一個粗淺的概念。有親戚給了她一些外幣，我們就會陪她一起上網查，這張錢可以換多少人民幣，這樣就把“匯率”的概念告訴她。
然后我們會引導她，這些既然是你的錢，你是有支配權的，但是你在花錢之前需要和父母商量用在哪兒。
在她8歲的時候，我試著讓她管了一筆6000元的“巨款”——我們母女倆去北京旅行的預算。一開始，她覺得自己簡直成了大富翁。但當她上網查了一圈信息后，她來告訴我，我們只能窮游了。
她分析，如果一天內午飯吃得簡單一點，我們就可以打的出行。如果想吃頓好的，就要坐地鐵。她還會告訴我，哪個景點要下午四點以后去，因為門票會打對折。
等到她初中出國留學時，我們也和她一起做了一個年度規劃。每月的零用錢可以由她自己調劑支配，另外，我們還設定了一些專項資金，比如旅游專項等。有些專項沒有名目，可以由她自己決定花在哪兒，但必須事先向父母申請。
現在她即將進入大學學習，我們同樣一起商定了一個方案。我們根據學校網站提供的財務分析清單，取每個花銷項目的平均數，算出總數給她，但具體的分配可以由她自己決定。
可以看到，隨著年齡的增長，這個框在慢慢擴大。我們既給了她自由支配的空間，同時又對她有所引導。
2、從孩子出門玩培養規則意識
在這件事上，家長要和孩子立一個規矩。
比如，小學階段，任何時候出去參加同學派對等活動，必須由父母接送;初中階段，你只能參加午飯、下午茶時段的活動，晚飯時間必須回家;高中階段，時限可以放寬到晚上9點之前回來。進入大學后，孩子成年了，也就不再受這些規矩制約了。
當你和孩子溝通這件事的時候，他會覺得這是一件公平的事。這既樹立了他的規則意識，也讓他可以“往前看”，對未來有所了解和期待。畫好這個框的學問可不少。在這里，要著重給父母一個建議：一旦觀察到孩子的.興趣愛好，哪怕你并不十分認可，千萬不要直接打壓。因為，也許最終的結果會給你意外驚喜!
女兒從小特別愛打扮，能一個人在鏡子面前待上很長時間，當她一個月只有幾十元零花錢的時候，就開始買價格不菲的時尚雜志。也許保守的父母會打壓這個愛好，但我們選擇了不干涉。
結果讓我特別感動的是，在她出國留學的那一年，她在離開前一口氣為我搭配出了30套衣服，從外套到圍巾到包，每一套都放在床上擺出造型拍好照，最后一張張打印出來貼在我的衣櫥門上。她想讓媽媽每天早上多睡一會兒，不用費心思搭配衣服，還能保證一個月穿衣不重樣。現在女兒可能是學霸中最有時尚感覺的，也是時尚女孩中學習頂尖的。
矛盾或許是溝通良機
一個暑假，女兒去一家外資藥企實習。實習期結束，企業想邀請她回去開個實習生座談會。女兒說公司離家太遠不想去，但覺得公司對自己不錯，她不知道該怎么拒絕，開始在家生悶氣。
一般的家長肯定會覺得孩子的表現莫名其妙。但是，你要試著透過現象看本質，我分析下來，其實她是想去的，但她是個好勝心比較強的人，她想到其他實習生都是大學生，會比她表現得更好，就有所顧慮。
摸準了她的心理，我也沒有直接點破，而是給她出了個主意，不妨做一個視頻，表述一下自己的想法。一方面自己錄制的時候可以不斷修改，同時表示了禮貌和尊重。結果，公司收到這個視頻后，給她寫了一封很長的信表示感謝之情，她自己也很開心。
所以說，在發生矛盾沖突時，家長要看到孩子煩惱的根源，但不要點破，而是幫助他一起想辦法。這是親子互動中的一個關鍵。但前提是，你要了解你的孩子!
如何了解你的孩子?對此，也有幾點建議：
1、花有質量的時間和孩子在一起
跟孩子在一起，如果只是盯他寫作業，跟他嘮叨別人家的孩子怎么怎么好。這樣的交往是沒有質量的。在他真正需要你幫助的時候，你會不知所措。最近我接待了一位家長，她和孩子平時溝通的言路是封堵上的，因為她覺得要堅持做家長的威嚴。我就對這位家長說，這樣做的后果可能很嚴重。因為一旦當孩子有什么問題，你不會第一時間發現，他也不會第一時間告訴你。等你知道事了，一定是件大事，而且這件事你還處理不了。
所以，對于家長來說，你和孩子之間要留出一扇溝通的門。多進行有質量的溝通，平時沒有那么多原則上的對錯。
2、不妨共同建立一些家庭計劃
我經常采用的辦法是和女兒一起旅行。在這個過程中，你千萬不要一直看手機，或者拽著孩子東奔西走趕景點，而是要跟他一起規劃行程攻略、做預算，一起拍美照，讓他充分參與進來。在這個過程中，相信你們一定會找到共同話題。
此外，也可以讓孩子參與一些家庭項目，比如過年的家庭聚會，可以和他一起商量。現在我們家里聚會，女兒就會做一個圖文并茂的微信，并在后臺做一個報名表，負責統計出席人員名單。她還會親自去安排席卡，并且花很多小心思設計制作。有時候她能對著一張席卡花半個多小時去裝飾描畫，這個時候，你也別去干涉她，因為她在做她的份內工作。
3、尋求親子之間的平衡點
以前周末我愛帶她去上海書城看書買書，一開始她的讀書品味我不太能接受。我希望她看看名著，她則一頭扎進卡通漫畫書中。如果我簡單粗暴地強迫她讀名著，可能會讓她產生厭惡。如果放任她的話，又缺乏引導。
于是，我跟她做了個約定：只要你愿意跟媽媽去書城買書，你選2本，我選1本，我們一起買回家，讀完書后互相分享交流。
這個計劃實行之初，我看了很多網絡穿越小說之類的書，雖然我覺得很無聊，但我還是會堅持看，這樣才能和她有共同話題。慢慢地，她也開始讀我推薦給她的書，她的讀書興趣也開始有所轉變。
所以，產生矛盾的時候，不要讓你們之間的那根線斷了。先維系著，慢慢總會有轉機。直到現在，我們之間有些不同的計劃和想法，也會互相妥協，找到平衡點。
4、孩子犯錯是最好的溝通契機
前兩天和一個家長溝通，她的孩子在校犯了錯，家長坐在我辦公室里，非常沮喪。但我告訴她，你知道嗎?現在這個點，正是你們拉近感情的一個大好契機。
當孩子知道自己犯了錯誤時，他心里是有些忐忑內疚的，這個時候的溝通其實是非常有效的。但恰恰在這時，很多家長的表現不是暴跳如雷就是沮喪哭泣。其實都是不可取的。
這時候如果你打他，他可能會覺得自己已經承擔了后果，這件事就算過去了。如果你哭泣示弱，孩子可能會對你產生憐憫，一時在心里上會覺得愧疚，但也并非長久之策。
你需要的是給孩子一些正面激勵，為他設定目標，父母承諾幫助他，并且也讓孩子自己承諾做出相應的努力。
教育子女的成功案例 2
河南洛寧縣的賈容韜，原是該縣服裝鞋帽公司的經理，為了把一雙兒女培養成才，忍痛關掉生產紅火的工廠去陪讀，潛心研讀了數百本教育專著，終于將一雙兒女送上了重大大學，他自己，也成了聞名全國的教育專家。在賈容韜的幫助下，900多名厭學孩子成為優等生，400多名網癮少年成功戒掉了網癮，80多名輟學兒童重返校園。為使該成功案例能供更多的人參考，故在此將主要內容概述如下
一、孩子成績差得讓父親絕食
賈容韜有一女兒賈蕾，兒子賈毅，女兒大兒子2歲。為了一雙兒女的學習，賈容韜投入了大量的金錢和時間，結果卻令他很失望。一次考試賈蕾只考了70分，為此賈容韜傷心得躺在床上唉聲嘆氣，兩天兩夜不吃不喝，對女兒說：“你差30分才夠100分，我至少要絕食三天。”賈毅抱怨父親“只認分數不認女兒，算什么父親?跟只認錢不認人沒啥區別。” 賈容韜又傷心又委屈，喊道：“我為誰呀?不就是為你們嗎?”他跳下床，抄起東西就摔，當然是抓醬油瓶子，揀不值錢的東西撒氣。
女兒成績不好，兒子也不爭氣。一是上網玩游戲，二是與同學打架，并且屢教不改，差點被學校開除。
二、驚回頭，養兒不是養豬
1999年度，賈容韜出差到鄭州去看表哥時，發現往日溫馨整潔的家，如今冷鍋冷灶的，桌上積滿了灰塵，墻角掛著蛛網，表哥獨自病懨懨地躺在床上，混濁的淚水無聲地從蠟黃的臉上流下來，說：龍龍以前是多好的孩子啊，后來我明明看到他講究吃穿，不走正道，卻因為工作忙沒有管他。是我害了他呀，也毀了這個家!原來，表哥的兒子龍龍寄宿在學校，離開了父母的管束，像脫韁的野馬，交了一些不三不四的朋友，后來竟染上了毒癮，導致因犯搶劫罪被判刑四年，表嫂氣瘋了，脫光衣服在大街上亂跑，被送進了精神病院。
回家后，賈容韜想起表哥的泣血哭號，一整夜翻來覆去睡不著：任何成功都彌補不了教育孩子的失敗!想著如果任由犯有“游戲xxx”病癥的兒子賈毅，如果任由他滑下去，終有一天會變成龍龍那樣……想著想著，冷汗順著他的脊背往下淌。
三、要教育孩兒，自己需先受教育
賈容韜心想，求人不如求己，與其把孩子推給學校，推給別人，還不如把自己變成教育內行。為此他毅然實施三戒——戒煙、戒酒、戒麻將，又訂了幾種雜志報紙，買來了一大堆名人傳記和教育專著，將全部業余時間用來讀書。過去，賈容韜和孩子聊天談心，總是那句重復了幾千遍也不嫌煩的“要努力學習呀”，現在他說提“李政道當年……，林肯小時候……”。
當賈容韜第一次問兒子心情好不好時，賈毅大吃一驚：最近我沒有和別人打架呀，也沒有考試呀!他小心翼翼地看著父親說：“有啥事?直說吧!” 賈容韜被兒子噎得喘不過氣，訕訕地說：“以前我不知道兒子不是豬，不對，我是說養兒子不是養豬，不能喂飽就萬事大吉，還要關心兒子的喜怒哀樂。以后我要像歌詞里說的那樣，快樂著你的快樂，幸福著你的幸福。”賈毅沉默了一會兒，紅著眼睛說：“老爸，謝謝你明白兒子不是豬。比起衣食，我真的更需要精神上的關愛，盼望遇事可以和老爸商量，煩惱了可以向老爸訴說。” 賈容韜眼眶也濕潤了：這么多年來，兒子是第一次和自己掏心掏肺地說話!
期末考試，賈蕾數學只考了60多分，回到家里，她先讓母親做了幾個好菜，然后在飯桌上不停地給父親夾菜說：“爸，吃得飽飽的'，把四天的飯都吃進去。”60多分，按慣例，賈容韜會絕食四天。不料父親始終微笑著，賈蕾越發臉白，暗想：這是暴風驟雨前的平靜!賈容韜沒生氣，是因為剛讀完教育家魏書生的書。魏老師說：考砸了，正是孩子最痛苦、最傷心的時候，做父母的再打罵一頓，再給壓力，那不是往孩子傷口撒鹽嗎?有本事的父母應該幫孩子拿出提高成績的具體措施和方法，沒本事的至少要鼓勵鼓勵孩子。
賈容韜收起數學試卷，很義氣地對女兒說：勝敗乃兵家常事。初中時你多輝煌啊，數學還考過滿分呢。以你的聰明，只要用心，下次一定能考好。賈蕾簡直不敢相信自己的耳朵，用懷疑的目光看著父親：你不絕食?賈容韜一本正經地說：你考砸了，我為什么要挨餓?賈蕾“哇”地一聲哭了：爸爸，只要你相信我，我就有信心!自信的孩子一定能成功。高考時，賈蕾數學考了138分(滿分150分)，順利考上了重大大學——上海財經大學。
四、家庭和諧，孩子才能健康成長
在此之前，賈容韜夫妻之間的戰爭已經進行了十幾年，倆人還去過民政局鬧離婚，只是因為賈容韜的一個離了三次婚的朋友跟他說起離婚后的生活的時候，說是“如狼似虎”——走了一只狼，又來一只虎，一屆不如一屆，家庭才沒有解體。為了給孩子營造有利于學習的環境，賈容韜下決心和妻子建立友愛互助的關系。為此，賈容韜下決心改變自己的壞脾氣，他在床頭寫了一句話：“憤怒過后是后悔!”每當他要對妻子發火時，就趕緊往屋里跑，對著床頭大聲吼：“憤怒過后是后悔!”堅持一段時間后，賈容韜的脾氣不再暴躁了，心胸也寬廣了，而且變得越來越理解妻子，甚至發現她很美麗。
一天，妻子試穿新買的紅色毛衣，在鏡子前照來照去。賈容韜看得呆了：妻子身材苗條，在紅毛衣的襯托下，臉若桃花，看上去溫柔嫵媚。他紅著臉“吭哧”了半天說：真好看!結婚十幾年，妻子還是第一次聽到他的稱贊，笑著說：今天太陽從西邊出來了?當天晚上，妻子一口氣給賈容韜做了四個拿手的好菜。賈容韜吃得很高興，說：以后天天讓太陽從西邊出來!自此，夫妻倆又找到了初戀的感覺。也從此，十幾年的家庭烽火歲月結束了，一雙兒女星期天都愿意回家來，他們一進門就唱：解放區的天是晴朗的天，解放區的人民好喜歡……
五、幫助孩子戒網癮，關掉工廠做陪讀
雖然這時候賈毅與父親的關系親如哥們，學習也比以往認真了很多，但網癮一時還戒不了，后來居然被學校警告。賈容韜為此驚出一身冷汗。他考慮到賈毅住在學校，身邊總有網友鼓動他去網吧，而賈毅的自控力又比較差，所以他決定關掉紅紅火火的工廠，和妻子一塊兒去給兒子做陪讀。妻子起初有點不情愿，但賈容韜態度堅決：賺錢的機會以后還有，兒子的教育可誤不得。當賈毅看著父母背著一大堆行李來陪讀時，馬上沉下臉來：你們想當看守嗎?賈容韜誠懇地說：你馬上就要考大學了，到那時，咱們父子天各一方，今后在一起的日子恐怕少之又少，咱們要珍惜父子情分，多做兩年伴，再說了，我也想靜下心來讀點書。
賈容韜夫婦在學校旁邊租了一處房子，妻子負責伙食，丈夫負責轉移兒子對網絡游戲的興趣。為此，賈容韜在家里支起了乒乓球桌，經常和兒子切磋球藝。每天清晨，賈容韜陪兒子去跑步。三個月后，賈毅不但乒乓球藝提高了不少，打球的興趣越來越濃，而且在學校運動會包攬了長短跑冠軍，這給了他極大的自信。也因此，賈毅去網吧的次數漸漸少了。
一天多次沒去網吧的賈毅，在同學的鼓動下，又在網吧玩了一個通宵，第二天清晨才低著頭走進家門。賈容韜不但沒有批評他，還端上熱飯熱菜，說：賈毅，雖然你又去網吧了，但你的進步是驚人的，進網吧的次數已經大大減少了，這證明你是有毅力的人，離成功不遠了!連網魔這么強大的敵人你都能戰勝，還有什么困難不能克服呢?賈毅激動得大喊：老爸萬歲!賈容韜熱淚盈眶。后來，賈毅不但戒掉了網癮，同他姐姐賈蕾一樣，也考上了重點大學。
教育子女的成功案例 3
晉江市內坑鎮有一個五口之家，家中三個女兒，可以說是個個都是“女中豪杰”，為什么這么說呢?
大女兒現就讀某重點大學，二女兒的學習成績現在是某重點高中高二年段的前三名，三女兒在全國“希望杯”數學競賽中一次獲全國金牌，一次銀牌，全省信息技術競賽第一名，其他地市級的競賽幾乎都是第一名，學習綜合成績一直是年段前幾名，用這位“英雄”家長的話說，“是民辦學校給我幾個女兒提供了一個好的學習環境，是民辦學校教師的責任心與教育水平培養了我三女兒”。其實也不盡然，這位家長的思想水平和對小孩的管理可謂是獨出心裁，“親切，民主，平等，尊重，理解，鼓勵”(三女兒在日記中對自己父母親的評價)是他們兩夫妻的特點。平時，在對小孩的管理中，他們對女兒們有的不僅是說教，更重要的是讓自己的女兒認識到學習是為了什么?三個女兒從小似乎都很爭氣，都能理解父母親的用心。這位爸爸曾經在學校舉行的家長會中作為家長代表這樣說過：“每一個家庭都會遇到孩子的學習問題，父母都希望孩子門門功課好，得高分。然而，事情也不是這么輕而易舉。有時，父母也會因孩子學習的分數忽高忽低而困惑，每一次測驗最好全班第一，特別是在初中階段，分數對學生來說又是至關重要的，決不能掉以輕心。在孩子學習上取得高分時，父母也要激勵孩子不斷向前，不能以此而感到滿足;當孩子沒有取得好分數時，父母也不能訓斥孩子，而應當要幫助孩子找出問題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。我每當在孩子學習上取得不夠理想成績時，總是鼓勵孩子，敗不餒，要經得起考驗。我常常對孩子說：讀書的過程是培養一個人的.奮斗的精神，進取精神，事事如意，實屬不易。學習上取得理想的成績，當然是一件令人高興的事，但這只是孩子成長中的一部分內容，并不代表孩子的全部，最重要的是在學習過程中，培養孩子的志向與意志品質。這是構成孩子具有健康向上的人格品質，讓孩子懂得追求是人生境界的動力。我們不能以孩子學習結果的成敗來影響孩子的成長，更不能扼殺孩子的情感世界。面對孩子在學習上所遇到的一切情況，作為家長只能尊重事實，化激勵為動力，不斷煥發孩子向上進取的情感，讓孩子在學生時代度過各種經歷考驗，讓孩子變得成熟起來，成長得更健全，無論是學習，還是思想，情感都得到和諧發展，這是我們今天做家長與孩子溝通的重要性。這是時代的呼喚，也是家長一種社會責任感的體現。因此，我們必須要在日常生活中，有藝術地與孩子溝通，讓孩子沐浴在家長愛的陽光下，迅速成人成才，成為社會有用之人。”你很難想象這個只有初中畢業文化的家長在管理孩子上的高度境界與藝術感。但是，他確實是一位成功的家長，對于學校要開展的各項工作，他總是第一個站出來響應，并能及時的提出自己不同的見解與想法。他說“民辦學校的師資、責任心及對孩子個性與能力的培養都有獨特的地方，為了孩子的將來，我是更信任民辦學校的教育能力與水平!”
教育子女的成功案例 4
女兒桐桐2歲時，我通過看書認識到她應該多交朋友，所以總是特別熱情地拉著她跟小朋友打招呼。可桐桐偏偏不愛說話，急性子的我就替她說，不想玩游戲我就替她參加，桐桐總是默默地跟在后面。
后來，我發現桐桐一個人的.時候，竟然不知道自己玩什么，而且特別在乎別人是否把她當朋友。上幼兒園之后，她經常說不想去幼兒園，因為沒有好朋友。我開始意識到我強迫孩子交往已經給她帶來了深深的焦慮和不安。
我再也不強迫桐桐了，開始帶她出去慢慢引導她自己玩。我的轉變也帶來了孩子的轉變，她變得越來越自信，跟小朋友打招呼也很自然，朋友逐漸多起來。這件事讓我深深感到：每個孩子有他獨特的個性，他需要按照自己的節奏成長，父母只要適宜呵護就好，而不是去干涉甚至包辦他的人生。
教育子女的成功案例 5
侄子有什么好東西總愿意和我分享，老爸對此“頗有微詞”：“什么東西都要給姑姑吃，爺爺奶奶要嘗嘗都不給，這孩子白疼了。”其實，侄子原來是很大方的，有好吃的都愿意和爺爺奶奶分享。
但爺爺奶奶卻經常逗他：“好吃的'也給爺爺奶奶分點啊！”孩子的手馬上遞了過去，他們趕緊又說：“爺爺、奶奶不吃，你自己吃吧！”
幾次之后，孩子就不再當回事兒了。而當侄子與我分享時，我會道謝并真的與他分吃，還夸他的東西好吃，侄子也樂得與我分享。老爸甚至還責怪我說：“大人怎么還吃孩子的東西！”
教育子女的成功案例 6
對于即將升入小學的幼兒，重要的是養成良好的學習習慣，但很多家長卻過于重視知識和技能。
“老師，今天你們學習了7的分解吧？怎么孩子回來就只會兩種呢？我朋友的孩子都學到13的分解了，她是不是太笨了？上小學跟不上怎么辦？今天教她認識鐘表，教了很多次，她都不認識，我還拍了一個視頻，您看看她的`表現怎么是這個樣子？”
視頻中，孩子趴在桌子上使勁地哭泣。聯想到平時，這個小女孩在班里一遇到小小的困難就退縮：“老師，這個太難了，我不想參加。”我終于明白，生活在這樣急迫、焦慮和否定的環境中，孩子能自信起來嗎？
教育子女的成功案例 7
早晨，我像往常一樣催促兒子快點起床去幼兒園，然后好去練車，第二天要考試了。我心急火燎，卻發現兒子把牙刷咬在嘴里，站在玩具架前玩玩具。我氣壞了，大聲喊他的名字，并狠狠打了他屁股一巴掌。
兒子被我突如其來的舉動嚇壞了，傻傻地站在那兒，眼里充滿了恐懼，手里還拿著沒拼好的磁力棒。等我批評完，兒子怯怯地說：“媽媽，我想拼一個太陽花，你對著太陽花許愿，明天考試就一定會通過。”我愣住了，一把把他擁在懷中，說不出話來。
工作和生活的壓力常常讓我身心俱疲、浮躁焦慮，難免遷怒于兒子。可我的“小蝸牛”卻用他的'愛和善良把我浮躁的心熨平了。
教育子女的成功案例 8
女兒朵朵還沒出生，我就開始規劃她的未來。7個月起開始識字，把所有的家具都貼上漢字標簽；從《三字經》、《千字文》到唐詩，一字一句地教她背誦。朵朵的記憶力非常好，背得又快又準。這令我驕傲不已。可等她3歲，問題卻來了：她太安靜了，同齡孩子都在外面玩，她卻一個人在角落里看書。
這讓我開始反思：我的操之過急會不會毀掉她本該快樂的.童年？我小時候和小伙伴快樂無憂地玩耍，和神奇的大自然親密接觸……哪有什么早教？哪認得什么字？現在我不是也很好嗎？
我決定改變，不再強迫朵朵額外學太多知識，而朵朵的成績卻一直名列前茅。每天看著朵朵自由、開心的笑臉，我感到無比知足。
教育子女的成功案例 9
在“望子成龍”的心態驅使下，我曾給過孩子很多強制的“愛”。比如周末，我給他安排了一整天的課程，壓得他喘不過氣來，他稍有退步我便會大發雷霆，甚至動用家庭暴力，我常常能看到孩子眼中的怨恨與不滿。每當孩子厭煩的時候，我又是好言相勸，又是物質獎勵，把我以為的“特殊的愛”強加在他身上。直到有一天，我發現，物質已不再有吸引力，而且他開始極力地避開我。“學習”，無情地拉開了我和孩子的距離。
我也想當“慈母”，可事實上，我卻是個“暴母”，無法控制自己的情緒，我是不是太自私、太功利了？！
去年我參加了教育心理學的培訓，我懂得了很多，重新找到了愛的方向。作為母親要讓孩子在興趣的.促使下主動學習，而不應把自己的意愿強加到孩子身上，讓孩子在焦慮與緊張的氛圍下生活。我要改變，先從放下自己的期望開始，尊重孩子的興趣。
教育子女的成功案例 10
明明很喜歡畫畫。可是有一次展覽作品的時候，他撅著嘴說：“不論我畫成什么樣子，老師都會說畫得真不錯。小海（班上的小朋友）胡亂涂上顏色老師也會夸她，還給她和我一樣的獎品，真沒意思！”
薇薇也是從小被爸爸媽媽夸大的，偶露微笑，大家就贊賞：“寶寶笑得真好看！”剛咿呀學語，大家就夸獎她：“寶寶真聰明！”甚至連發脾氣耍性子的時候也不忘賞識：“薇薇真有個性！”可隨著她慢慢長大，家長和老師漸漸發現一個嚴重的問題：薇薇只愿聽好話，不能聽任何批評，而且經受不起一點點挫折。
在我帶過的班中，有不少孩子在盲目的.表揚和肯定中極易自以為是，甚至出現沮喪、憤激、退避或敵對的行為，家長卻渾然不覺。
教育子女的成功案例 11
有一次女兒不小心打碎了一個碗，碗里的小料濺了我一身，我不禁大喊一聲，女兒看看被驚嚇的我，看看被打碎的碗，驚慌失措起來，怯怯地對我說：“媽媽，你打我一下吧！”她的`表情與話語告訴我她已經知道錯了，我為什么還要再責備她？于是我微笑著對她說：“媽媽原諒你了，下次可要小心喲！”女兒嘴角又重露出了笑容，感激地對我說“嗯，媽媽，我記住了！”于是又開心地玩了起來。
事后回想她的那句話，我還是頗為吃驚。為什么她讓我打她？是不是我平時對她傷害太多了？多少次，我在干家務，女兒無意“添亂”，我會不耐煩地呵斥她；多少次，下班回家一身疲憊，女兒找我讀書，我頭也不抬地拒絕她；又有多少次，女兒磨磨蹭蹭，我會一邊責備一邊“拎”著她下樓……女兒怕自己做不好惹媽媽生氣，更害怕媽媽的責備和懲罰。
打碎了碗可以再買一個，但打碎了孩子的心卻無法再挽回；作為父母，多一些寬容與耐心，就能幫助孩子建立強大的內心。
教育子女的成功案例 12
我曾經在上班路上遇到過這樣一位媽媽，媽媽看上去很博學，一直在不失時機地給孩子講各種知識，而這些知識一聽顯然超出了孩子的理解范圍，結果孩子很少回應，連一點表情都沒有，誰知道孩子聽進去多少呢？
還有一次在圖書館，我看到有一個媽媽一直在給四五歲的孩子讀書講故事，一本接一本，一個接一個的`不停息，嗓子都快說不出話來了。從孩子呆滯的目光能看出，他早就聽煩了。
我不禁感慨，這些媽媽忘我地付出，似乎想傾盡自己所有，灌注到孩子的世界里，恨不能孩子能馬上全部吸收，快快長大成才。然而事實呢，孩子被填鴨，沒有透氣的機會，最后變得麻木厭倦，成了媽媽手中的傀儡。
教育子女的成功案例 13
今天，孩子們要畫牛。我讓孩子們觀察了關于牛的圖片和范畫，然后便開始畫了。
“快來看呀，笑笑的牛身上長刺了。”孩子們都湊過去。“她畫的牛棚好亂！”“你畫的小孩手里怎么就拿一根草來喂牛呀？……”“你畫的`和老師的不一樣！”孩子們七嘴八舌，我也走過去。笑笑顯得有點尷尬。我鼓勵笑笑講講她的畫。“這是牛毛，我姥姥家的牛身上就長了好多牛毛。”“這是草欄子，是裝草的地方，姥姥家的牛草就裝在那里。”“我姥爺每天中午都會趕牛去小河喝水，我畫的小孩是我。”
每個孩子都是一個獨一無二、富有創造力的、有思想的個體。笑笑的畫讓我反思美術活動不應用范畫束縛孩子的思維。
經驗來源于生活，真實體驗遠比圖片和范畫更能激發孩子創作的熱情。我要多為孩子們創造條件，豐富他們的生活經驗，增加他們的感性認識，讓他們有更精彩的表現！
教育子女的成功案例 14
偉偉身患殘疾，單眼失明，且右腿先天性骨關節脫落，入園前幾個月剛剛動過一次大手術，現在走路還不是很穩，語言表達能力也較弱。身為小班班主任的我，出于同情與愛心，對他格外關注和照顧，不管走到哪里，我都隨時牽著他的小手，生怕他出什么意外。可這一次，我卻發現他的小手在悄悄掙脫，并用不清晰的聲音對我說：“老師，我也要去玩。”
我心里咯噔一下，是不是我對他的特別呵護已經形成了對他的'束縛，甚至正在傷害他的自尊？“受傷的小鳥”也有自己小小的愿望，他也想跟同齡小伙伴一樣去玩耍、想象和飛翔。我應該在照顧他的同時，慢慢去鍛煉他，讓他適應幼兒園的環境，讓他在這個環境中和小朋友一起健康成長；我還應該啟發別的孩子學會幫助有需要的小伙伴，營造人人平等、和諧相處的愉快氛圍。
教育子女的成功案例 15
一天晚上，我從廚房里走出來，看見3歲多的女兒把一條大浴巾鋪在地板上，自己踩在上面跳來跳去。
這條浴巾可是我今天剛洗好收回來的，她竟然……我又急又氣，就要呵斥女兒。她卻一臉興奮地對我說：“媽媽，你看，我正在云朵上面跳舞呢！”看著她興奮得發紅的小臉，我一愣，再也呵斥不出來。我按捺住內心的震動，坐下來欣賞女兒跳舞。她一會兒跳躍，一會兒轉圈，一會兒躺到大浴巾上打滾。那一臉陶醉的'樣子，仿佛自己真的置身云朵之上，在美麗的天空中自由揮灑。
跳了好一會兒，她才停下來，爬到我懷里。我不禁感嘆，感謝女兒及時表達了自己，讓我今晚能夠欣賞到美麗的云端之舞。
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