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成功人士的幾大特點

時間:2023-03-23 16:25:04 興亮 成功勵志 我要投稿
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成功人士的幾大特點

  我們覺得成功人士離我們很遠,其實,走近他們,會發覺他們和我們差不多,只是在想法與行為上與我們有所差別,就是這些不大的差別,造成了優秀與平庸的落差。下面是小編為大家整理的成功人士的幾大特點,歡迎參考!

成功人士的幾大特點

  一、忍得住孤獨

  人生想要獲得成功,必須忍得住孤獨,尤其是在創業之初,很多時候為了達成目標,可能別人在休息時,我們還一個人在默默無聞的付出,這種過程是非常孤獨的,但如果能挺得過去,我們將會比別人取得更大的成功。

  二、受得起打擊

  當面對他人一次又一次的冷嘲熱諷、當面對客戶對我們一次又一次的打擊時,我們能經受得起嗎?我們是否還能保持最初的激情,同時堅守自己的目標?我們是否還能保持不下降指標而是持續不斷的增加措施?

  在市場開發中,當客戶毫不客氣的讓我們“滾”時,我們會保持一種什么樣的心態呢?我們是繼續爭取還是馬上灰溜溜的離開而從此不再爭取面談?無論是個人還是集體不在打擊中成長,就在打擊中消亡!

  二、挺得住痛苦

  人生道路并非一帆風順,一路上難免會有很多坎坷、淚水、痛苦。痛苦之后往往會有兩種結果:一是委靡不振;二是更加強大,我們在經歷了痛苦之后究竟是委靡不振還是更加強大?取決于我們是否能挺得住痛苦?

  三、頂得住壓力

  沒壓力就會沒動力,大家都知道這個簡單的道理,但是很多人卻在遇到壓力時選擇了逃避和放棄。只有當我們擺正心態,坦然的面對壓力時,才會給我們的成長和發展注入無限動力。

  四、擋得住誘惑

  做人做事必須堅守自己的理想和原則。只要我們所堅守的是正確的事情,哪怕會有短暫的痛苦,也應該堅持下去;如果我們所做的是錯誤的事情,哪怕會得到短暫的快樂,也應該堅決拒之!

  生活中處處都會存在著各種各樣的誘惑,如果定力不強,這些誘惑會隨時影響并阻礙著我們前進的步伐,甚至會讓自己迷失前進的方向,陷入短暫利益的漩窩中。在種種誘惑面前我們要一如繼往的堅持自己正確的原則和理想。

  五、經得起折騰

  每一次的失敗、每一次的淚水和汗水總是在不斷的折騰著我們,因此讓我們的發展道路充滿荊棘,但經過無數次的折騰才會讓我們從中深刻的體會到生活的真諦,我們試問自己能一而再、再而三的經得起折騰嗎?當經歷無數次的折騰后,我們還能堅持嗎?

  六、耐得住寂寞

  為了生活、為了工作、為了事業,往往很多時候我們都不能陪在親人朋友的身邊,而是必須占用很多的休息時間和與家人團聚的時間。我們是否能夠耐得住這種寂寞?

  七、丟得起面子

  面子是自己給自己的,不是別人給的。害怕丟面子會讓自己丟一輩子的面子,害怕失敗會失敗一輩子!害怕丟面子往往帶來的結果是打腫臉充胖子,會讓自己更加痛苦,從而丟掉更大的面子,讓自己陷入一種惡性循環!

  八、擔得起責任

  “責任”一詞在生活、工作中都隨時被我們掛在嘴邊,屢見不鮮。新華詞典中關于對“責任”的解釋:份內應做而未做或者未做好應當為此承擔的過失。責任分為三種:家庭責任、企業責任、社會責任。

  在家庭中我們扮演著兒女、父親、丈夫、妻子、等角色;在企業中我們扮演著員工、管理者、領導或者老板的角色;在社會中我們扮演著公民、律師、老師、企業家等等角色,總之每個人在不同的場合都扮演著不同的角色,然而我們是否能真正的用行動來承擔起自己在各種場合下的角色?

  九、提得起精神

  當我們在連續多天加班或超負荷工作后,是否能提起精神為了自己目標而繼續沖刺?

  十、人人都有追求成功的動機

  成功的達成必然以動機為先導。談到動機,它在心理學研究中并不新鮮。弗洛伊德的精神分析學派通過釋夢、自由聯想等方法,常常把人們的行為動機歸結于本能和性;斯金納等行為主義者往往通過動物實驗,將行為的驅動力局限于吃喝拉撒等基本生存需求上。

  麥克萊蘭則打破這兩種學派的研究局限,把研究重點聚焦于高層次需求和社會性動機上,但又與馬斯洛所提的尊重需求、自我實現需求等偏“文藝”的劃分不同。麥克萊蘭的動機劃分直指職場成就,一切服務于社會現實的應用層面。

  麥克萊蘭認為,動機是職業表現中十分關鍵的一個組成部分,動機水平才是預測個體職場成就的最佳指標。通過廣泛研究,麥克萊蘭確立了可以預測個體工作表現的3大動機:成就需求、權力需求及親和需求。

  1.成就需求是指人們對做得更好的渴望,是一種卓越的潛意識驅動。有強烈成就需求的人經常會通過評價自己來衡量自己取得的進步。他們樹立富有挑戰性的目標,但又符合個人實際情況;他們崇尚個人活動,喜歡“計分”類娛樂活動。

  2.權力需求是一種試圖影響他人的潛意識驅動。有強烈權力需求的人,經常會認為自己應該反對姿態或以不同于其他人的方式出現。這種人渴望在社會組織、專業社團和工作中處于領導地位,喜歡賭博、飲酒,行為激進;他們也喜歡高壓力以及社交性的競爭性運動。

  3.親和需求,也有人翻譯成歸屬需求,這是一種建立溫暖、親密關系和友誼的潛意識驅動。有強烈親和需求的人經常花較多的時間在親密的朋友或重要人物身上,而不是其他環境上。他們會定期給他人寫信或聯系朋友及家人,喜歡團體工作,并且對他人的反應十分敏感。

  以上3種需求共同影響著人們的工作績效和成功。例如,高成就需求、低親和需求和中等權力需求是全世界絕大多數成功企業家的共通特征;而高權力需求、中等親和需求和成就需求則是有效的領導者、中等企業總裁的共通特征。

  值得一提的是,成就動機不僅能預測個人的成功,也能預測國家的成功。

  十一、追求成功,僅有動機遠遠不夠

  除了成就動機,麥克萊蘭關于勝任力的研究也是基于現實的需要。

  所謂勝任力,就是指“能將某一工作(或組織、文化)中有卓越成就者與表現平平者區分開來的個人的潛在特征,它可以是動機、特質、自我形象、態度或價值觀、某領域知識、認知或行為技能——任何可以被可靠測量或計數的并能顯著區分優秀與一般績效的個體特征”。

  勝任力的英文是competency,這個單詞現在在心理學界、管理實踐界應用都比較廣泛,有“勝任力”“才能”“素養”“能力”等多種譯法。一般來說,專業詞匯最好和日常詞匯區別開來,所以,“勝任力”或“勝任特征”是比較好的譯法。

  麥克萊蘭用勝任力的思想,比較了優秀外交官與一般外交官的勝任力,構建了新的外交官選拔思路與技術。1973年,他在《美國心理學家》雜志上發表的《測量勝任力而不是智力》一文,標志著心理學界和管理實踐界勝任素質運動的開端。

  麥克萊蘭的基本理念是,學歷、文憑、智商等只是表層的、完成工作所需的基準性勝任力,而工作的關鍵在于動機、人格特質、自我認知等深度的、能區分優秀與普通績效的勝任力。

  說到這里,你可能會有疑問:麥克萊蘭的勝任力思路的確不錯,但該如何呈現呢?如何測量出優秀者與一般人的區別呢?

  根據勝任力考察的需求,麥克萊蘭最終研究出了“行為事件訪談法”。這是一種開放式的行為回顧技術,通過一系列問題,收集被訪者在代表性事件中的具體行為和心理活動的詳細信息。

  簡單來說,這種技術的典型做法就是讓你說出你在以往的工作中最成功的事件,并詳述其背景和你當時的所思、所想、所行以及最后的結果。

  十二、成功者必備的6大素質

  還有研究者總結出了各項職業中最常用的勝任力。換句話說,如果你想在自己從事的職業中出類拔萃,僅有高智商和不錯的文憑是不夠的,一般來說,以下這些因素更能決定你的成就高低。

  1.成就特征。這種特征和麥克萊蘭描述的成就動機緊密相連。你是否擁有主動追求事業的欲望,是否關注工作發展規律以及工作成效,這將成為你事業能否取得成就的首要因素。假如你大學畢業多年,不妨詢問一下你的大學同學的職業發展,你很可能會發現,當年學習成績最好、智商最高的那個人,往往不是世俗意義上最成功的人;而當年那些智商可能并不如你,但卻始終不斷孜孜追求的人,往往發展得更好。

  2.助人特征,也是服務特征。這種特征要求人具有較強的洞察力及較高的客戶服務意識,能夠敏銳地意識到對方的需求,并想為之服務,通過讓別人得到更好的照顧,進而更好地發展自己。以自我為中心的人在這方面往往有所不足。所以,如果一個人看不出周圍人的臉色,他在事業上就難有起色。

  3.影響特征。你不僅要覺察和了解對方,還要具有權限意識和公關能力,知道自己的邊界在哪里,能否通過影響他人來獲得工作進展,這一點對領導者來說尤其重要。除了認識人,還得影響人。你在日常工作中很可能發現,雖然有些人并非管理者,但他們在各項工作中實際上是帶路人,大家都追隨他們的步伐前進。這就是影響力。

  4.管理特征。這是職位升遷的必備素質。假如你處在較高的崗位上,需要知道如何指揮下屬,進行團隊協作,認識及培養人,以帶好團隊。管理特征是領導者的必備特征。有的人天生在這方面就比較出色,有遺傳基礎,有的人則需要通過訓練來提升這種能力。

  5.認知特征。無論是綜合分析能力、判斷推理能力,還是信息搜索能力,在對世界的認知上,你總要找到自己的一技之長,也就是你立足的根本。在職場上,你不可能一開始就能管他人,而是得先做事,而要想做得出色,你就需要這種對世界的認識、分析和判斷的能力了。

  6.個人特征。這種特征主要涉及一些個體特質。一般來說,在工作中充滿自信,能夠自我控制,為人靈活,對組織忠心耿耿的人更容易做好工作,也更容易取得職位晉升和更多利益。

  對于以上6大特征,有全部擁有的人嗎?其實很少。

  不過,這些也只是適用于大多數工作的一些普適性特征,具體到某一工作崗位,要求并沒有這么高。比如在麥克萊蘭最初提出的管理者勝任力中,只包含兩類內容:一是內部的成就動機、主動精神和概括思維,二是外部的影響力、團隊意識與領導能力。尤其對于領導者,勝任力的要求并不高。

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