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四年級英語課堂課件

時間:2017-09-28 編輯:瑞瑩 手機版

  四年級的英語學習開始有一定的難度,那么教師們應該要怎么制定相關的課堂課件呢?下面是小編想跟大家分享的四年級英語課堂課件,歡迎大家瀏覽。

  教材分析:

  本單元的核心內容是萬圣節(jié)晚會的準備工作,重點學習萬圣節(jié)所需要的一些物品、動物類單詞以及Do you like…?Yes, I do./No, I don’t. I like…等句子。

  學情分析

  四年級學生的年齡,生性活潑好動,喜歡直觀形象思維,對游戲、競賽、特別感興趣。而且他們接觸英語已經有一年的時間,已具有初步的聽說能力。在學習單詞的時候,應提醒學生注意名詞的復數形式在詞形和讀音上的變化。句子的教學教師可以采用以舊帶新的方法,用已經學過的句型引出新句型。本單元所出現的動物類單詞,緊密結合的是商店里的購物用語,在教學中教師要注意創(chuàng)設購物情景,讓學生熟練自如地運用這些購物的交際用語。我相信必能很好的調動學生學習積極性。

  教學目標:

  1、認知目標:能夠聽懂會說本單元的新單詞today、Halloween 、Come in、of course.并能靈活運用。

  2、能力目標:通過模仿、操練、表演等活動,學生能夠運用所學的語言知識進行對話,提高英語口語交際能力。

  3、情感目標:了解萬圣節(jié)的文化背景,感受異國文化,促進中西方文化的交流。

  教學重點:

  句型 Can I have some…? 及其回答Yes, I can. / No, I can’t.的運用。

  教學難點:

  能熟練運用本課的句型進行交際。

  教學過程:

  一、Warming up and revision

  1、Greetings

  2、Chant

  3、Sing “Happy New Year”

  二、Presentation

  When the Ss are practicing the sentences , a student who wears monster’s clothes knocks at the door and act the dialogue with the Teacher.

  Say the sentences “Can I come in ? Of course !” slowly . Help the Ss understand the news .

  1.Tell the Ss some details about “Halloween”

  2. When the Ss look at the pictures , a student who wears monster’s clothes knocks at the door and acts the dialogue with the teacher. Say the sentences“Can I come in ? Of course” Help the Ss understand the meaning of Halloween..

  三、Practice

  1、Show the word cards to the Ss and get them to say the words together.

  soup 、sweets、bread、biscuits、fruit、rice…

  2、Review the sentence:

  T: Can I have some…?

  If you have, you should say “Yes , please.” If you don’t have, you should say “ Sorry, you can’t”。

  Listen to the tape , then repeat . Say the chant together . lastly get the Ss to say in their groups —— which group is the best ?

  四、Consolidation

  1、Say the chant .

  聽錄音,模仿學說,熟練朗讀并會表演本單元會話內容。

  2、Show the copy.

  收集有關Halloween的知識,了解西方國家的其它節(jié)日。

  五、Homework.

  布置學生課后收集有關Halloween的知識,并了解西方國家的其他節(jié)日。不僅培養(yǎng)了學生跨文化意識的培養(yǎng),同時也為學生提供了一個課后學習的情境,一舉兩得。

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