本部分為社會文化學科融合，學習英語國家人姓名與中國人姓名排列順序的不同。此部分學習內容從第1課已有所接觸。以下內容是小編為您精心整理的三年級下英語課件，歡迎參考！
三年級下英語課件一
教學內容
A Draw and say．
1．本課為復習課，學生復習第1．2課學到的有關個人信息的交際用語。除此之外，學生還可以復習在前四冊中學到的有關個人信息的其它內容，如：個人所喜歡的物品、顏色、體育運動等。
2．此處為一個學生動手做和說的活動，學生借助這個活動練習使用在前兩課中學到的介紹個人信息的交際用語等。
3．教材中的上半部分是活動范例，下半部分為學生動手做提供了空間。
4．學生在方框內貼上自己的照片，并在圓圈中畫出自己最喜愛做的事情或最喜愛的物品等，比如：玩具、顏色、水果、動物、服裝、食品、飲料、體育運動等。
5．學生動手做完成后，要求學生互問，如：How old are you? What's your phone number? What's your favourite toy / animal / sport / ... ?
三年級下英語課件二
教學內容
A Look, listen and match．
1．本部分為社會文化學科融合，學習英語國家人姓名與中國人姓名排列順序的不同。此部分學習內容從第1課已有所接觸。
2．關于英語國家姓名常識（僅供教師參考）：
1）英語國家人習慣"名姓"排列。英語中姓是surname（也可稱作family name或last name），與中國人相同，英語國家人的姓是依父姓而定的；名是 given name。given name又分作 first name，second （middle）name。如某人的名字叫Linda Jane Chapman，其中Chapman是surname（姓），Linda Jane是given name（名）。而在given name中，Linda是first name，Jane是middle或second name。不過，在按字母順序排列的人名表中，上述的名前姓后又要顛倒過來，成為Chapman, Linda Jane。
2）英美人取名重音不重義。他們給孩子取名時，主要考慮這個名字與姓放在一起是否上口悅耳。
3）英美人的名字具有性別之分，但這種差別并不是以字形來表現的，而是習慣使然。
（本段摘自《實用英語口語指南》編者：張建 唐見端 P．53-54 金盾出版社1995年12月）
3．課本中的人物圖和國旗圖是相對應的，與對話框不對應。學生通過看圖和聽錄音，將人物與對話框連線，并將文字中的family name圈出來。
4．在此處復習國家名稱的英文表達：China, America, Canada, Australia, Britain．
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