下面是小編整理的六年級美術唱大戲課件,歡迎閱讀。
教學目標
1、 情意
熱愛傳統藝術的表現形式。
2、 能力
能感受戲劇臉譜的魅力。
能畫一幅具有戲劇韻味的臉譜。
3、 知識
掌握畫臉譜和戲劇人物的基本方法和步驟。
教學要點:
重點:畫臉譜的基本方法和步驟。
從紋樣和色彩這兩方面來分析臉譜。
難點:臉譜富有戲劇的韻味和個性。
教學準備:
教具:CIA課件、
學具:線描筆,彩筆,作業紙。
課時安排:
1課時
教學過程
一、 欣賞導入
師生共看一段視頻。
今天我們來學《唱大戲》一課的臉譜。
板書課題
二、新授
1、臉譜是什么?有什么作用呢?
小結:臉譜就是京劇演員臉上所化的一種妝面。它運用夸張和變形的圖形展示角色的性格特征。
2、臉譜的特別之處在哪?
板書:紋樣、著色。
3、要畫好臉譜,先要了解人的臉形和五官。
老師教學生用對稱的方法畫五管。把紙對折,畫一半,另一半就描過去。
4、 請你從這幾個部分觀察臉譜形狀的適用。
(腦門 眉形 眼窩 鼻窩 嘴形)
A`臉譜上的紋樣一般畫在什么部位?什么部位的紋樣最多,什么部位的紋樣最少?
老師放多個臉譜圖案給學生比較。
學生觀察臉譜,并思考問題。
什么部位的紋樣最多,什么部位的紋樣最少?
B`臉譜上最常用的紋樣是什么形?老師放多個臉譜圖案給學生比較。
(請學生上臺畫)
小結:祥云紋樣。
5、臉譜著色有什么規律呢?
老師指導學生通過欣賞臉譜圖案找出規律。
A、 為什么要把眼窩部位涂黑呢?
黑色突出了演員的眼睛。
B、 臉譜上最常用的色彩有哪些?
在黑、白的基色上,再添(1-2)種色,臉譜的著色種類不要太多。一般有一種為主的色調。以紅色為主叫紅臉,以白色為主叫白臉。
6、比較兩張作業。
三、作業要求
繪一幅與眾不同的戲劇臉譜。
四、學生作畫,老師巡視
五、欣賞評價
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