小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)利率教學(xué)課件
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、我能知道儲(chǔ)蓄的意義;明確本金、利息、稅后利息和利率的含義;也掌握了計(jì)算利息的方法,并進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。
2、我能養(yǎng)成勤儉節(jié)約,積極參加儲(chǔ)蓄的良好習(xí)慣。
3、我一定能樹(shù)立支援國(guó)家、災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)建設(shè)的思想品德。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn):
1、重點(diǎn)是掌握利息的計(jì)算方法。
2、難點(diǎn)是正確地計(jì)算利息,解決利息計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、導(dǎo)入新課
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,人民收入增加,人們可以把暫時(shí)不用的錢(qián)存入銀行,儲(chǔ)蓄起來(lái)。這樣一是支援國(guó)家建設(shè),二是對(duì)個(gè)人也有好處,既安全和有計(jì)劃,同時(shí)又得到利息,增加收入。那么,怎樣計(jì)算利息呢?這就是我們今天要學(xué)的內(nèi)容。
二、探索新知
1、自學(xué)課文P99“利率”知識(shí),解決以下問(wèn)題:
(1)儲(chǔ)蓄的意義是什么?
(2)銀行存款方式有哪些?
(3)什么是本金?利息?利率?
2、學(xué)生回答,教師板書(shū)。
3、教師指導(dǎo):利率由銀行規(guī)定,根據(jù)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,利率有時(shí)會(huì)有所調(diào)整,利率有按月計(jì)算的也有按年計(jì)算的,同一時(shí)期各銀行的利率是一定的。
4、閱讀理解P99—100例6,解決以下問(wèn)題:
(1)利息怎么求?
友情提示:利息=本金×利率×?xí)r間
(2)結(jié)合例6,求一求老奶奶兩年后的利息是多少?
(3)老奶奶實(shí)際能拿到的利息是多少?
(4)到期后,老奶奶一共能取回多少錢(qián)?
(5)P100的兩種解法你理解嗎?
4、是不是所有的利息都要繳納利息稅?(查閱資料了解)
三、反饋練習(xí):
閱讀P100“做一做”,了解存款憑證每欄的作用,從中獲取信息,并解答。
四、:鞏固訓(xùn)練
1、鞏固訓(xùn)練:(1)完成P102第6題.
(2)依據(jù)P102第7題,各自發(fā)表意見(jiàn)。
(3)完成P103第9題.
2、拓展提高:
李奶奶5年前用5萬(wàn)元買(mǎi)了國(guó)債,存期為5年,當(dāng)時(shí)的年利率為5.40%(不納稅),今年李奶奶一共可以拿到多少錢(qián)?
五、總結(jié)梳理
回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí),說(shuō)一說(shuō)你有哪些收獲?
六、課后實(shí)踐、體驗(yàn)儲(chǔ)蓄過(guò)程
師:請(qǐng)同學(xué)們課后把平時(shí)積攢的零用錢(qián)存入銀行,在儲(chǔ)蓄的過(guò)程中如果遇到問(wèn)題,你能想辦法解決嗎?把不懂的問(wèn)題記下來(lái),我們下節(jié)課繼續(xù)交流討論。
板書(shū)設(shè)計(jì):
利息=本金×利率×?xí)r間
利息稅=利息×稅率
解法一:1000×4.68%×2=93.6(元)
93.6×5%=4.68(元)
1000+93.6-4.68
=1088.92(元)
解法二:1000×4.68%×2=93.6(元)
1000+93.6×(1-5%)
=1088.92(元)
答:兩年后老奶奶可以取回1088.92元。
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