作為九年級信息技術的老師，為了讓學生能掌握更多的九年級信息技術知識，做好九年級信息技術課件是很重要的。
教學目標
1、知識目標：
了解程序設計的一些術語
熟悉vb開發(fā)環(huán)境
掌握啟動與退出vb的方法
2、能力目標：
培養(yǎng)學生的觀察能力、自我探索、自主學習的能力和團體協(xié)作的能力。
3、情感目標：
通過具體實例，讓學生自我展示、自我激勵、體驗成功，在不斷嘗試中激發(fā)求知欲，在不斷摸索中陶冶情操。
導入新課
軟件開發(fā)是一門新興的朝陽產(chǎn)業(yè)，而期中程序設計就是它的最基礎部分，這學期我們通過學習vb來掌握程序開發(fā)。
教學方法
任務驅動法、演示操作法
教學重點
認識vb開發(fā)環(huán)境
教學難點
vb界面中各部分的功能
教學過程
一、啟動與退出vb
1.1 啟動vb：桌面上雙擊快捷圖標，執(zhí)行“開始——程序——microsoft Visual basic 6.0中文版”命令
1.2 退出vb：執(zhí)行“文件——退出”命令，點擊標題欄的關閉按鈕
二、認識vb工作環(huán)境
Vb工作環(huán)境包括：標題欄、菜單欄、常用工具欄、工具箱以及窗口。
三、設置vb工作環(huán)境
用戶可以根據(jù)自己需要對vb程序進行相關設置，執(zhí)行“視圖”菜單中的命令，可以打開或關閉相應的窗口。 四、運行示例程序 演示“泡沫”、“飛舞的蝴蝶”、“計算器”。
形成性測試
1、把vb工具箱中的每個控件的英文名對應的中文名標注出來
小結
本課我們主要學習vb程序的基本知識：
一、啟動與退出vb
二、認識vb工作環(huán)境
Vb工作環(huán)境包括：標題欄、菜單欄、常用工具欄、工具箱以及窗口。
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