九年級寒假家長會課件1
活動設計背景
本學期,我們班級是新組建的一個班。絕大多數孩子是沒有學前教育的,有一部分是在個體幼兒園接受過簡單的學前教育。將近一學期的活動,幼兒在有序學習、有序生活方面有了較大的進步。在平時的活動中,我們加強了學校的常規意識和自控能力。再經過一學期的活動,他們將從幼兒園進入小學,經歷角色過度、心理過度、行為過度的全過程,是至關重要的轉折期。
活動目標
1、做好有關教育思想、教育形式、教育行為的指導工作,與家長建立融洽關系,完善班級教師與家長的了解、溝通渠道。
2、了解家長的心聲,指導班級的工作導向。
3、開展親子游戲,家園共同慶祝元旦。
教學重點、難點
1、介紹孩子在幼兒園的學習和生活情況。
2、組織幼兒、家長游戲,準備活動材料、獎品,彈琴伴奏。
3、通過家長觀看幼兒的成長記錄袋,教師隨時給家長介紹教育幼兒的理念;跟家長共同探討怎樣做好幼小銜接工作;解答家長在教育上存在的疑惑,引導家長之間互相溝通自己教育幼兒好的方法。
活動準備
1、提前通知家長活動時間.
2、指導幼兒準備表演的節目.
3、簽到紙筆。
4、游戲材料.
5、幼兒成長記錄袋.
6、獎品.
活動過程
1、家長簽到.
2、觀看幼兒成長記錄袋,教師隨時講解與家長溝通。
3、介紹孩子在幼兒園的學習和生活情況以及班級工作。
4、幼兒做律動活躍氣氛。
5、全體幼兒表演唱《新年好》,歡迎家長的到來。
6、幼兒表演節目和幼兒、家長共同游戲。
7、家長與教師繼續進行個別溝通教育幼兒情況。
教學反思
以前我們總是簡單的在想,家長們的要求也許只是孩子能夠多學一些課本文化知識,為了與小學接軌,也為了在小學里能夠出類拔萃,有一部分的家長甚至會把很多的精力用在孩子的學習上。其實不然,在這次家長會上,家長們熱情洋溢的和我們互動,認真的聽了我們給予孩子的一些合理的建議;同時也真心的說出了他們孩子的要求,用一句話來說,那就是“孩子應該有玩耍的童年,學習應該勞逸結合”。我們豁然開朗了,家長們的心聲不正是我們所有學前教育者的心聲嗎。是家長給了我們這種自信,讓我們從教育的誤區中走出來,我們做學前教育就是要去培養孩子的興趣與好習慣。讓他們快樂的幼兒園生活能夠成為自己成長經歷中的一種寶貴財富。
九年級寒假家長會課件2
一、先要向各位家長發放”通知單“,要注明班級年月日。
二、可以通過網絡通知家長,教師做好家長會名單登記。
三、家長來園要到指定地點簽到。
四、各班級老師要做好迎接家長工作,要熱情的歡迎家長的到來。
五、家長會開始,先主要簡單化說說本次會議內容。
六、會議開始之前,園長致辭感謝。
七、班任開始家長會
1、首先說班級情況
①介紹班級師資人員。
②說班級情況以及人數。
2、教學計劃和內容(本學期計劃)
①幼兒興趣方面如何開展
②月計劃的安排學習內容
③概述本學期的總目標
3、幼兒在園的一日安全的管理
4、幼兒園作息表的安排
5、創建家園共育,育應必備哪些。
八、家長自由發言提出建議和問題,教師和園長答復。
九、幼兒家長代表上臺發言
十、幼兒園在教育方面給家長的建議,建立共同教育。
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