- 分類:八年級(jí)
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- 更新時(shí)間:2017-01-09 15:34:15
課件格式:ppt
文學(xué)作品是社會(huì)生活的反映。哪怕是其中的自然景物描寫,經(jīng)過作者的藝術(shù)觀照,也已經(jīng)是人話了的自然,折射出社會(huì)生活,透露出作者的情感傾向。魯迅先生寫的散文詩(shī)《雪》,通過對(duì)江南的雪和朔方的雪生動(dòng)形象的描寫,表現(xiàn)出自己的情感和思想傾向:像江南的雪那種平和恬靜的美固然能讓人歡喜,但更崇高的美應(yīng)該像北方的雪那樣,敢于直面慘淡的人生,在悲壯的戰(zhàn)斗中得到升華。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào):“欣賞文學(xué)作品,能有自己的情感體驗(yàn);對(duì)作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià),對(duì)作品中感人的情感和形象,能說出自己的體驗(yàn)。”因此,在教學(xué)本課時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生在整體感知課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,反復(fù)朗讀,激活審美想象,暢談讀后感受,把握作者情感傾向,結(jié)合寫作背景,理解課文主旨。