一年級下冊《畫家鄉》學案設計
《畫家鄉》學案設計
基礎達標(自主完成，小組互查)
1、我是拼寫小能手。
huǒ bàn cǎo yuán bèi ké páo bù
( ) ( ) ( ) ( )
2、連一連。
bēn jiǎo lóu mì ké kuān
寬 樓 奔 殼 腳 密
3、把下面的每兩個字組成一個新字，再組詞。
蟲 木 田 手 足
婁 力 下 包 僉
______ _________ ______ _________ ______ _________
______ _________ ______ _________
設問導讀
1、課文一共有( )個自然段。
2、課文中紹了哪幾個小朋友的家鄉?他們的家鄉分別在哪里?
____________________________________________________
____________________________________________________
3、課文中5位小朋友的家鄉一樣嗎?你從哪里看出來的?
____________________________________________________
鞏固練習
1、照樣子填空。
例：他畫的海那么藍，那么寬。
(1) 他畫的____________那么____________，那么____________。
(2)____________那么____________，____________。
2、連一連。
山 藍 金色的 家鄉
水 寬 雪白的` 稻田
海 高 碧綠的 棉花
路 清 美麗的 菜地
3、照樣子說詞。
又高又大 又香又甜
又_____又_____ 又_____又_____ 又_____又_____
拓展延伸
小朋友，你的家鄉在哪兒?畫一畫自己的家鄉，說說你的家鄉有哪些美麗的景色!
【一年級下冊《畫家鄉》學案設計】相關文章：
《玲玲的畫》導學案設計05-09
九年級上冊《畫山繡水》導學案設計03-05
小學一年級下冊《夜色》導學案05-08
小學一年級《畫家鄉》導學案05-08
《畫》教學設計12-04
一年級下冊《這兒真好》教學案例04-10
三年級下冊《檢閱》導學案設計04-02