小學一年級上冊語文教案:學校是樂園
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[設計理念]
語文教學要密切聯系學生的生活實際和內心世界。在教學中,讓學生聯系自己的學校生活,體驗課文的情境,在愉悅的學習狀態中受到情感的.熏陶。
[教學目標]
1、認識“學、!钡染艂字,會寫“習、有、同”三個字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、了解課文內容,認識自然段。體會學校是樂園。
[重點難點]
重點是有感情地朗讀課文;難點是體會學校是樂園。
[教具準備]
教學掛圖、生字和詞語卡片。
[教學時間] 兩課時
[設計流程]
一、啟發談話,引入新課
你喜歡自己的學校嗎?說說為什么?
二、揭題,讀題,釋題:“樂園”指什么?(快樂的地方。)
三、初讀課文,讀通讀順
1、自讀課文,把字音讀準確,不會讀的字先讀上面的拼音,或用筆畫出來,問問老師或同學。
2、聽課文錄音或老師范讀,注意聽清楚不會讀的字。
3、個別讀,示范讀。
四、再讀課文,整體感悟
1、自由朗讀課文,想想課文有幾句話,你是怎樣知道的。
2、認識自然段。
3、指導朗讀體會每一個自然段。
4、聯系學校實際說說:學校里有什么,自己最喜歡的是什么?
五、學習生字,積累詞語。
六、鞏固練習
有感情地朗讀課文。
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