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語文一年級上《an en in un ün》第二課時教案

時間:2021-03-15 11:21:05 一年級上冊 我要投稿

人教版語文一年級上《an en in un ün》第二課時教案

  拼音是認字的工具,但別當作閱讀的工具。漢語拼音只是拐杖,學會認字就可以不要這個拐杖了。所以,拼音教學要實事求是,降低難度。下面是由小編為你精心編輯的人教版語文一年級上《an en in un ün》第二課時教案,歡迎閱讀!

人教版語文一年級上《an en in un ün》第二課時教案

  教學內容:

  復韻母 an en in un ün

  教學目標:

  1.知識與技能:學會前鼻韻母an、en、in、un、ün及四聲,讀準音、認清形、正確書寫。

  2.過程與方法:學習整體認讀音節yuan、yin、yun,能正確拼讀聲母與an、en、in、un、ün組成的音節。

  3.情感、態度與價值觀:讀歌謠,初步感受家的意義。

  教學重點:

  拼讀聲母與前鼻韻母組成的音節,讀準三拼音節。

  教學難點:

  前鼻韻母 un、ün、整體認讀音節yuan、yun的正確認讀。

  教學準備:

  教學課件、拼音卡片

  教學過程:

  一、復習

  1.復習前鼻韻母an、en、in及四聲

  2.復習整體認讀音節yuan、yin及四聲。

  3.學生分組練讀,指名全班展示。

  二、學習un、ün。

  1.看圖感知“un”發音。

  2.學習un的'音和形。

  觀察是由哪兩個字母組成的?u和n組成了un。

  師示范發音,學生模仿體會嘗試發音,反復練習。

  拼讀t—ún—tún。

  3.學習ün,的音和形。

  觀察是由哪兩個字母組成的?ü和n組成了ün。

  師示范發音,學生模仿體會嘗試發音,反復練習。

  拼讀x—ún—xún。強調j、q、x與ü的規則。

  三、書寫前鼻韻母un、ün。

  1.觀察,說說占格位置。

  2.師范寫,強調字母要寫得緊湊。

  3.學生描一個、寫一個,教師巡視。

  四、展示學生作業、評議。

  五、練讀un、ün的四聲。

  六、學習整體認讀音節yun,練讀yun的四聲。

  1.教師教讀。

  2.學生分組練讀。

  3.全班展示評價。

  七、認讀音節詞:lún chuán、guàn jūn

  八、學習生字

  草 家 是

  九、練讀兒歌。

  十、作業

  識記韻母和生字。

  板書設計:

  un:t—ún—tún

  ün: x—ún—xún

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