《烏鴉喝水》同步練習題【1】
一、看拼音，寫詞語。
二、比一比，再組詞。
{烏 鳥 {喝 渴 {為 辦
三、選詞填空。
到處 處處
1.一只烏鴉口渴了，()找水喝。
怎么 什么
2.烏鴉喝不到水，()辦呢?
辦法 方法
3.烏鴉最后想出()來了。
四、照樣子，寫一寫。
例：瓶子里的水漸漸升高了。
_________漸漸_________。
例：烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。
_________許多_________。
五、根據課文內容判斷。
1.那只烏鴉很聰明，它想出辦法喝到了水。√×
2.那只烏鴉真笨，它想的辦法根本不能喝到水。√×
3.烏鴉看到瓶子里的水非常多，它喝到了水。√×
六、回答問題。
如果旁邊沒有小石子，烏鴉該怎么辦?請你幫它想一個好辦法。
《烏鴉喝水》同步練習題【2】
一、看拼音，寫詞語。
二、形近字組詞
{喝 渴 {為 辦 {右 石 {鳥 烏
三、寫出“著”字的不同讀音。
1.烏鴉喝著()水了。
2.陽光溫暖著()小朋友凍僵的手和臉。
四、選詞填空
1.喝 渴
一只烏鴉口()了，到處找水()。
夏天()白開水真解()。
2.烏 鳥
()鴉是一種不十分討人喜歡的()，可是它很聰明。
3.怎么 什么
烏鴉喝不到水，()辦呢?
我們做()事都要把別人放在第一位。
五、在括號里填上表示動作的詞。
()開水 ()朋友
()辦法 ()國旗
六、按課文內容填空。
烏鴉口渴找水喝，看見一個瓶子里有水，可是水()，瓶口()，烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把()一個一個地放進瓶子里，水漸漸()了，烏鴉就喝著水了。