第一關：生字關
1 、 你能為下面的字選擇正確的讀音，并畫上“ √”嗎?
寫字 ( zh ì z ì )大山( sh ā n s ā n )竹( zh ú z ú )排
只有( zh ǐ z ǐ ) 三天( sh ā n s ā n ) 大人( r é n y í n )
兩( li ǎ li ǎ ng )人 中國( gu ó g ó u ) 小孩 ( xi ǎ o x ǎ o )
2 、請你數一數下面的字有幾畫，填在括號里。
鳥 ( ) 風 ( ) 馬 ( ) 會 ( )
3 、來變個生字小魔術，把下面的字去掉一筆，看能變成什么新字，并用它組成詞語。
自 ( ) ( ) 禾 ( ) ( )
去 ( ) ( ) 來 ( ) ( )
電 ( ) ( ) 天 ( ) ( )
4 、你能用組詞的方法區分下面的字嗎?
禾 ( ) 自 ( ) 幾 ( )
和 ( ) 白 ( ) 兒 ( )
往 ( ) 毛 ( ) 在 ( )
住 ( ) 手 ( ) 左 ( )
5 、寫兩個帶有下面部首的字。
亻 ( ) ( ) 氵 ( ) ( )
扌 ( ) ( ) 月 ( ) ( )
6 、看誰的字寫得最漂亮。
chǐ zi shū bāo máo jīn dà fēng
xiǎo jī míng tiān chén tǔ qīng shuǐ
第二關：詞語關。
1 、照樣子連線。
騎 歌 彎彎的 船兒
開 門 黃黃的 樹葉
唱 馬 小小的 月亮
關 車 藍藍的 天空
2 、 我為下面的詞找一個意思相反的詞做伙伴。
小 ( ) 南( ) 來 ( )少 ( )直 ( ) 短 ( ) 有 ( ) 先 ( ) 東( ) 左( )老( ) 黑( )
3 、在括號里填上合適的詞。
一根( ) 一片( ) 一朵( ) 一位( )
( )的花 ( )小白兔 ( )的衣服 ( )小河
4 、我為句子選個恰當的詞語。
( 一座、三個、兩只、一把、三頭 )
①.河下有 ( ) 小橋。
②.媽媽給我買了 ( ) 小刀。
③.山上有 ( ) 小羊在吃青草。
④.我和 ( ) 好朋友一起去玩。
⑤.這 ( ) 小牛長得一樣高。
5 、把詞語的序號填寫到拼音后面的括號里。
① 花朵 ② 云朵 ③ 花兒 ④ 花開 huā er ( )
① 電燈 ② 電話 ③ 電影 ④ 電視 diànshì ( )
① 升旗 ② 升起 ③ 升高 ④ 升天 shēngqǐ ( )
6 、我能照樣子寫詞語。
仔仔細細：
第三關： 句子關。
1、我可喜歡背誦了，能積累好多詞句。下面就按原課文內容把詞語送進句子中 。
(1)、 ① 尖尖 ② 彎彎 ③ 圓圓 ④ 春天 ⑤秋天 ⑥夏天
草芽( )，他對小鳥說：“我是( )。”
荷葉( )，他對青蛙說：“我是( )。”
谷穗( )，他鞠著躬說：“我是( )。”
(2)、 ① 青青的 ② 白白的 ③寬寬的 ④ 大大的
一座房，兩座房，( )的瓦，( )的墻，( )的門，( )的窗。
(3)、 ① 小雞 ② 小馬 ③小狗 ④ 小鴨 ⑤青蛙
( )畫竹葉，( )畫梅花，( )畫楓葉，( )畫月牙。
( )為什么沒參加?它在洞里睡著啦。
2 、 我學會寫句子了，我能把下面的句子補寫完整。
例 :下課后 ,我在休息 .
①、我愛_______.
②、小明，你_____嗎?
③、今天，我______.
3 、我能讀短文，讀后能利用文中介紹的三種線，在下面的小方格內畫畫，或者把想說的話寫一寫。
我是一個小畫家，能插( chā)上想像( xiàng)的翅( chì)膀( bǎng)，畫出心中美麗的世界。我用直線畫鉛筆，送給貧( pín)窮( qióng)的小伙伴。我用弧( hú)線畫太陽，送給盲( máng)童小朋友。我用曲線畫小溪( xī)，清清溪水灌( guàn)溉( gài)田。小伙伴們，拿起小畫筆，快快和我一起畫。