一、 給下列漢字歸類。
視 站 園 市 院 竹 醫 追 聲
二、 按要求填空。
1.片，共四畫，第三畫是________。
2.車，第四畫是________,組詞：________。
3.竹，共________畫，第六畫是________。
4.鳥，共________畫，第四畫是________。
三、 比一比，再組詞。
四、 照樣子，看誰組的詞語多。
五、 寫出下列詞的反義詞。
小—( ) 來—( ) 動—( )
六、 先連線，再照樣子寫句子。
小魚 飛來飛去 小魚游來游去。
小鳥 游來游去 小鳥_________。
螞蟻 跳來跳去 螞蟻_________。
青蛙 爬來爬去 青蛙_________。
七、 照樣子，先組詞，再寫句子。
鳥：小鳥 樹上有一只小鳥。
車：________ ________________。
電：________ ________________。
竹：________ ________________。
八、 按原文填空。
1.________去山清水秀，________來鳥語花香
2.________閃著________色________，孫悟空來到動畫城。
3.爆竹________辭舊歲，鑼鼓________迎新年
4.曰________，曰________，此四時，運不窮。
九、 課外閱讀。
秋 天 到 了
秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了。
秋天到了，果子熟了。黃澄(dēnɡ)澄的梨，紅彤(tónɡ)彤的蘋果，
亮晶晶的葡萄。一陣涼風吹來，果子散發出香味兒。
秋天到了，葉子落了。一片一片，隨風飄舞，像蝴蝶，像花瓣(bàn)，為大地鋪上了一層暖暖的地毯。
1.秋天到了，________開了，________熟了，________落了。
2.用“________”在文中畫出ABB式的詞語。
3.文中表示顏色的詞有______________。
十、 看圖寫話。
仔細觀察圖畫：圖上的小朋友在什么地方?他們在干什么?用幾句話寫下來。
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