一、看拼音，寫字詞。
二、把搭配合理的用線連起來。
三、連一連
四、漢字加減法。
1.加法
人+人=________ 口+口=________ 口+大=________ 氵+干=________小+大=________ 口+八=________
2.減法
什-亻=________ 問-口=________ 村-寸=________ 種-中=________閃-門=________ 媽-女=________
五、按要求寫字。
六、照樣子，寫一寫。
例：看不完
1.聽不________ ________不________
例：船上有位老爺爺。
2.________上有位________________。
3.________有位________________。
七、閱讀天地。
(一)課內閱讀。
�！ ∷�(節(jié)選)
劉饒民
海水海水我問你，
你為什么這么咸?
海水笑著來回答：
因為漁人流了汗。
1. “我”向海水提了什么問題?海水是怎樣回答的?
_____________________________________
2.你還想問大海什么問題?模仿兒歌的形式寫一寫。
_____________________________________
(二)課外閱讀。
珊 瑚
紅的樹，白的樹，
大海里也長樹，
摸摸好像石疙(ɡē)瘩(da)，
原來那是一株株，
多姿多彩的珊瑚。
1.大海里的樹指的是________。
2.珊瑚是什么樣子的?在文中用“________”畫出來。
八、看圖寫話。
仔細看圖，圖中畫了什么?根據(jù)圖中情景，發(fā)揮想象寫幾句話。
