導(dǎo)語：下面是人教版五年級下第八單元測試卷，敬請同學(xué)們過來做一做，幫助鞏固單元知識!
一、基礎(chǔ)知識(50分)
1.看拼音，寫詞語。(12分)
jǐ liánɡ qì fèn línɡ tīnɡ huá xiào chuán chānɡ dǎo ɡào
2.補(bǔ)充詞語，并解釋所填的字。(9分)
姹紫紅 應(yīng)接不 耐人味
縱自如 繁花錦 含情
3.劃去里不合適的字。(8分)
粗(曠 獷) 松(馳 弛) (紳 伸)士 (滲 參)透
目(睹 堵) 火(拒 炬) (聆 憐)聽 (班 斑)斕
4.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(5分)
A.使彎曲，跟“伸”相反; B.低頭，使屈服; C.委屈。
2014年人教版小學(xué)五年級下冊語文第八單元測試卷：①威武不能屈，貧賤不能移。 ②大象屈膝向觀眾謝幕。
③ 老師對我說：“這件事是老師錯了，讓你受委屈了，我向你道歉。”
A.穿通，通過; B.顯露; C. 達(dá)到充分的程度。
①她的臉白里透紅，十分好看。 ②我的衣服被雨淋透了。
5.讀下面的句子，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(4分)
非洲真是一個色彩斑斕的世界啊藍(lán)天驕陽綠樹紅土鮮花以及皮膚油黑發(fā)亮的非洲人構(gòu)成了七彩的非洲
6.選詞填空。(4分)
感染 渲染
①通過哥哥的，這個鬼故事更加嚇人了。
②人群和象群混雜在一起舞蹈，熱烈的氣氛了在場的每一個人。
無論……都…… 只有……才……
① 在非洲能見到這么多種類的蝴蝶。
7.根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問題。(8分)
① “為我，我為。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。”“這一種境界”指的是。為什么說這種境界“耐人尋味”?
②“威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車”“大街”實際上指的是，“汽車”指的是，由此句可以看出
二、積累拓展(10分)
1.你會填趣味比喻嗎?(6分) 2.填動物名，組成語。(4分)
①比喻變化無常、巧言媚上的人—— 杯弓影
②比喻吝嗇錢財、一毛不拔的人—— 狐假威
③比喻沒有依靠、無處投奔的人—— 井底之
④比喻技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人—— 黔技窮
三、閱讀理解(20分)
花 鐘
夏天，天亮得早，我起得也早。大約五點(diǎn)鐘，我去湖邊跑步，做早操(cāo chāo)。我看見牽牛花已經(jīng)開放了。每天都是這樣。
我聽見蟲兒在草叢里高聲鳴叫。露水很重。不知為什么，我總喜歡把那些牽牛花比做彩色的小喇叭。那些紫色的、藍(lán)色的、粉紅的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，播(bō bē)放著第一場昆蟲音樂會。我想，那綠色的蔓條兒，該是電線了。
當(dāng)我繞湖一周，又爬上那(座 坐)小山坡，大約六點(diǎn)鐘。我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像滿山坡都是點(diǎn)點(diǎn)陽光在閃爍(shuò suò)。每天都是這樣。我(提 題)醒自己，該回家了。吃過早飯，就去上學(xué)。
我知道，當(dāng)牽牛花開放的時候，我去鍛(煉 練);當(dāng)蒲公英開放的時候，就該回家吃早飯了。我從沒有遲(chí cí)到過。我知道許許多多的花都(按 安)時開放著。在花的學(xué)校里，花是(尊 遵)守時間的孩子，它們和我們一樣。
1.劃去文中里加點(diǎn)字的錯誤讀音及不合適的字。(8分)
2.“夏”字查部，再查畫，音節(jié)是，第九筆的名稱是;“蔓”字用音序查字法，先查字母，再查音節(jié)。(3分)
3.用“﹏﹏”畫出文中的一個比喻句，這句話把比作。
用“——”畫出一個擬人句。(4分)
4.題目“花鐘”指的是 (3分)
5.“我從沒遲到過”的原因是 (2分)
四、習(xí)作訓(xùn)練(20分)
題目： 感謝你， (把題目補(bǔ)充完整，通過具體事例，寫出讓你感謝的原因)