導語：下面是小編整理的人教版五年級下冊《與象共舞》課后練習，歡迎同學們過來做一做，幫助自己溫習課堂所學知識。
一、用“√”給帶點的字選擇正確讀音。
按摩(mō mó) 松弛(chí cí) 氣氛(fēn fèn)
尷尬(jiè gà) 紳士(sēn shēn) 彬彬有禮(bīn bīng)
二、選擇合適的詞語填空。
密切 親切 緊張 龐大
熱烈 歡樂 寬闊 粗壯
( )的場地 ( )的身軀 ( )的關系 ( )的氣氛
( )的感情 ( )的心情 ( )的腳 ( )的聲音
三、選詞填空。
偶爾 偶然 發生 發現
1.大象( )也會和人開開玩笑。
2.我( )看到一頭象用鼻子把一位女士的皮鞋脫下來，然后卷著皮鞋悠然而去。
3.在很近的距離看大象，我( )象的表情非常平靜。
4.被馴服的大象走出叢林的那一天，就是當地生產、生活( )較大變化的日子。
四、在括號里填上帶點詞的反義詞。
1.站在大象龐大的身軀面前，我是那么( )。
2.和大象的目光相對，你緊張的心情自然會( )下來。
3.在路上遇到大象，你不必( )，它那樣悠閑沉著，怎么會傷害你呢?
五、根據意思寫出文中的詞語。
1.指對客觀事物不關心，雖然經常看見，卻跟沒看見一樣。( )
2.形容舉止文雅。( )
3.形容輕快地跳舞。( )
4.原形容軍隊勇敢善戰。文中指一頭大象抵得上十個人、一百個人，為泰國人做工服役作用巨大。( )
六、課內閱讀。
最使我難以忘懷的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的東巴樂園，一群大象為人們表演。表演的尾聲，也是最高潮，在歡樂的音樂聲中，象群翩翩起舞，觀眾都擁到了寬闊的場地上，人群和象群混雜在一起舞之蹈之，熱烈的氣氛感染了在場的每一個人。舞蹈的大象，沒有一點兒笨重的感覺，它們隨著音樂的節奏搖頭晃腦，踮腳抬腿，前后左右顫動著身子，長長的鼻子在空中揮舞。毫無疑問，它們和人一樣，陶醉在音樂之中了。這時，它們的表情仿佛也是快樂的。我想，如果大象會笑，此刻所展示的便是它們獨特的笑顏。
選擇正確的解釋打“√”。
“觀眾都擁到了寬闊的場地上。”“擁”的意思是：
⑴圍著。 ( )
⑵人群擠著走。 ( )
⑶抱。 ( )
用“——”畫出這段話的中心句。這段話的敘述方式是______________________(先概述再具體敘述、先講原因再講結果)。
把具體描寫“舞蹈的大象，沒有一點兒笨重的感覺”的句子畫上“～～”。
人群和象群混雜在一起舞之蹈之，體現出大象給泰國人們___________________,人與大象的關系_____________________________________________________。