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五年級語文暑假作業測試題

時間:2024-07-13 11:16:03 五年級下冊 我要投稿
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人教版五年級語文暑假作業測試題

  一 根據要求進行字詞練習。(40分)

人教版五年級語文暑假作業測試題

  1、看拼音寫詞語(8分)

  jì mò xiào lǜ kù xíng gē bó

  shī fù yōu mò jiān yù mó nǐ

  2、用“√”選擇加點字正確的讀音。(4分)

  呵(hē hā )欠 手腕(wǎn wàn) 裸露(lù lòu) 贈(zēng zèng)送

  匣(xiá jiá )子 太監( jiān jiàn) 扇(shān shàn)扇(shān shàn)子

  3、用“心”這個字分別組成三個不同的詞語,填入句中的括號。(3分)

  姚惠同學打掃衛生非常( ),連門后墻角落里的灰塵都不會漏掉;她也很有( ),地面上的鋼筆水印跡很難處理,她就一遍一遍地用清潔球擦。經過( )準備,我班的衛生工作終于可以接受領導的檢查了。

  4、將括號里能與前面搭配的詞畫出來。 (3分)

  樹立(理想 決心) 端正(態度 目標) 山河(華麗 壯麗)

  形勢(嚴肅 嚴峻) 辦法(美妙 巧妙) 精通(業務 業績)

  5、選詞填空(每詞限選一次)。(5分)

  仰望 收看 俯視 眺望 瞻仰

  我在( )新聞聯播時知道延安是革命圣地,去年暑假,我到延安( )周恩來故居,登上寶塔山( )遠處的景色美不勝收,夜晚我( )星空,星星好像也在( )著我,我感覺心情特好。

  6、按要求寫詞語。6分

  1 與看關的成語: 、 、

  2與說關的成語: 、 、

  3描寫人物儀表神態的: 、 、

  4與水有關的成語: 、 、

  二、按要求寫句子(4分)

  1、明天下雨。活動照常進行。(用合適的關聯詞將兩句話并成一句話)______________________________________________________

  2、舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽世界的珍貴歷史文物。(縮句)

  3、記住“只揀兒童多處行”,是永遠不會找不到春天的!(換兩種說法保持句意不變)

  (1)

  (2)

  4、修改語病與標點。(4分)

  (1)我的腦海里浮現出了兩年多前剛剛發生的事情。 (2)我們從小就要養成愛清潔、講衛生。

  (3)我不知道他是不是小華的爸爸? (4)陳名上學期被學校評為《三好學生》。

  5、我也會寫。(3分)

  (1).節約用水的公益廣告語。例:“ 水,生命之源。

  (2).植樹造林宣傳語。 例:“多一片綠葉,多一份溫馨;”

  (3)、關愛動物的宣傳語。例:“ 關愛野生動物,保護美好家園!”

  二、回憶課文填空(10分)

  1.把下面的成語補充完整,并解釋所填字的意思。

  驚嘆不( ) 化險為( ) 扶老( )幼

  讀了這三個成語,我想起了明朝 (誰)課文文按______________、__________、___________的順序具體敘述了他第一次下西洋的經過。,打開林漢達爺爺編著的《 》,像這樣記載著中華民族的歷史故事很多,如《 》、《 》、《 》,等等。

  2.你瞧,灰椋鳥飛來了:樹林內外, , , ,似 ,如 。月亮出來了, 它的清輝,月光灑落在長江里,江面被照亮了,流動的江水中, 。

  3.我讀書,我快樂。這學期,在課本的引領下,我們讀了劉鶚的《 》中描寫祖國山水的優美片段;翻開海倫凱勒的《 》我們的心靈之光被點燃……這學期你課外重點閱讀了哪本書?請結合閱讀情況完成右邊的讀書卡。

  4這學期在語文課本的引領下,我們游覽了被稱為世界奇跡的__________;欣賞了_____________的秦兵馬俑,認識了_____________的海倫凱勒、發憤寫 的司馬遷,聆聽了優美的二胡曲 ……《談禮貌》讓我們懂得 。

  本冊書給我的印象最深的語句是“ ”。因為: 。

  5“哪里有 ,哪里就有 ;哪里有 ,哪里就有 。滔滔洪水中的群眾,看到了 ,看到 ,就像看到了他們的 。”這段話贊美的人物是 ;這段話中 、 、 等詞語就是代指的他們。

  6通過學習《音樂之都維也納》,你認識了不少的音樂家,如“音樂神童” ,“樂圣” 。請為下面的音樂家和作品正確連線。

  貝多芬 舒伯特 施特勞斯

  《小夜曲》 《藍色多瑙河》 《命運交響曲》

  你知道的中外著名音樂家還有 、 、 。

  8、 世界上有許多城市都有自己的雅號,如“ ”北京,“都” , “沙漠古都” , “ ”威尼斯……

  三、閱讀感悟。(13分——10分)

  (一)

  兵馬俑規模宏大,已發掘的三個傭坑,總面積達19120平方米,足有兩個足球場那么大,坑內有兵馬俑近8000個。在三個傭坑中,一號坑最大,東西長230米,南北寬62米,總面積達14260平方米。坑內的兵馬俑也最多,共有6000個左右。一號坑上面,現在已蓋起了( )巨大的拱形大廳。走進大廳,人們無不為兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝所折服。 站在高處鳥瞰 坑里的兵傭 馬傭相間(jiān jiàn ) 一行行 一( )( ) 十分整齊 排成了一( )巨大的長方形軍陣 看上去真像秦始皇當年統率(shuài lǜ )的一( )南征北戰  所向披靡(mí mǐ )的大軍

  1、在文中括號中填上合適的量詞。2分

  2、用“”劃去不正確的讀音。3分

  3、聯系內容,解釋下列詞語的意思。2分

  鳥瞰:______________________________________________________________

  所向披靡:_____________________________________ ___________________

  4、這段話運用了_________________________說明方法描繪了兵馬俑的規模宏大.

  5、給文中畫“——”的句子加標點.3分

  6、如果此時你步入一號坑上面的拱形大廳,你會怎樣贊嘆?2分

  (二)鄭板橋

  鄭板板是清朝的一位書畫家。小時候,他聰明好學,但家里很窮,夜里讀書沒錢買燈油,他經常到附近一個古廟里,借著佛燈讀書。后來中了進士,當了縣令他一生最杰出的成就,是在詩書畫方面獨樹一幟,號稱“詩書畫三絕”。他的詩大都來自現實,來自生活,言之有物,讀起來妙趣橫生。他寫的字大大小小,歪歪斜斜,如亂石鋪路,但是給人以一種特殊的美感,自成一家,這就是他的“板橋體”。如今還有不少人在模仿他的書畫呢!

  鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認為蘭花四時不謝,竹子百年常青,石頭萬古不移,是值得歌頌的。

  鄭板橋在淮縣當縣令時,因那里鬧災荒,他私自開倉救濟老百姓而被罷官。從此,他回到家鄉以賣畫為生。可他有個怪脾氣,一些財主、民吏依仗財勢叫他畫,他卻偏不畫。

  鄭板橋賣字畫所得的錢,大多數給了窮人。他身背一個長品袋,賣畫的銀子放在里面,一路散發給窮苦百姓,走到家銀子也散發光了。

  鄭板橋活到73歲。他的一生給我們留下了許多寶貴財富,永遠值得我們懷念。

  1、在加點多音字的正確讀音上打“√”。(2分)

  中了進士(zhōng zhòng)散發(sǎn sàn)號稱(háo hào)好學(hǎo hào)

  2、根據文章內容填空。(2分)

  (1)鄭板橋一生最杰出的成就是

  (2)“板橋體”的特點是

  3、鄭板橋特別喜歡畫蘭、竹、石的原因是什么?(2分)

  4、簡要概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。(2分)

  第一件:        第二件:

  5、讀了這篇短文你想對鄭板橋說什么?(2分)

  四.口語交際:3分我漫步在校園里,看到校園的景色真美呀!這時我發現一棵小樹苗被風吹倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師批評我把小樹苗弄倒了,不愛護校園的花草樹木。我忙解釋道:

  。老師聽了我的解釋向我表示了歉意。

  五、 作文。(25分)

  1、生活中到處充滿著愛,有父母的愛,有老師的愛,有同學之間的愛…… 2、有人說,擁有健康就是幸福;有人說,擁有金錢就是幸福;還有人說,生活愉快就是幸福……你認為什么是幸福呢?請從以上兩個話題中任選一題以一件具體的事例敘述說明,題目自擬,400字以上。

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