枯葉蝴蝶
徐遲
峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶還要美麗些,是峨眉山最珍貴的特產之一。〃
當它闔起兩張翅膀的時候,像生長在樹枝上的一張干枯了的樹葉。誰也不去注意它,誰也不會瞧它一眼。
△它收斂了它的花紋、圖案,隱藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁華的花叢,停止它翱翔的姿態,變成了一張憔悴的,干枯了的,甚至( )枯黃的,( )枯槁的,如同死灰顏色的枯葉。
它這樣偽裝,是為了保護自己。但它還是逃不脫被捕捉的命運。不僅因為它的美麗,更因為它那用來隱蔽它的美麗的枯槁與憔悴。
它以為它這樣做可以保護自己,殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明,這種生物的特技之一是裝假作偽,因此裝假作偽這一種行徑是瞞不過這種生物——人的。
人把它捕捉,將它制成標本,作為一種商品去出售,價錢越來越高。最后幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。
到這時候,國家才下令禁止捕捉枯葉蝶。但是,已經來不及了。國家的禁止更增加了它的身價。枯葉蝶真是因此而要絕對的絕滅了。
我們既然有一對美麗的和真理的翅膀,我們永遠也不愿意闔上它們。做什么要裝模作樣,化為一只枯葉蝶,最后也還是被售,反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔,被捕捉而又生生不息。
我要我的翅膀兩面都光彩奪目。
我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。
1.把下列關聯詞語恰當地填入文章的括號中。
因為 但是 因此 不是……就是……
2.判斷。在正確的答案后面的括號里打“√”。
(1)“峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些,是峨眉山最珍貴的特產之一。”說它“最珍貴”是因為:
A.它美麗。 ( )
B.它像枯葉。 ( )
C.它美麗,闔起翅膀像枯葉。 ( )
(2)“以為它這樣做可以保護自己,殊不知它這樣做更教人去搜捕它。”
①“這樣做”指的是:
A.第3自然段的內容。 ( )
B.第4自然段的內容。 ( )
C.第3、4自然段的內容。 ( )
②“殊不知它這樣做更教人去搜捕它。”這句話在這一段中的作用是:
A.承接上文 ( )
B.啟示下文 ( )
C.承上啟下 ( )
3.認真讀打有“△”號的一個自然段,寫出下列問題的正確答案。(4分)
(1)打有橫線的句子寫出了枯葉蝴蝶 ,從 等詞語可看出。
(2)這個自然段主要寫枯葉蝴蝶 。
(3)這段話和上一個自然段中的第一、二句都有聯系。和第一句話的聯系是 ;和第二句話的聯系是 。
(4)這段話用了多種修辭手法,請你寫出其中的兩種,并各舉一例。
4.領會文章內容,用自己的話填空。(2分)
枯葉蝴蝶的顯著特點是上臺下 。它“逃不脫被捕捉的命運”,原因是 。它“快要絕種了”,原因是 。它“要絕對絕滅了”,原因是 。
5.本文可以分成三段(文章中已用“‖”線標出),請寫出第二段段意。(4分)
第二段:
6.你覺得文章作者寫這篇文章想揭示什么?把他想揭示的內容在文中劃出。
7.讀下面的句子,結合上下文,把體會到的內容寫出來。(3分)
(1)我要我的翅膀兩面都光彩奪目。
(2)我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。
答案:
1.不是……就是……、
2.(1)C(2)①A.②C.
3.(1)特點、收斂、一張憔悴、枯葉(2)特點和美麗(3)承上、啟下(4)當它闔起兩張翅膀的時候,像生長在樹枝上的一張干枯了的樹葉。(比喻)
4.(略)
5.(略)
6.(略)
7.(略)
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