五年級(jí)上冊(cè)語文第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納

時(shí)間：2023-07-11 17:20:38 賽賽五年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

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人教版五年級(jí)上冊(cè)語文第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納

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人教版五年級(jí)上冊(cè)語文第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納

　　一、重點(diǎn)課文內(nèi)容：

　　1.《泊船瓜洲》

　　全詩的大意是：從京口到瓜洲僅是一江之隔，而京口到南京也只隔著幾座山。春風(fēng)又吹綠了長(zhǎng)江兩岸，明月什么時(shí)候才能照著我回到家鄉(xiāng)。這首詩寫的是詩人停船在瓜州之后，望著僅僅一江之隔的京口，想到離京口并不很遠(yuǎn)的南京，不禁勾起了濃濃的思鄉(xiāng)之情。

　　2.《秋思》

　　全詩的大意是：秋風(fēng)乍起，客居洛陽城的詩人想寫一封信，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，表達(dá)自己思鄉(xiāng)懷親的心情，可是要說的話太多了，竟不知從何說起。信寫好后，又擔(dān)心匆匆寫就的信不能把自己的意思完全表達(dá)出來，當(dāng)送信人要出發(fā)的時(shí)候又打開已封好的信查看。

　　3.《長(zhǎng)相思》

　　詞的大意是：將士們跋山涉水，向山海關(guān)那邊進(jìn)發(fā)。夜里，住宿帳篷，每個(gè)帳篷里都點(diǎn)起了燈。入夜，又是刮風(fēng)，又是下雪，將士們從睡夢(mèng)中醒來，再也睡不著了，不禁思念起故鄉(xiāng)來，因?yàn)楣枢l(xiāng)溫暖、寧?kù)o，是沒有寒風(fēng)朔雪之聲的。描寫了戍邊的南方將士，在北方的風(fēng)雪聲中，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入眠，思鄉(xiāng)之情油然而生，非常懷念故園的溫暖祥和的情景。

　　4.《泊船瓜洲》是寫景抒情(借景抒情)，《秋思》是敘事抒情(寓情于事)，《長(zhǎng)相思》則融寫景與敘事于一體(情景交融)，來表達(dá)作者的思想感情。

　　5.《梅花魂》課文回憶了“我”與外祖父之間的五件小事。講述了外祖父愛梅花，把梅花當(dāng)做祖國(guó)的象征，他把愛祖國(guó)的情懷寄托在梅花身上，表達(dá)了他眷戀祖國(guó)之情。表達(dá)了外祖父這位身在異地他鄉(xiāng)的老華僑對(duì)祖國(guó)的熱愛和眷戀之情。

　　6.直接表達(dá)這種感情：

　　①教“我”讀唐詩宋詞時(shí)，讀到思鄉(xiāng)詩時(shí)會(huì)落淚。

　　②因年齡大不能回國(guó)時(shí)，竟像小孩子一樣嗚嗚地哭。

　　間接表達(dá)這種感情：

　　①因?yàn)椤拔摇迸K墨梅圖而發(fā)脾氣

　　②臨走送我墨梅圖

　　③到船上送我?guī)е坊ǖ氖纸伒取?/p>

　　7.課文表面上是贊美了梅花不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，實(shí)質(zhì)上表達(dá)了外祖父對(duì)祖國(guó)的思念和眷戀之情。課文的開頭和結(jié)尾：首尾呼應(yīng)，這種寫法的好處是：深化主題，突出中心。

　　8.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是唐代詩人王維的詩《九月九日憶山東兄弟》中的詩句;“春草明年綠，王孫歸不歸”是唐代王維《山中送別》中的詩句，(“王孫”是古代對(duì)人的尊稱);“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”是北宋詩人秦觀的詞《浣溪沙》中的句子。

　　二、生字詞

　　1.易錯(cuò)音

　　泊船一水間聒碎衰老一縷

　　2.易錯(cuò)字

　　帳魂葬腮甚衰(哀)

　　3.多音字

　　娜

　　“間”讀jiàn;

　　“萬重山”和“意萬重”的“重”讀сhóng;

　　“還”讀huán;

　　“風(fēng)一更”的“更”讀gèng。

　　五年級(jí)語文上冊(cè)第二單元《梅花魂》知識(shí)點(diǎn)

　　【中心思想】表達(dá)了外祖父這位身在異地他鄉(xiāng)的老華僑對(duì)祖國(guó)的熱愛和眷戀之情。

　　【重點(diǎn)句】

　　“這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格，最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”

　　告訴我們梅花是最有品格最有靈魂最有骨氣的，愈是寒冷和風(fēng)氣雪壓，她就愈精神。梅花是中華民族精神的象征。所以我們要做不論多少磨難多少欺凌都不肯低頭的、頂天立地的人，永遠(yuǎn)保持中國(guó)人不屈不撓，永不服輸?shù)拿褡寰瘛?/p>

　　這一大段對(duì)美化和中華民族有氣節(jié)任務(wù)的贊譽(yù)，市外祖父對(duì)“我”說的，這里也不乏老人對(duì)孩子的希望和教會(huì)，其實(shí)，也是老人自己心靈的表白。他漂泊海外，中國(guó)人的氣節(jié)沒有變，對(duì)祖國(guó)的愛沒有變，就像他深愛的梅花一樣，有品格，有靈魂，有骨氣。

　　【重點(diǎn)詞】

　　玷污：弄臟。

　　骨氣：剛強(qiáng)不屈的氣概。

　　折節(jié)：屈服。

　　秉性：性格。

　　小橋流水人家知識(shí)點(diǎn)

　　【好詞】

　　清澈見底隨風(fēng)飄動(dòng)依依多情粼粼的波紋

　　守望相助日出而作日入而息婀娜的舞姿

　　【好句】

　　大家過著“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。

　　【好段】

　　一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄坳著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。

　　詞語解釋

　　【潺潺】

　　象聲詞，表示溪水、泉水等流動(dòng)的聲音。

　　例句：老師的話像潺潺的清泉，滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。

　　【婀娜】

　　形容姿態(tài)柔軟而美好。

　　例句：她的舞蹈時(shí)而熱情奔放，時(shí)而細(xì)膩嬌柔，婀娜多姿。

　　【粼粼】

　　形容水很清澈的樣子。

　　例句：波光粼粼的水面漂浮著幾朵荷葉。

　　【干涸】

　　指河道、池塘等水干了。本課指小溪枯竭。