五年級上冊《最后一分鐘》教案設計

時間：2021-03-08 17:44:57 五年級上冊我要投稿

五年級上冊《最后一分鐘》教案設計

　　教學目標

五年級上冊《最后一分鐘》教案設計

　　1、認識5個生字。

　　2、有感情地朗讀課文。

　　3、理解詩歌內容，體會詩歌表達的思想感情，激發熱愛祖國的情感。教學重點

　　在誦讀詩歌中激發學生熱愛祖國的思想感情，理解詩句內容，體會詩歌表達的情感。

　　教學難點

　　結合歷史背景理解一些含義深刻、感情強烈的詩句。

　　課前準備

　　學生搜集有關香港及香港回歸的`資料如：“香港被割讓的歷史”、“香港回歸歷程”、“香港回歸之后的繁榮”等。

　　教學過程：

　　一、導入

　　1.播放歌曲《東方之珠》，疑：東方之珠指的是哪里？

　　2.簡介香港，揭題。

　　二、學

　　1.用自己喜歡的方式讀課文，認讀下列詞語。

　　叩問旗幟剎那脊梁

　　硝煙骨髓鑄進悄然

　　2.哪一節詩寫了香港的歷史，找出來讀一讀。并結合課前預習及工具書說一說這節詩中涉及了哪些歷史事件？與組內同學交流讀后的感受？

　　3.香港回歸時，中國人民的心情怎樣？從詩中找出相關的詩句，有感情地讀一讀。

　　三、議、評

　　1．香港的歷史

　　2.香港的回歸

　　3.香港的繁榮

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