導語：下面是小編整理的人教版四年級下《父親的菜園》課后練習，同學們，歡迎你們過來做一做哦!
一、多音字組詞。
盛：chéng( ) 擔：dān( ) 薄：bó( )
shèng( ) dàn( ) bāo( )
沖：chōng( ) 重：chóng( )長：cháng( )
chòng( ) zhòng( ) zhǎng( )
二、把括號里不能搭配的字畫去。
菜(豌 碗) (堅 艱)毅 (蔬 疏)菜
選(擇 繹) (尊 遵)嚴 (嫌 歉)意
三、在括號里填上合適的詞語。
( )的菜園 ( )的目光 ( )的山坡
( )的公路 ( )的神情 ( )的石墻
四、我知道標點加注正確的一組是( )：
A.現在那塊菜地里可摘到黃瓜、茄子……等等。
B.我不知道他為什么要這樣做。
C.“父親的菜園”這篇課文告訴我們做事要有堅忍不拔的精神。
五、我能把這句話縮得很簡單。
1.我家失去了四季翠綠的菜地。
2.晚上，我做了一個吃香噴噴的炒豌豆的美夢。
六、按要求摘抄句子。
比喻句：
排比句：
七、閱讀課文，回答問題。
就在我做著吃香噴噴的炒豌豆的美夢時，父親卻把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。父親說：“我們不能光顧眼前。也真難為了這片荒地，它是拼了命才養出這一片豌豆來的。就這樣榨干它，以后就別想吃瓜吃菜了。這一季豌豆就用來肥土吧。”
1.理解詞語
迷惑不解：
榨干：
2.以下理解不正確的一組是( )
A.我從“難為”和“拼了命”中體會到這塊菜地的貧瘠與荒涼。
B.父親決定把這一季豌豆翻進土里，是因為第一季豌豆長的不好，只能做肥料。
C.我體會到父親非常了解、熱愛這塊菜地，還體會到他身上那種執著、堅持不懈的精神。
D.父親不顧眼前利益，決定把這一季豌豆翻進土里，是為了育肥土地。
更多相關文章：