下面是小編為大家整理的有關課文《花的勇氣》的同步練習，讓我們來做一做，溫習一下課堂上學到的知識。
一、給下列字加上合適的音節。
1.旅館的工作人員正在整理客人的床鋪( )，把客人的床鋪( )得整整齊齊。
2.在西藏( )，藏( )羚羊好像都躲藏( )起來了，很不容易找到。
二、比一比，再組詞。
呂( ) 監( ) 厘( ) 刷( )
宮( ) 濫( ) 纏( ) 唰( )
泛( ) 撼( ) 涼( ) 拔( )
眨( ) 憾( ) 晾( ) 撥( )
三、辨析同音字，然后組詞。
(竟 競) ( )然 ( )賽 究( ) ( )相開放
(莫 寞) ( )名其妙 寂( ) ( )非
(在 再) ( )現 現( ) ( )三 存( )
四、按要求寫詞語。
1.近義詞：
清晰——( ) 溫暖——( )
希望——( ) 鮮亮——( )
2.反義詞：
痛苦——( ) 寂寞——( )
希望——( ) 嬌小——( )
五、在括號里填上合適的詞語。
( )的小花 ( )的色彩 ( )的雨點
( )地看到 ( )地冒出 ( )地改變
六、根據意思寫詞語。
1.指從根本上改造大自然，也比喻巨大變革。( )
2.形容山峰、建筑等陡然矗立在地面上。( )
3.形容精神很飽滿。( )
七、選詞填空。
寬闊 開闊 遼闊
1.小學四年級語文同步練習花的勇氣：駿馬奔馳在( )的草原，歌聲回蕩在遙遠的天邊。
2.( )的公路兩旁是一望無際的田野。
3.當視線( )的那一刻，我們一起歡呼起來。
剛強 堅強 頑強 勉強
1.經過( )的拼搏，我們終于獲得了勝利。
2.他是個性格( )的孩子。
3.面對敵人，我們不能屈服，要( )不屈。
4.他( )答應了我的要求。
八、按要求寫句子。
1.這正是前幾天那片千萬朵小花藏身的草地。(縮句)
2.大片大片的草地上，見不到能讓人眼前亮起來的明媚的小花。(縮句)
3.草地藏著小花。(擴句)
九、給下面一段話加上標點符號。
我用手指撥開一看 原來青草下邊藏著滿滿一層小花 白的 黃的 紫的 純潔 嬌小 鮮亮 這么多 這么密 這么遼闊
十、判斷下列說法正誤。
1.“沒有花的綠地是寂寞的。”這是一個比喻句。( )
2.“小小的花兒居然有如此的氣魄!”這是一個感嘆句。( )
3.“我的心怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣!”這里的破折號表示轉折。( )
4.“你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!”這句話表示感嘆的語氣。( )
十一、根據課文內容填空。
1.作者最初見到草地時，感到( )，因為綠色泛濫，見不到花兒。
2.扒開草后，看見躲藏著的小花時，感到( )，因為小花五顏六色，鮮亮，細密，遼闊。
3.離開維也納前，感到( )，因為看不到草地上的那些花兒。
4.看到花的原野時，感到( )，因為花兒全冒了出來，改天換地，整個世界鋪滿了全新的色彩。
5.體會到小花的氣魄時，心頭( )因為小小的花兒居然有如此的勇氣和氣魄!