本篇課文語言優美，易于朗讀背誦，學習中要重視語言的積累，在誦讀中體會山水景物之美。以下是小編整理的四年級語文《桂林山水》同步練習，希望的大家有所幫助，同時祝大家學習進步。
【字詞薈萃】
1.讀拼音，寫詞語。
wú xiá pínɡ zhànɡ pān dēnɡ
( ) ( ) ( )
lián mián bú duàn
( )
2.形近字組詞。
瀾( ) 攀( ) 瑕( ) 綿( )
潤( ) 舉( ) 假( ) 棉( )
3.多音字組詞。
sì ( ) juàn( )
似 卷
shì( ) juǎn( )
【句段集錦】
仔細讀下面的句子，填一填：
1.“這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山。”
“這樣的山”指的是：_____________;
“這樣的水”指的是：_____________。
2.“舟行碧波上，人在畫中游。”這個句子用了一個比喻，作者把__________ 比作__________ 。
【課文鏈接】
1.作者在寫漓江的水時，分別寫了漓江水的“靜、清、綠”，在文中找出相關句子抄寫下來，并說說這樣寫的好處。
(1)描寫“靜”的句子：___________
(2)描寫“清”的句子：___________
(3)描寫“綠”的句子：___________
你認為這樣寫的好處是：____________
2.你覺得本課在寫法上有哪些特點?
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