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四年級語文下冊期末試卷

時間:2022-02-16 18:50:00 四年級下冊 我要投稿

四年級語文下冊期末試卷人教版

  第一部分(共100分)

四年級語文下冊期末試卷人教版

  一、書寫。(2分) 要求:①卷面整潔 ②字跡端正

  二、我會認真拼讀,準確書寫。(5分)

  wān yán yú chǔn yí huò jiàn kānɡ biàn lùn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  三、我會組詞。(8分)

  翔( ) 稍( ) 撥( )燙( ) 慣( ) 捎( ) 揮( )巒( )

  四、我會查字典。(5分)

  “挺”用部首查字法應該先查( ),再查( )畫。用音序查字法先查( ),再查( )。“挺”在字典中的解釋有:

  (1)筆直;(2)撐直或凸出;(3)很;(4)勉強支撐 。“挺身而出”的“挺”應選第( )種解釋。

  五、把下面的詞語補充完整,并選擇你最喜歡的一個詞語寫一句話。(6分)

  花( )葉茂 橫七( )八 一絲不( )

  ( )憊不堪 清( )見底 爭先( )后

  六、選詞填空。(6分)

  沉寂 沉浸 玩賞 贊賞

  1、天色黑下來了,院子里沒有一點聲響,顯得那么( )。

  2、這是多么激動人心的時刻啊,大家都( )在幸福和歡樂的回憶中。

  3、他來到東北,( )那千里冰封的雪景。

  4、他們的表演太精彩了,得到了廣大觀眾的一致( )。

  七、補充名言警句、詩句、諺語。(12分)

  1、大漠 ,長河 。

  2、日出江花紅勝火, 。

  3、青箬笠,綠蓑衣, 。

  4、與朋友交, 。

  5、 ,明日必有大雨到。

  6、我的一生始終保持著這樣的信念,生命的意義在于 ,

  在于 而不是 ,也不是在于 。

  八、按要求改寫句子。(8分)

  1、那柔嫩的柳條正在對著湖面梳洗打扮。 (縮句)

  2、弟弟飛快地跑回家。(改成比喻句)

  3、我的`家鄉是射洪人。(在原句上改病句)

  4、有哪一個花園能比得上這時天山的無邊的繁花呢?(改成陳述句)

  九、我會閱讀,完成后面的作業。(18分)

  雨越下越大,本來我要到同學家去學習,這下只好拉倒了。我坐在門口,望著瓢潑大雨出神。

  爸爸喊我:“你看都濺到身上了。”我沒理會 卻發現了什么奇妙的東西 爸爸 你看房檐下的石頭怎么隔一段距離 就有一個小窩 爸爸還沒回答,我就自己解釋說:“爸爸,我知道了,那是讓房檐上的雨點打的。”“是嗎?”爸爸故意驚奇地問。我也愣住了。

  爸爸見我答不出,就湊過來對我說:“這叫‘滴水穿石’,咱們住的房子有幾十年了,雨點的力量雖小,可是長年累月,它總是滴在這個地方,漸漸地就打成了現在的小窩。”接著,爸爸又說:“無論我們做什么事情,只要有滴水穿石的精神,就一定能成功。”

  聽了爸爸的話,我想:一定要記住滴水穿石給我的啟示。

  1、在第二自然段中沒標點的地方加上標點。(3分)

  2、給短文加上合適的題目。(2分)

  3、“奇妙的東西”在文中指的是( );文中形容雨下得大的詞語是( ),我還知道( )、( )也是形容雨下得大的四字詞語。(5分)

  4、用“~~”在文中畫出能說明“滴水穿石”的意思的句子。(2分)

  5、這篇文章給我的啟示是:( )。

  用一句歇后語概括就是:

  ( )——( )(6分)

  十、習作。(30分)

  孩子們,在你們的成長過程中,一定有很多心里話藏在心中,一直沒有機會說出來。今天,就讓我們在自己的習作中一吐為快吧!

  記住:書寫工整,語句通順,一定要表達真情實感。

  第二部分(共30分)

  一、我能根據意思寫成語。(4分)

  1、簡短的話 : ( )言( )語

  2、 很多的話 : ( )言( )語

  3、豪邁雄壯的話: ( )言( )語

  4、虛偽而動聽的話:( )言( )語

  二、把下面搭配不當的詞語改正過來,寫在括號內。(4分)

  熱愛公物( ) 傳播小說( )

  學習勤勞( ) 天氣開朗( )

  三、聯系課文內容,說說句子的意思。(6分)

  別看他現在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴。《尊嚴》

  爸爸的嘴張著,仿佛在呼喚著什么。《一個中國孩子的呼聲》

  四、我會判斷,對的打“√”,錯的打“×”。(3分)

  1、《一千零一夜》被譽為世界民間文學創作中的“最壯麗的一座紀念碑。”( )

  2、“五岳”是我國景色獨特,、文化內涵豐富的五座名山。它們是:東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中嵩山為五岳之首。( )

  3、成語《手不釋卷》講的是孫權的故事。( )

  五、我會閱讀。(8分)

  安靜的手指悄(qiāo qiǎo)然合攏,(竟 競)然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間(撲閃 撲騰),安靜的臉上充滿了驚訝。

  1、用“”劃去括號內不正確的讀音或詞語。

  2、在這段話中,作者用“竟然”來表示( );

  用“奇跡”“來形容( );

  “神奇的靈性”指的是( )。

  3、我想用一句話來贊美安靜。

  六、口語交際:如果能夠跨越時空,你想對蔡桓公說什么?他聽了你的話,又會說什么呢?請用幾句話寫寫人物對話。(5分)

  我:

  蔡桓公:

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