《自然之道》同步練習題
1.讀拼音，寫詞語。
Yòuguī hǎitān zhēnchá qǐtú yúchǔn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Màozi xiǎngchèyúnxiāo fǎnhuí
( ) ( ) ( )
2.形近字組詞。
朝( )堆( )遇( )琢( )
嘲( )灘( )愚( )啄( )
3.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞：趕忙( )震動( )呼叫( )彌補( )
反義詞：危險( )冷淡( )極不情愿( )愚不可及( )
4.判斷句子的正誤(正確的打“√”，錯誤的打“×”)
(1)本方的故事發生在北太平洋的加拉巴哥島。( )
(2)課文是按照事情發展的順序來敘述的。( )
(3)這個故事告訴我們，如果不按自然規律辦事，就會做出一些事與愿違的事情。( )
(4)這個故事告訴我們，如果不按自然規律辦事，有時也會收到一些驚喜。( )
5.課文鏈接。
我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向導說：“你得想想辦法啊!”向導卻若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”
(1)我和同伴們的心情是
(2)向導的心情是
(3)這段話說明了
(4)向導的話在文中起了的作用。
6.說出以下各句帶點詞語好在哪里，并把這幾個句子抄下來。(課后習題)
(1)向導極不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，
只好頹喪地飛走了。
(2)向導一邊走一邊發出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害。”
【參考答案】
1.幼龜海灘偵察企圖愚蠢帽子響徹云霄返回
2.霞積見磨笑涂蠢木鳥
3.急忙震驚呼喊補救安全熱情心甘情愿足智多謀
4.×√√×
5.⑴緊張而焦急;⑵若無其事;⑶說明我們不懂這里的自然規律而向導懂得;⑷點明主題。
6.⑴“極不情愿”表明向導知道我們的想法會害了小龜，但迫于我們的壓力只好這樣做。“頹喪”是在這里做一個鋪墊，與后面眾鳥食龜的場面做了一個對比。⑵突出了向導傷心難過的心情。