2017人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷
一、按課文內(nèi)容填空。
1、《桂林山水》中最能表現(xiàn)作者觀賞山水后的感受的詩(shī)句是( )，( )。你對(duì)這句話的理解是( )。
2、《記金華的雙龍洞》一課作者是按照( )順序?qū)懙模来螌懥寺飞稀? )、孔隙、( )、( )。
二、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
波( )壯闊 ( )( )森郁 變化( )( )
五( )斑斕 ( )( )如鏡 盤曲( )( )
三、我能把句子填完整。
1、桂林山水( )。
2、大漠孤煙直，( )。
3、浮天水送無(wú)窮樹，( )。
4、( )，海上明月共潮生。
四、寫出下列句子的修辭手法。
1.桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。( )
2.微風(fēng)吹來(lái)，荷花如少女一般翩翩起舞。( )
3.這樣的天山怎能不讓人流連忘返呢?( )
4.蝴蝶在花間飛舞，時(shí)而高飛，時(shí)而低舞，時(shí)而落在花瓣上。( )
5.怎樣粗的樹呢?要四五個(gè)人合抱才圍得過(guò)來(lái)。( )
五、再括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1.山上開滿了映山紅，( )花朵還是葉子，( )比盆栽的杜鵑顯得有精神。
2.( )風(fēng)雨再大，池塘里的小青蛙( )不害怕。
3.在馬上你用不著離鞍，( )稍一伸手( )可以捧到滿懷心愛(ài)的鮮花。
4.( )天山這時(shí)并不是春天，( )這時(shí)天山的無(wú)邊繁花比得過(guò)春天的花園。
六、這組課文，我們學(xué)了三首古詩(shī)詞，你能選擇一首默寫出來(lái)嗎?
七、閱讀短文，回答問(wèn)題。
我家的小園
我家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹木。這里年四季都是美麗的。
春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園里一片綠油油。一群群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開始熱鬧起來(lái)了。
夏天，成行的向日葵長(zhǎng)得很茁壯，一朵朵金色的花迎著朝陽(yáng)怒放;火紅的石榴花開得十分茂盛，散發(fā)出陣陣芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著，結(jié)出了碩大的玉米棒子。茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實(shí)，使我感到了小園的可愛(ài)。
秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色的小喇叭花，正在為小蜜蜂奏著動(dòng)聽的歌。石榴樹上的石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出了珍珠般的顆粒，好像迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛(ài)?
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，園里的石榴樹披上了白雪，殘枝披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁贊嘆道：“好美啊，小園。”
小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。
1、在文中找出下列詞的近義詞。
強(qiáng)壯( ) 茂密( ) 威風(fēng)( )
2、這篇短文是按照 ( ) 順序?qū)懙摹?/p>
3、抄寫文中的一個(gè)擬人句。( )
5、讀完這篇短文，你有什么感受，請(qǐng)用一兩句話寫出來(lái)。( )
八、習(xí)作
同學(xué)們，你喜歡秋天的田野還是春天的校園?是自家的陽(yáng)臺(tái)還是公園的一角?是都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜?請(qǐng)選擇你熟悉的一處景物，寫下來(lái)。
要求：1、注意要按一定的順序?qū)憽?、要抓住景物的特點(diǎn)寫。3、語(yǔ)句要通順，字?jǐn)?shù)不少于300字。4、題目自擬