《記金華的雙龍洞》課后練習1:
一、看拼音，寫詞語。
yóu tóngyícùtún bùshāo wēiwān yán shí zhōng rǔ
( )( ) ( )( )( ) ( )
二、選詞填空。欣賞觀賞
1、領導對我爸爸的為人一直很( )。
2、星期天我們經常到公園( )蘭花。呈現出現
3、這座繁榮的城市到處都( )欣欣向榮的景象。
4、拐個彎，( )在我們眼前的是一片明艷的油菜花。
三、模仿例句，寫片段。
例:怎樣的小船呢?兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。怎樣美的一幅畫呢? ，是這樣的一幅畫。怎樣 呢? ，是這樣 。
四、用一邊讀一邊想象畫面的方法，默讀下面兩段話，完成練習題。出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上沙上土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來的。
1、作者一路上看見了哪些景物，請一一寫下來。答:
2、請完整地說一說雙龍洞在哪兒?答:
3、你從“一路迎著溪流”知道了什么?答:
五、延伸
老街在柳江鎮的北門，有一條街，人們都叫它“老街”。在這里，我度過了幸福的童年。
我清楚地記得，這里原來是個喧鬧、擁擠的居民區。一條長長的、狹窄的、七高八低的小巷，居住著六七十戶人家，整天有嘈雜的聲音，沒有安靜的時刻。可是，住在這里的人都很團結，一方有難，八方幫助，人與人之間親親熱熱。這里的人們和睦相處，尤其是晚上，串串門，拉拉家常，親如一家。我小時候就生長在這樣的環境里，我愛這個地方，愛這里淳樸善良的人們，因為這里在我幼小的心靈中留下了美好的記憶。不過現在，你到老街去，再也找不到長長的巷，找不到擁擠的小屋了。一座座高樓拔地而起，幽靜代替了喧鬧。在十幢大樓的中心，有一座大花壇，花壇里開著美麗的鮮花，長著嫩綠的小草。變了!變了!一切都變了!早晨，人們騎著自行車，迎著第一縷晨光，奔向各自的工作崗位，開始新的一天的勞作。環境變了，就連老街小商店的營業員的態度也變了。他們總是笑容滿面地接待顧客，顧客有什么要求，他們盡量滿足，而且送貨上門呢!
啊!老街!你變了，變得那么可愛!高樓大廈顯示你的富有，花草樹木增添了你的美麗，勤勞的人們使你感到自豪。
1、在加點字正確讀音下面畫“________”喧鬧(xuān xuǎn) 相處(chǔ chù)拔地而起(bá bǎ) 大廈(shà xiǎ)
2、認真讀課文，填空。老街”原來是個________、________的居民區，現在的“老街”，____________拔地而起，____________代替了喧鬧。
3、仔細讀文章，完成問題。
(1)“我”過去愛老街”是因為________________，“我”現在贊美“老街”，是因為________________________________。
(2)你變了，變得那么可愛!“你”指的是____________，可愛表現在________________。
《記金華的雙龍洞》課后練習2:
【字詞薈萃】
1、讀拼音，寫詞語。
yōnɡ jǐ jiānɡ zhè wān yán
( ) ( ) ( )
shāo wēi é jiǎo tún bù
( ) ( ) ( )
tū wù sēn yù yuán tóu
( ) ( )
2、形近字組詞。
兀( ) 適( ) 皇( ) 碗( )
元( ) 造( ) 呈( ) 蜿( )
3、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞:
仿佛—— 觀賞——
明艷—— 依據——
反義詞:
擁擠—— 昏暗——
蜿蜒—— 聚集——
【句段集錦】
1、判斷句子的正誤(正確的打“√”，錯誤的打“×”)
(1)“明艷”的近義詞是“鮮艷”。 ( )
(2)“山勢”和“氣勢”兩詞中的“勢”都是“表現出來的情況”的意思。 ( )
(3)作者游覽金華雙龍洞時，由外洞直接進了內洞。 ( )
(4)內洞的特點是大而黑。 ( )
2、給句子加上標點符號。
其次是些石鐘乳和石筍 這是什么 那是什么 大都依據形狀想象成神仙 動物以及宮室 器用 名目有四十多