《長城》課后練習題設計

發(fā)布時間:2017-12-29  編輯:林儀 手機版

  《長城》課后練習題【1】

  一、帶著問題來讀書

  1 長城東起__________,西至__________,全長__________公里,所以又稱_______________.

  2 作者遠看長城,突出了它的__________,近看長城,突出了它的_______________。

  3課文第4自然段起__________的作用。

  A總結全文 B聯(lián)想升華

  二、讀短文,按要求回答問題。

  從北京出發(fā),不過一百多里就來到長城腳下。這一段長城修筑在八達嶺上,_______________,是用_______________和城磚筑成的。城墻頂上鋪 ( )著方磚,十分__________,像很寬的馬路,_____可以并行( )。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子,垛子上有方形的撩望口和射口,供( )撩望和射擊用。城墻頂上,每隔三百多米就有一座__________,是屯兵的堡壘。打仗的時候,城臺之間可以互相呼應( )。

  1 給短文中加點字注音,并按原文填空。

  2 這一自然段主要描寫了長城__________的特點。

  3 “從北京出發(fā),不過一百多里就來到長城腳下”中“不過”的意思是( )

  A 不到,僅僅。說明長城離北京很近

  B 只是。說明長城離北京得有一百多里。

  《長城》課后練習題【2】

  站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看著數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重,那時候沒有火車、汽車,沒有起重機,就是靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結成這前不見頭,后不見尾的萬里長城。 這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。

  1、劃線句子在全文中的作用是什么? 答:_____

  2、那些動詞說明已經(jīng)來到了長城? 答:_____

  3、 “很自然的想起”體現(xiàn)作者一種怎樣的感情? 答:_____

  4、多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。(_____)表示無數(shù),包含了作者無數(shù)的感慨;( 前不見頭,后不見尾 )突出了長城的長,與文章開頭(_____)相呼應;(_____)字在這里表示長城的建成是多么的不容易;整句話表達了作者(_____)之情。


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