四年級上冊語文期中試卷（人教版）
在日常學習、工作生活中，我們很多時候都不得不用到試卷，做試卷的意義在于，可以檢驗學習效果，找出自己的差距，提高增強自信心。大家知道什么樣的試卷才是好試卷嗎？下面是小編幫大家整理的四年級上冊語文期中試卷（人教版），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級上冊語文期中試卷（人教版）1
一、按要求填空。(6分)
1.“兜”字應查部，再查畫。
“典”字應查部，再查畫。
2.“榛”字應查字母，讀音是。
“蔥”字應查字母，讀音是。
“鳧”字應查字母，讀音是。
三、用多音字組詞。(4分)
四、選詞填空。(8分)
舒展展開
1.跳水運動員雙臂，準備往下跳。
2.今天下午開會，對如何搞好精神文明建設大家要討論。
飄拂飄揚
3.幾間茅屋的屋頂上著陣陣炊煙。
4.我們中隊登上了山，隊旗在山頂。
五、選擇恰當的解釋填在括號里。(4分)
六、造句。(4分)
1.等待-__________________________
2.沉浸-__________________________
七、判斷，對的畫√，錯的畫×。(6分)
1.駱駝在沙漠里能給人們帶路、報警、馱東西，因此人們把駱駝叫做沙漠里的船。
2.《西門豹》是一篇歷史故事，故事贊揚了西門豹破除迷信為百姓興利除害的業績。
3.“樹木密密層層”，是寫秋天樹木長得枝繁葉茂。
八、把下面的句子補充完整。(6分)
1.如果大家都齊心協力，__________________。
2.就是明天下大雨，______________________。
3.這里無法過江邊，________________________。
九、給下面句子加上標點。(4分)
遼闊無垠的西北高原在天高云淡月朗星稀的夜幕籠罩下顯得更加空曠無邊無際更加顯出高大平坦這一高原大自然的美景
十、把下面排列錯亂的句子整理成通順的一段話，把序號填在括號里。(5分)
我們首先游覽著名的“園中之園”諧趣園。
一進園門，只見壯麗的佛香閣掩映在郁郁蔥蔥的樹木中。
我們懷著勝利的`喜悅踏上了萬壽山頂。
清晨，我們相約去頤和園。車上，我們興高采烈地說著、笑著。
我們出了諧趣園，從萬壽山南麓開始登山。
十一、閱讀短文，回答問題。(15分)
我喜歡的大公雞
我家有只可愛的大公雞，頭上長了個紅紅的雞冠，兩只圓溜溜的大眼睛，尾巴上長著一撮十分好看的雞毛。每天早上，大公雞總是按時叫我起床。它那宏亮的啼鳴聲，喊醒了家家戶戶。接著，大家都起床了，有的刷牙，有的洗臉，有的掃地，有的做飯……大家都在忙著自己要做的事情。
有一天晚上，我去看話劇，很晚才睡覺。第二天早上，我在朦朧中聽見公雞的叫聲，便想該起床了。可是怎么也起不來，我又迷迷糊糊地睡著了，剛一睡著，大公雞又叫起來了，再一次把我驚醒了。我起床一看鐘，啊呀，已經六點半了。再不抓緊，上學就要遲到了。我從心底里感激這只大公雞。
從此以后，我每次喂雞的時候，總是給這只大公雞多吃一點，以表示我對它的感謝。
1.把描寫大公雞樣子的句子用線畫出來。
2.給短文分段，在段首畫△。抓重點句概括段落大意。
十二、作文。(30分)
寫寒假中的一件事。把經過按順序寫清楚，內容要具體。
四年級上冊語文期中試卷（人教版）2
一、我會拼，我還會規范地寫詞語。
yáng yì xùn chì róng huà fù gài
( ) ( ) ( ) ( )
zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù
( ) ( ) ( ) ( )
二、我會讀，會給帶點的字選擇正確的讀音，并在正確的讀音下畫橫線。
允許(yóng yǔn )凝視(líng níng )愉快(yú yù )
拆除(chāi cāi )剩下(shèn shèng)火辣辣(là lā )
三、我知道先比一比，再組詞。
充( )折( )愉( )辣( )
允( )拆( )偷( )賴( )
乘( )代( )添( )凝( )
剩( )伐( )舔( )疑( )
四、我會在括號里填上合適的詞語。
新奇的( )漫長的( )可怕的( )
( )的雨珠( )的地毯( )的槳果
五、我會按要求先給第一筆行的詞寫反義詞再給第二行的詞寫近義詞。
凋謝( )粗糙( )喧鬧( )
訓斥( ) 孤獨( )溫柔( )
六、我能發現下面的句子是病句，并把它修改正確。
1、老木匠說得沒錯，笑是很非常重要的。
2、這節活動課很多同學都踢了足球和羽毛球。
第二部分：閱讀積累與運用
一、我會閱讀《巨人的花園》兩段話，并按要求回答問題。
“喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹—綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。
噢!是這么回事呀!巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆、的心啊!要不是你，春天將永遠被我趕走了。謝謝你!”
1、我會按課文內容把橫線上的詞語填寫上。
2、“凝視”的“凝”字用音序查字法應查：，用部首查字法應查。
3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪線畫出來，在讀時注意讀出巨人的語氣。
4、我會照樣子寫詞語。
火辣辣
5、“喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責。讀了這句話，你能想像巨人說這句話時心里會怎么想的嗎?
6、小男孩用他那會說話的眼睛凝視著巨人，仿佛在對巨人說。
7、學習了這篇童話，讓我們明白了什么道理?
三、寫作(35分)
請你讀下面童話故事的開頭，根據提供的材料，展開合理想象，以《離群的小雞》為題，寫一篇300字左右的童話故事，做到內容具體，語句通順。
離群的小雞
老母雞帶著幾只小雞去野外找食吃，一只小黑雞很貪玩，它悄悄地離開了大家，自個兒去玩了。
天黑了，小黑雞又累又餓，他走到一棵大樹旁，看見一條小蟲在土堆里爬來爬去，就……
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