人教版四年級語文上冊期中試卷
一、我會拼，我還會規范地寫詞語。
yáng yì xùn chì róng huà fù gài
( ) ( ) ( ) ( )
zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù
( ) ( ) ( ) ( )
二、我會讀，會給帶點的字選擇正確的讀音，并在正確的讀音下畫橫線。
允許(yóng yǔn )凝視(líng níng )愉快(yú yù )
拆除(chāi cāi )剩下(shèn shèng)火辣辣(là lā )
三、我知道先比一比，再組詞。
充( )折( )愉( )辣( )
允( )拆( )偷( )賴( )
乘( )代( )添( )凝( )
剩( )伐( )舔( )疑( )
四、我會在括號里填上合適的詞語。
新奇的( )漫長的( )可怕的( )
( )的雨珠( )的地毯( )的槳果
五、我會按要求先給第一筆行的詞寫反義詞再給第二行的詞寫近義詞。
凋謝( )粗糙( )喧鬧( )
訓斥( ) 孤獨( )溫柔( )
六、我能發現下面的句子是病句，并把它修改正確。
1、老木匠說得沒錯，笑是很非常重要的。
2、這節活動課很多同學都踢了足球和羽毛球。
第二部分：閱讀積累與運用
一、我會閱讀《巨人的花園》兩段話，并按要求回答問題。
“喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹—綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。
噢!是這么回事呀!巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆、的心啊!要不是你，春天將永遠被我趕走了。謝謝你!”
1、我會按課文內容把橫線上的詞語填寫上。
2、“凝視”的“凝”字用音序查字法應查：，用部首查字法應查。
3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪線畫出來，在讀時注意讀出巨人的.語氣。
4、我會照樣子寫詞語。
火辣辣
5、“喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責。讀了這句話，你能想像巨人說這句話時心里會怎么想的嗎?
6、小男孩用他那會說話的眼睛凝視著巨人，仿佛在對巨人說。
7、學習了這篇童話，讓我們明白了什么道理?
三、寫作(35分)
請你讀下面童話故事的開頭，根據提供的材料，展開合理想象，以《離群的小雞》為題，寫一篇300字左右的童話故事，做到內容具體，語句通順。
離群的小雞
老母雞帶著幾只小雞去野外找食吃，一只小黑雞很貪玩，它悄悄地離開了大家，自個兒去玩了。
天黑了，小黑雞又累又餓，他走到一棵大樹旁，看見一條小蟲在土堆里爬來爬去，就……
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