麻 雀
我打獵歸來(lái)，沿著花園的林蔭路走著。狗跑在我前邊。
突然，狗放慢腳步，躡足前行，好像嗅到了前邊有什么野物。
我順著林蔭路望去，看見了一只嘴邊還帶黃色、頭上生著柔毛的小麻雀，它從巢里跌落下來(lái)，呆呆地伏在地上，孤苦無(wú)援地張開兩只剛剛長(zhǎng)出羽毛的小翅膀。
我的狗慢慢地逼近它。忽然，從附近一棵樹上撲下一只黑胸脯的老麻雀，像一顆石子似的落在狗的面前——它全身倒豎著羽毛，驚惶萬(wàn)狀，發(fā)出絕望、凄慘的叫聲，再次向露出牙齒、大張著的狗嘴邊跳撲去。
它是猛撲下來(lái)救護(hù)小麻雀的，它以自己的軀體掩護(hù)著自己的幼兒……可是，由于恐怖，它整個(gè)小小的軀體都在顫抖，它那小小的叫聲變得粗暴嘶啞了，它嚇呆了，它在犧牲自己!
在它看來(lái)，狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!然而，它還是不愿站在高高的、安全的樹枝上。一種比它的意志更強(qiáng)大的力量，使它從那兒撲下身來(lái)。X Kb 1. Co m
我的狗站住了，向后退下來(lái)……看來(lái)，它也承認(rèn)了這種力量。
我趕緊叫開受窘的狗——于是，我懷著極恭敬的心情，走開了。
是啊，請(qǐng)不要見笑。我崇敬那只小小的、英勇的鳥兒，我崇敬它那愛的沖動(dòng)。
愛，我想，比死和死的恐懼更加強(qiáng)大。只有依靠它，依靠這種愛，生命才能維持下去，發(fā)展下去。
1.聯(lián)系上下文，說(shuō)一說(shuō)“崇敬”的意思，并用這個(gè)詞寫一句話。
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2.品讀第4自然段，用一個(gè)詞概括老麻雀此時(shí)的心情。
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3.細(xì)讀短文，用自己的話說(shuō)一說(shuō)老麻雀是怎樣救小麻雀的。
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4.讀了短文之后，你想對(duì)老麻雀說(shuō)點(diǎn)什么呢?
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(二)課外閱讀。
南海明珠——海南島
海南島是祖國(guó)的第二大島。那里土地肥沃，物產(chǎn)豐富。島上有許許多多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園。色彩斑斕的果實(shí)，在不同季節(jié)里掛滿枝頭;海參、鮑魚、大龍蝦等名貴海產(chǎn)品不計(jì)其數(shù);鐵礦、石油和天然氣等礦產(chǎn)蘊(yùn)藏量也非常豐富。
海南島一年四季氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美。有高高的五指山挺立在海島的中部，山上熱帶林木郁郁蔥蔥，四季常青;有山間小溪匯成的萬(wàn)泉河滔滔奔流波瀾壯闊;有(yí wàng wú jì)________的龍灣海灘沙白如銀，各種顏色的貝殼碎片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光;(tiào wàng)________大海，風(fēng)兒和海浪在嬉戲追逐，海鷗成群、漁帆點(diǎn)點(diǎn)……清晨或傍晚，你坐在沙灘的礁石上，面對(duì)著大海，聽著海浪拍打的聲音，望著海上紅日東升或落日西沉的奇景，你一定會(huì)高歌一曲，贊美這秀麗的海南風(fēng)光。
1.根據(jù)文中拼音寫出詞語(yǔ)，寫在橫線上。
2.短文第1自然段主要寫了海南島的________，是從________、________、________三個(gè)方面來(lái)寫的。
3.第2自然段主要寫了海南島的________，介紹了________、________、________等名勝。
4.第1、2自然段分別圍繞哪句話來(lái)寫的?用“________”畫出來(lái)。