一、積累展示。
1.看拼音，寫詞語。
2.照樣子，寫詞語。
不慌不忙(ABAC式)
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氣呼呼(ABB式)
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3.按要求寫句子。
(1)他氣呼呼地笑著對著我說：“怎么會這樣?”(修改病句)
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(2)你們把加利福尼亞的太陽也帶來了，它就在車廂里。(仿寫比喻句)
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(3)奧運健兒辛勤的汗水換來了豐收的喜悅。(縮句)
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二、開心閱讀。
(一)課內(nèi)閱讀。
甘 羅
甘羅的爺爺是秦國的宰相。有一天，甘羅看見爺爺在后花園走來走去，不停地唉聲嘆氣。
“爺爺，您碰到什么難事了?”甘羅問。
“唉，孩子呀，大王不知聽了誰的挑唆，硬要吃公雞下的蛋，命令滿朝文武想法去找，要是三天內(nèi)找不到，大家都得受罰。”
“秦王太不講理了!”甘羅氣呼呼地說。他眼睛一眨，想了個主意，說：“爺爺您別急，我有辦法，明天我替您上朝好了。”
第二天早上，甘羅真的替爺爺上朝了。他不慌不忙地走進(jìn)宮殿，向秦王施禮。
秦王很不高興，說：“小娃娃到這里搗什么亂!你爺爺呢?”
甘羅說：“大王，我爺爺今天來不了啦。他正在家生孩子呢，托我替他上朝來了。”
秦王聽了哈哈大笑：“你這孩子，怎么胡言亂語!男人家哪能生孩子?”
甘羅說：“既然大王知道男人不能生孩子，那公雞怎么能下蛋呢?”
1.填空。
當(dāng)爺爺在后花園走來走去，不停地唉聲嘆氣時，甘羅________。
當(dāng)“秦王很不高興，說：‘小娃娃到這里搗什么亂!你爺爺呢?’”時，甘羅說：________________。”當(dāng)秦王聽了哈哈大笑時，甘羅說：________________“ 從這里可以看出甘羅的________、________。
2.讀短文，想想甘羅用什么辦法戰(zhàn)勝了秦王?
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3.讀了短文之后，你有什么感想?
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(二)課外閱讀。
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這是一個民間故事。一只母豬帶著九只小豬過河，臨過河母豬怕把小豬淹死，仔細(xì)點了點數(shù)，連它算上，過河的一共是十只豬。等過了河再一數(shù)小豬，發(fā)現(xiàn)只有九只了。于是母豬就站在河邊，朝河里看，只見河水滔滔而去，卻不見丟失的那個小豬的影子。母豬認(rèn)定，是河水把它的小豬淹死了，就在河邊傷心地哭起來。一只過河的狗看見它哭，問它為什么傷心。母豬把丟小豬的事說了。狗告訴它說：你的小豬沒有丟，不信你再數(shù)數(shù)。母豬又?jǐn)?shù)了一遍，果然岸上一共十只豬。它很奇怪。狗告訴它說：你忘了自己。
1.給短文加個題目，寫在文前的橫線上。
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2.短文中的母豬犯了什么樣的錯誤?
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3.讀了短文，你有什么感受?
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