★兩年以后的夏天，一個酷熱的早晨，八歲的瑞恩跟媽媽來到干旱的烏干達。汽車駛進一座村莊，道路兩旁站著五千多名兒童，他們興奮地叫著：“瑞恩!瑞恩!”并且有節奏地拍起手。瑞恩羞怯地向他們揮手。村里的長者帶他來到一口井邊。井座在鮮花的包圍中，上面刻著：“瑞恩的井——為了這個痛苦的社會。”他還看到了井邊的菜園、山羊。他和當地的孩子們一起跳舞、歡呼。這一天晚上，瑞恩一直默默地對自己說：“我希望非洲每個人都能喝上干凈的水。”
一、寫出下列詞語的反義詞。
酷熱(____________) 痛苦(____________) 羞怯(____________) 干凈(____________)
二、用恰當的關聯詞把兩句話連成一句話。
1、五千多名兒童興奮地叫著：“瑞恩!瑞恩!”
五千多名兒童有節奏地拍起手。
____________
2、非洲人沒有足夠的干凈水。
瑞恩希望非洲每個人都能喝上干凈的水。
____________
三、烏干達的孩子們是怎樣迎接瑞恩的?
____________
★不要把善良從心靈深處擠走，
更得嚴防丑惡偷偷潛入你心底。
給道德以應有的地位，
給每一件好事以恰當的鼓勵;
讓每一天成為一項嚴峻的記錄，
面對著它，你應當問心無愧;
給別人生的權利，活的余地，
不要擠，千萬不要擠!
一、給多音字組詞。
更{
(____________)
(____________)
應{
(____________)
(____________)
二、根據意思在文中找出相應的詞。
1、嚴格防止，嚴密防備。 (____________)
2、捫心自問，并不感到慚愧。 (____________)
三、選擇題。
1、這節詩的主要內容是(____________)
A.要嚴防丑惡潛入心底
B.別人做了好事要鼓勵
C.要善待別人，遵守道德行為規范，不要用不寬容、不善良、不真誠的心對待別人。
★麗莎可能會死 羅伯特聽了禁不住打了個寒戰。要是麗莎死了，豈不是永遠見不到她了嗎 呃，天哪!麗莎，你不能死，不能死，絕不能死!羅伯特摸了摸褲子口袋，深深地吸了一口氣，三步兩步沖到講臺前，把錢全部掏了出來。他把錢交給尤金太太，說：“給麗莎治病。”
“哦 ”老師愣了一下，“最好先回去跟你媽媽商量一下。”
“我媽媽不知道我有這么多錢。這些錢……都是……都是……我存著要買戰斗機用的。”羅伯特一提到戰斗機就想哭。
“羅伯特，這些錢你存得很不容易，你要全捐給麗莎 ”
羅伯特點了點頭就趕緊轉身跑出了教室。一出教室，他的淚水就大顆大顆地涌了出來。他怕老師再多問兩句自己就會改變主意。他是多么喜歡那架戰斗機呀!可是他也很怕麗莎因為沒錢治病而死去。想到戰斗機，想到麗莎，他一路傷心地哭著回了家。
一、選擇題。
A.陳述句 B.感嘆句 C疑問句 D.祈使句
1、麗莎可能會死 (____________)
2、我媽媽不知道我有這么多錢。 (____________)
3、他是多么喜歡那架戰斗機啊! (____________)
二、把下面的句子改為陳述句。
1、要是麗莎死了，豈不是永遠見不到她了嗎?
____________
三、羅伯特是怎樣把錢交給尤金太太的?體現了他什么樣的心情?
____________
四、羅伯特捐錢后，為什么哭了?
____________
墨梅圖題詩
(元)王冕
_____________，_____________。
_____________，_____________。
一、選擇對詩句理解正確的一項。
1、第一行詩 (____________)
A.這兩句交代了梅花生長的地點，也描寫了梅花淡淡的顏色。但詩人寫梅花的顏色是墨黑色的，這不準確。
B.這兩句話運用了白描手法寫梅花的形態，一個“淡”字既道出了畫梅花的技法，又寫出梅花樸素淡雅、傲立于嚴寒的風骨，令人耳目為之一新。
2、第二行詩 (____________)
A.這兩句話表現了作者的高尚情趣和宏：大懷抱、鮮明地表現了他不向世俗獻媚的堅貞、純潔的操守。
B.這兩句話表現了作者喜歡顏色淡雅、清氣濃郁的梅花，與表現作者的人格和操守沒有什么關系。
3、“梅”是什么的象征(____________)
A.有氣節的象征。
B.不畏艱難險阻的象征。
C.超凡脫俗、卓爾不群的象征。
★我向左邊望望，身邊有我一國的同學。我又向右邊望望，也有。但我半天張不開口。萊斯小姐鼓勵我說：“多列爾，假如沒有想好，不要緊，慢慢說。”老師總是如此善解人意。我吐了吐舌頭，開始說：“我們的國家，很美。但還有問題，有暴亂，還有種族歧視。前不久，我和母親上公園，一不小心，我踩著一位白人的腳了。他大罵我‘黑鬼’。我真想狠狠地揍他，可我咬咬牙，忍住了。因為，他同我是一個國家的公民。我想他有一天會醒悟。我是黑皮膚，我也想像一切美麗國家的美麗的公民一樣，自由、高昂著頭生活。母親告訴我，南非人也是很美的。我們是黑皮膚，可它是陽光的皮膚!”
一、寫出下列詞語的近義詞。
鼓勵(____________) 假如(____________) 暴亂(____________) 歧視(____________) 醒悟(____________)
二、用自己的話說說“善解人意”的意思。
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三、白人罵“我”“黑鬼”，“我”為什么想狠狠揍他卻又沒有這樣做?
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四、從“我”的話中你體會到了什么?
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