一、看拼音寫詞語。
二、比一比，再組詞：
三、下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法：
A 夸張 B反問 C 比喻 D 擬人 E 設(shè)問
1. 誰不希望自己能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?( )
2. 節(jié)日的廣場(chǎng)人山人海。 ( )
3. 樹葉在枝頭休息。 ( )
4. 閃閃的星星像鑲嵌在藍(lán)色天幕中的寶石。( )
5.湖心怎么會(huì)有這樣一個(gè)小島呢?相傳是宋朝大詩人蘇東坡在杭州當(dāng)?shù)胤焦贂r(shí)的“杰作”。( )
四、填一填，你能行：
1. ()山水()、()山()水、()山()水
仿寫：________________________
2. “ ________，________ 。”可見環(huán)境對(duì)人的影響是很重要的。
3. 從許多愛國志士的故事中，我們聯(lián)想到那句傳誦千古的名言：“ _______，_______ 。”
五、照樣子寫詞語：
胖乎乎
_____________________________________
干干凈凈
_____________________________________
快活快活
_____________________________________
月光溶溶
_____________________________________
六、選詞填空：
希望 愿望 盼望
1. 他( )著早日回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。
2. 姑娘從小就( )做個(gè)醫(yī)生。
3. 我的( )是長大了當(dāng)一名宇航員，駕駛太空飛船去探險(xiǎn)。
靜靜地 緩緩地 輕輕地
1. 媽媽( )推開門，轉(zhuǎn)了一圈，又出去了。
2. 周恩來( )坐在那里，沒有搶著發(fā)言。
3. 小溪從我們家門前( )流過。
用“艱”字可組成雙音節(jié)的詞有( )( )( )( )等，然后再選擇合適的詞完成以下填空：
1. 面對(duì)這個(gè)( )的選擇，他左右為難。
2. 小蘿卜頭在監(jiān)獄那種( )的條件下仍然認(rèn)真學(xué)習(xí)，這種品質(zhì)實(shí)在令我們?yōu)橹畡?dòng)容。
3. 隊(duì)長囑咐隊(duì)員們，此次任務(wù)( )，一定要克服困難，加倍努力。
七、精彩回放
(一)、 入夜，山中萬籟俱寂，只有泉聲一直傳送到枕邊。一路上聽到的各種泉聲，這時(shí)候躺在床上，可以用心細(xì)細(xì)地聆聽、辨識(shí)、品味。那像小提琴一樣輕柔的，是在草叢中流淌的小溪的聲音;那像琵琶一樣清脆的，是在石縫間跌落的澗水的聲音;那像大提琴一樣厚重回響的，是無數(shù)道細(xì)流匯聚于空谷的聲音;那像銅管齊鳴一樣雄渾磅礴的，是飛瀑急流跌入深潭的聲音。還有一些泉聲忽高忽低，忽急忽緩，忽清忽濁，忽揚(yáng)忽抑，是泉水正在繞過樹根，拍打卵石，穿越草叢，流連花間……
1. 給帶點(diǎn)字選上正確讀音打上“√”，再用另一種讀音組詞。(2分)
{chuán( )
zhuàn( ) {shǔ( )
shù( )
2. 聯(lián)系上下文理解詞語的意思。(2分)
聆聽：___________________________
萬籟俱寂：______________________
3. 從文中找出四對(duì)反義詞寫下來。(4分)
( )━ ( ) ( )━ ( )
( )━ ( ) ( )━ ( )
4.根據(jù)內(nèi)容填空。(3分)
這段話主要是寫()。作者在描寫時(shí)運(yùn)用了()和______的修辭手法，把小溪的聲音比作()，把澗水的聲音比作()，把細(xì)流匯聚于空谷的聲音比作()，把飛瀑急流跌入深潭的聲音比作()。
(二)、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。
這句話用( )的修辭手法描寫大潮的( )和( )。
(三)、杭州西湖的“三潭印月”就像( )一樣，那兒的三個(gè)( )已是西湖的( )了。每年( )的晚上，月亮( )時(shí)，石塔里點(diǎn)起( )，每個(gè)塔的( )個(gè)小圓洞上蒙上了( )。燈光倒映在水面上，加上明月的倒影，水中就有了( )個(gè)月亮。這美景和天堂有什么區(qū)別呢?
請(qǐng)將上段文字中的最后一句換個(gè)說法，意思不變： 。
_____________________________________
(四)、蘇東坡將杭州視為自己的第二故鄉(xiāng)，他特別喜歡西湖的風(fēng)光。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了他的一首描寫西湖美景的代表詩作( )，詩中的( )將西湖比作( )。
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