《加了一句話》相關資料
課文成語
風燭殘年(fēng zhú cán nián)：風燭：風中搖晃易滅的燈燭。殘年：殘剩的年歲。形容人已衰老，不久于世的晚年。出自《蕩寇志》七六回。
萬紫千紅(wàn zǐ qiān hóng)：形容百花盛開，絢麗的多彩的景象。出自宋·朱熹《春日》詩。
難句解析
1.詩人的語言，用美好襯托出不幸的人更加不幸。
詩人加的一句話“春天來了”，讓人不禁想到：春天多么美好，萬紫千紅的花朵競相開放， 但是老婦人雙目失明，什么也看不見，本已不幸，通過詩人語言的襯托，不幸就顯得更加不幸了。
2.詩人遠遠地看著，臉上露出欣慰的神情。
詩人看到過往行人紛紛給老婦人銅幣，感到高興而心安。說明詩人是個極富愛心的人，他用自己的金錢和智慧幫助了這位可憐的老婦人。
四年級上冊：《加了一句話》習題
一、課前預習。
正確、流利地讀課文，把自已認為難讀難寫的詞語抄下來。
你覺得這篇課文中重要的句子是
二、課堂嘗試。
1.比一比，再組詞。
飄( ) 討( ) 乞( ) 悄( ) 掏( )
漂( ) 詩( ) 氣( ) 消( ) 淘( )
2.選詞填空。
欣慰 安慰
①看著孩子優異的成績單，母親臉上露出了( )的笑容。
②我不忍心看到他失望的表情，忙跑過去( )他。
華麗 秀麗
③杭州要湖的風景以( )著稱。
④大禮堂的頂上掛著好幾盞( )水晶吊燈。
3.讀課文最后一段，回答問題。
文章加了一句什么話?
寫出對后一自然段的感受：
三、課后鞏固。
1.按課文內容填空。
“春天到了，( )!”詩人僅僅在( )那話前面加了( )，竟( )了，這么( )的( )!
2.寫出下列詞語的反、近義詞。
近義詞： 乞討( ) 詢問( ) 華麗( ) 不幸( )
著名( ) 欣慰( ) 魔力( )
反義詞：寒酸( ) 華麗( ) 欣慰( ) 同情( )
在街頭乞討的老婦人中午什么也沒得到，晚上，過路行人紛紛給她銅幣，老婦
人會想些什么，又會怎樣做呢?請你續篇這個故事。