四年級上冊:《盧溝橋的獅子》習題

發布時間:2017-11-22  編輯:林儀 手機版

  《盧溝橋的獅子》習題【1】

  一、看拼音寫詞語。

  táo qì qī qīn lüè jiàn zhù wēi yī xiē hòu yǔ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、組詞。

  盧( ) 蹲( ) 概( ) 偎( )

  戶( ) 遵( ) 既( ) 喂( )

  侵( ) 駐( ) tiǎo ( ) shǔ( )

  挑 數

  浸( ) 住( ) tiāo ( ) shù ( )

  三、造句。

  1.大概——

  2.甚至——

  四、查字典,按要求填空。

  1.“侵華”的“侵”字,應查部首( ),再查( )畫。

  字義有:(1)接近;

  (2)進犯,損害,奪取。 在本詞中應取第( )種解釋。

  2.“大概”的“概”字,應查部首( ),再查( )畫。

  字義有:(1)一律; (2)氣度,氣派;

  (3)大致,大略; (4)景象,情況。

  本詞中應取第( )解釋。

  五、改正下面句子中的錯別字

  1.這是一座連拱石橋,總長約265米,有241根旺柱,每個柱子上都調著獅子。

  2.盧溝橋的獅子大小不一,形態各意,真是很難數清楚。

  《盧溝橋的獅子》習題【2】

  一、先按原文填空,再補上缺的標點,最后用“……有的……有的……有的……”寫一句話。

  造句:

  它們的形狀各不相同 有的 有的 有的

  有的 還有的 。

  二、回答。

  1. 文章用一句歇后語開頭有什么好處?

  2. 文章的二、三自然段寫了盧溝橋的獅子的哪三個特點?

  3. 把結尾一個自然段刪去好不好?為什么?

  三、寫出本課在寫作方面值得學習的地方。

  四、仔細觀察,抓住雕塑特點,然后用一段話寫出它的樣子、顏色、所在位置等方面的情況,讓沒見過的人讀了你的文章能了解它。


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