四年級語文上冊《呼風喚雨的世紀》練習題

發布時間:2017-11-15  編輯:林儀 手機版

  一、帶著問題來讀書。

  1課文題目的特點是_________。A以文章的主要內容命題 B以比喻法來命題

  2_________是一個_________的世紀,_______(誰)靠_________(什么)呼風喚雨。

  二、細讀課文深感悟。

  “人們只能在神話中用千里眼、順風耳和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望”,請聯系生活實際,回答問題。

  1“千里眼”使我想到了_______和_______。“順風耳”使我想到了______和________。

  3乘坐_________和_________仿佛騰云駕霧一般。

  4所以說20世紀是一個___________________________的世紀。

  三、讀語段,按要求回答問題。

  人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到,在最近的一百年中,他們的那么多幻想紛紛變成現實。20世紀的成就真可以用“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容。

  1“千里眼”在舊小說中指_______________,“順風耳”指_______________,在課文中指人們想象中的______________________________的能力。

  2短文中畫“_____”的句子運用了_________的修辭手法。這兩句詩出自唐代邊塞詩人_________的《白雪歌送武判官歸京》,詩句形容_________好似梨花開放,原意是用來形容北國邊塞異常寒冷。短文中表現了現代科學技術成就的變化_________、_________,給人們帶來了___________________________。

  四、課內語段閱讀。

  是誰來呼風喚雨呢?當然是人類;靠什么呼風喚雨呢?靠的是現代科學技術。在20世紀一百年的時間里,人類利用現代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發現和發明。正是這些發現和發明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。

  1根據意思寫詞語。

  A經過研究、探索等,看到或找到前人沒有看到的事物或規律。( )

  B創造出的新事物或新方法。( )

  2短文連用了兩個_________句,請你把其中一句改成陳述句。

  _____________________________。

  3反復朗讀,體會含義。

  正是這些發現和發明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。↓

  A說明現代科學技術高深莫測( )B說明現代科學技術對人類生活影響巨大( )


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