一、看拼音,寫漢字。
二、辨字組詞。
三、擴詞。
改( )( ) 耕( )( ) 駕( )( )
四、詞語填空。
( )風( )雨 出乎( )( ) ( )( )深海 ( )云( )霧探索( )( ) ( )( )到底
五、問句有疑問句、反問句、設問句,判斷下列問句屬于哪一種。
1、是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。( )
2、難道不是人類在呼風喚雨嗎?( )
3、你知道是誰在呼風喚雨嗎?( )
4、人類靠什么呼風喚雨呢?靠的是現代科學技術。( )
5、人類靠什么呼風喚雨呢?( )
6、人類不是靠現代科學技術呼風喚雨嗎?( )
六、連一連
美好的 | 世界 | 創造 | 生活 |
神秘的 | 發現 | 改善 | 奇跡 |
出乎意料的 | 變化 | 寄托 | 技術 |
巨大的 | 生活 利用 | 愿望 |
七、選詞填空。
發現 發明
1、地質工作者在塔里木盆地( )了大油田。
2、人類社會的進步離不開科研人員的( )創造。
改變 改觀
3、由于天氣原因,學校( )了開運動會的計劃。
4、在大家的努力下,這里的面貌大有( )。
八、課內閱讀。
人類在上百萬年的歷史中,一直生活在一個依賴自然的農耕的社會。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳” 和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到,在最近的一百年中,他們的那么多幻想紛紛變成了現實。20世紀的成就,真可以用 “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容。
1、這個自然段主要寫什么?用什么方法來寫的?
____________________________。
2、聯系上下文,說說兩個畫線句子的意思。
____________________________。
3、用“沒有……沒有……沒有……也沒有……”寫一段話。
____________________________。
九、課外閱讀。
彩色路面
汽車和路面,就像魚和水的關系一樣密切。作為公路的“鎧甲”——路面, 天天展現在司機的眼前,可是這層“鎧甲”,( )黑顏色的瀝青路,( )白顏色的水泥路。單調的路面顏色,會使長時間行車的司機感到疲勞。能否把公路也搞得得豐富多彩一些呢 能 新研究出來的彩色路面就能夠解決這個問題 鋪設這種路面像繪畫調色一樣 把不同的色彩摻進黑顏色瀝青材料里面 便鋪出紅 藍 黃 綠等不同顏色的路面來。彩色路面像一本大書,它會告訴司機:紅色——前面有交叉路口和居民點;藍色——附近有小學校,注意小學生穿行馬路;黃色——不準開快車,限制車速……這種路面可以消除司機的疲勞,對安全行車,減少交通事故非常有效。彩色路面還可以結合周圍建筑和環境來美化城市。我國天津市鋪筑了國內第一條褐紅色瀝青路面,色調柔和,給人以舒適的感覺。如果居民區中心有藍色的廣場,沿著湖邊有綠色小路,兒童游戲場鋪上橙黃色地面,那該是多美麗呀。
1、給短文缺標點的地方填上合適的標點。
2、聯系上下文解釋下列詞語。
單調:_______________________。
蜿蜒:_______________________。
3、選擇恰當的關聯詞語,填在文中的括號里。
不但……而且 要么……要么 不是……就是……
4、彩色路面有什么好處呢?從文中找出有關語句。
____________________________。
十、填空。
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”這句詩出自 朝詩人 的《_________》。
十一、你還能舉出哪些科技成就方面的例子?
____________________________。
____________________________。
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