《為中華之崛起而讀書》同步練習(xí) 1
一、讀拼音，寫詞語。
二、比一比，再組詞。
四、按原文填空。
1.嘿!這一帶果真和別處大不相同：一條條街道，，街道兩旁行走的大多是、、的外國人和的巡警。
2.周恩來一直地坐在那里，沒有搶著發(fā)言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點(diǎn)名讓他回答。周恩來站了起來，而的回答道：“!”
五、閱讀課文片段，完成習(xí)題。
周恩來站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書!”
1、崛起”的意思是
2、為中華之崛起而讀書”，的意思是說：
《為中華之崛起而讀書》同步練習(xí) 2
一次，校長來給大家上課，問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書?”有的說：“為明理而讀書”;有的說：“為做官而讀書”;有的說：“為父母而讀書”;有的說：“為掙錢而讀書”。當(dāng)問到周恩來的時候，他站起來，響亮而堅定地回答：“為中華之崛起而讀書!”校長聽了為之一振，他怎么也沒想到，一個十幾歲的孩子，竟有如此抱負(fù)和胸懷。他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書?”
“為中華之崛起而讀書!”
周恩來鏗鏘有力的話語，博得了校長的喝彩：“好哇!為中華之崛起!有志者當(dāng)效周生啊!”
1、其他同學(xué)為什么讀書?周恩來為什么讀書?在文中用不同符號標(biāo)示出來。
2、當(dāng)聽到周恩來的回答時，校長先是__________________________________________，因?yàn)? ;于是__________________________________________，校長又 __________________________________________;當(dāng)再次聽到周恩來的回答時，校長 __________________________________________。
3、“崛起”的意思是 。“中華之崛起”與課文中的“ __________________________________________”意思相反。
4、聯(lián)系前文說說，周恩來為什么要“為中華之崛起而讀書”?
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