23 * 卡 羅 納
卡羅納的母親病得很厲害，卡羅納很多天沒來上學(xué)了。昨天上午，我們剛走進教室，老師就對大家說：“卡羅納的母親去世了，這個可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來上課，孩子們，你們要莊重嚴肅，熱情地對待他。任何人都不許跟他開玩笑，不許在他面前放聲大笑!”
今天上午，可憐的卡羅納來到了學(xué)校。他面容灰白，眼睛哭紅了，兩腿站不穩(wěn)，好像他自己也大病了一場似的。我心里不由得泛起一陣同情和憐憫，大家都屏息凝神地望著他。
卡羅納走進教室，突然放聲大哭起來。他一定是想起了往日的情景。那時候，母親差不多每天都來接他;要考試了，母親總是俯下身來向他千叮嚀萬囑咐。老師把卡羅納拉到自己胸前，對他說：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可憐的孩子!但你要堅強!你母親已不在這個世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，她還生活在你身邊。孩子，你要堅強喲!”
老師說完，卡羅納回到座位上，挨著我坐下。卡羅納翻開書，當他看到一幅母親拉著兒子的手的插圖時，突然雙手抱住腦袋，趴在桌子上號啕大哭。老師暗示大家暫時別管他，開始上課。我本想跟他說幾句話，但不知說什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，臉貼在他的耳朵上，對他說：“卡羅納，別哭了。”
他什么也沒說，也沒有抬起頭來，只是把他的手放在我的手上。
放學(xué)的時候，大家圍在他身邊，誰都沒有說話，只用關(guān)切的目光默默地看著他。
我看見母親在等我，跑過去撲進她的懷抱。母親把我推開了，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納。當時我并不明白母親的用意。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)卡羅納獨自站在一邊端詳著我，他的目光里充滿著無法形容的悲哀，那神情仿佛在說：“你可以擁抱媽媽，我卻再也不能了。”
我恍然大悟，沒去拉母親的手，卻拉起卡羅納的手，和他一塊兒回家去。
四年級語文上冊《卡羅納》課后練習(xí)題
一、帶著問題來讀書。
1課文題目的特點是________。
A以人物語言命題 B以人物名字命題 C以文章中心命題
2課文選自意大利作家亞米契斯的__________我們學(xué)過他的另一篇文章是________________
二、正確讀音我會填
憐憫( ) 號啕( )大哭 遭( )遇 俯( )身
叮嚀( ) 囑咐( )
三、選字組詞你能行。
{歷 厲} ( )害 經(jīng)( )
{塊 快} ( )樂 冰( )
{在 再} ( )見 正( )
四、根據(jù)意思寫詞語。
1形容忽然醒悟。( )
2不轉(zhuǎn)眼珠地看，形容注意力集中。( )
3有意的閉住氣仔細地觀看。( )
五、讀短文，按要求回答問題。
我看見母親在等我，跑過去撲進她的懷抱。母親把我推開了，她( )地望著卡羅納。當時我并不明白母親的用意。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)卡羅納獨自站在一邊端詳著我，他的目光里充滿著無法形容的悲哀，那神情仿佛在說：“你可以擁抱媽媽，我卻再也不能了。”
我( )，沒去拉母親的手，卻拉起卡羅納的手，和他一塊兒回家去。
1按原文填空。
2寫出近義詞 端詳-----( ) 悲哀------( )
3短文中畫“_____”的句子的意思是( )
A 我不知道母親為什么推開我，可能母親看見卡羅納，心情沉重。
B我不知道母親為什么推開我，可能母親擔(dān)心被卡羅納看見勾起他傷心的回憶。
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