秋天的香山公園，以它獨特的美迎接著眾多的游人。
走進公園大門，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。山上長滿了各種樹木，樹葉濃密，人走進去，便淹沒在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長圓、扁圓、扇形，還有三角形的。遠看，山坡上樹樹交錯，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃、褐色……就像千萬只彩蝶上下飛舞，真是姿態萬千，絢麗多彩。一陣爽人的秋風吹過，傳來柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是一向游人頻頻招手。人們不由贊嘆：“多美呀!香山的紅葉。”
香山公園里潺潺的流水也很動人。小路旁，石縫里，溪水愉快地流淌著。陽光灑在水面上，閃著耀眼的光芒。有時，溪水聚在幾塊碎石中間，靜靜地躺著，小魚兒在你追我趕地嬉戲。
再看，路旁的花壇里，花兒展開笑臉，爭芳斗艷。一串紅連成片，雞冠花頂起了花冠。那品種繁多的菊花，伸開了蜷曲的花瓣;沒有開放的花瓣緊縮著，像一個個彩球。不管是什么花，都散發出淡淡的清香。
訓練題
1、根據意思寫出文中的詞語。
鮮花色彩燦爛美麗。( ) 遍布山野，形容很多。( )
2、“爽”用部首查字法應查部首___，再查___畫。字典中的解釋有( )“爽人的秋風”中的“爽”應取第( )種解釋。
①明朗，清亮 ②率直，痛快 ③舒服 ④違背
3、用“_”分別畫出概括第三、四、五自然段意思的中心句。
4、第三自然段，作者是從____、____、____三方面來描寫紅葉的。
5、在這篇短文中，作者主要寫了以下幾種景物;
_____________________________。
6、摘抄你最喜歡的一個句子：__。
并寫出你喜歡的原因：______。
十、習作。
為了讓更多的人了解我國的“世界遺產”。我們來寫寫介紹“世界遺產”的導游詞。
要求：1、確定自己要介紹哪一處“世界遺產”，選取最有特色的內容向大家介紹。2、可以講景點的風光，有關故事和歷史傳說等。
_____________________________。
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