小學四年級上冊語文期中素質檢測卷

發布時間:2017-10-24  編輯:林儀 手機版

  一、 比一比,誰是拼寫高手!10%

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  二、 看看誰的眼睛最亮,最快找出帶點字的正確讀音,用“√”表示。3%

  訓斥(cì chì) 洞穴(xué xuè)

  詫異(chà zhái) 勾當(gòu gōu)

  供養(gōng gòng) 風號浪吼(hǒng hǒu)

  三、 將下列詞語補充完整,并選擇恰當的詞語寫在“______”上,使句子更完整。8%

  水( )相( ) ( )( )而安 ( )樹成( )

  ( )子( )龍 ( )息( )視 枝( )花( )

  1、 筑路工人總是____________,鐵路修到哪兒,他們就把帳篷搭到哪兒。

  2、 小八路使用_____________之計,把敵人引開了。

  四、 選擇恰當的詞語填空。6%

  寬闊 寬敞 寬廣

  1、新蓋的教室(   )又明亮。

  2、( )的馬路上行駛著各種車輛。

  3、在我們( )美麗的土地上,生活著勤勞勇敢的人民。

  因為……所以…… 雖然……但是 既……又……

  1、( )小名同學關心集體,( )同學們都選他當班長。

  2、今天,小紅在隊會上的演講( )大方( )生動。

  3、( )天氣寒冷,( )同學們堅持早到校早讀。

  五、按要求寫句子。10%

  1、清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。(縮句)

  ______________________________

  2、 星星在夜空中閃爍光芒。(改擬人句)

  ______________________________

  3、 我們不能被困難嚇倒。(改反問句)

  ______________________________

  4、 在原句上修改病句。

  ① 我估計他這道題一定做錯了。

  ② 如果明天沒下雨就可以去參觀科技館了。

  六、根據課文內容填空。23%

  1、經過半個學期的學習,我知道了老舍先生家有一只_______的貓;從《巨人的花園》這課中,我明白了___________________________;

  《觀潮》讓我感受到了_______、_________、________的壯觀景象;我還知道爬山虎是有腳的,它的腳長在_________________________

  ___________________收獲可真不少啊!

  2、我能默寫《題西林壁》

  ____________________ ___________________

  ____________________ ___________________

  ① 這首詩的作者是__________。

  ② 我發現在這首詩中還有幾組反義詞,它們是( )——( )

  ( )———( )

  ③ 學了這首詩,我的體會是:__________________________________

  ________________________________________________________

  3、 我的積累可多呢!

  ________________,天連水尾水連天。

  ____月_____紅似火,____月荷花滿池塘。

  _________________,柳暗花明又一村。

  七、快樂閱讀。15%

  ____________________

  從山崖上滴下來的水珠,正好滴在一塊(堅強,堅硬)的石頭上,它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了□大浪便哈哈大笑□對小水珠說□嘿□憑你那些力氣□能把石頭滴穿□真是笑話□小水珠說□不信□我倆比比看□你把河邊的石頭打個洞□我滴穿這塊石頭□九百九十九天以后□看看是怎樣的(結果、后果、效果)□“容易,容易!”大浪哈哈大笑,覺得小水珠小的可憐,九百九十九天肯定不會滴穿石頭,而自己的力氣大著哩,別說能給石頭打個洞,就是把石頭(銷毀、摧毀)也容易!大浪立即答應和小水珠賽一賽。

  從此以后,小水珠對準石頭的一個點,滴呀滴呀,不管刮風下雨,也不管白天黑夜,堅持不懈,(辛苦、辛勤)地工作著。而大浪卻不同,高興時“嘩——”地沖一下,不高興時就懶洋洋……

  九百九十九天過去了,小水珠便來找大浪:“你快來看吧,我已經把這塊石頭滴穿了,銀色的小圓洞還透光呢!”

  大浪一聽,著急了,趕快使出全身的力氣,“嘩——嘩——嘩”連續幾聲,可是河邊的石頭仍然一動不動。

  1、給短文加個題目,寫在文前的橫線上,(2分)

  2、劃掉括號里不恰當的詞。(2分)

  3、在第一段的方框中補上標點。(3分)

  4、選擇正確的答案填在括號里。文中第一段里大浪對水珠說話時的神態是(  )。(2分)

  a、虛心的 b、輕視的 c、高興的

  5、用“~~~”畫出文中描寫內心活動的句子。(2分)

  6、學習這篇短文后,你明白了什么道理?(4分)

  _____________________________________________

  _____________________________________________

  八、附加題:成語闖關。20%

  第一關:“獨木橋”

  闖關手冊:請在下面的括號里填上合適的數詞,將成語補充完整。

  例:獨(一)無(二)

  ( )頭( )臂 ( )分( )裂

  ( )鈞( )發 ( )軍( )馬

  第二關:“迷宮”

  闖關手冊:將疊詞填入括號中,把成語補充完整。

  ( )( )有名 ( )( )有條 ( )( )不絕

  ( )( )不舍 小心( )( ) 想入( )( )

  文質( )( ) 千里( )( )

  第三關:“陷阱”

  闖關手冊:將下列成語補充完整,使填進去的字前后搭配恰好組成一個地名。

  重于泰( ) ( )山再起

  萬古長( ) ( )闊天空

  人山人( ) ( )轅北轍

  風卷殘( ) ( )柯一夢

  九、作文。25%

  記一次活動

  提示和要求:

  (1)在四年的小學生活中,學校和老師組織你們參加過許多活動,如:參觀訪問、春游、科技活動、文體活動等,請你把感受最深的一次活動記敘下來。

  (2)內容具體,語句通順,有中心,有條理,有真情實感。

  (3)字數300字以上


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